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文檔簡介

1、必修一經(jīng)濟生活教學設計第三單元 收入與分配第八課 財政與稅收 第一框 國家財政一、教材分析本框題是高中經(jīng)濟生活第三單元第八課第一框題的內(nèi)容。通過這一課題的學習,有利于引導學生認識政府是如何參與社會分配的,幫助學生感受財政在我國社會經(jīng)濟發(fā)展中所起的巨大作用。因此,學習這一課題,具有重要的現(xiàn)實意義。二、學情分析高一年級的學生。他們學習目的性明確,積極性高,通過半學期的學習,對于經(jīng)濟常識有較強的興趣。根據(jù)這一課題的特點以及學生有較強的自主學習的能力,進行教學設計,學生完全有能力通過師生、生生的互動,自主探究,從而獲得知識。三、教學目標(一)知識目標1.知道財政的含義和實質;2.了解國家預算和決算的含

2、義3.財政的作用4.知道財政收入的含義及具體獲取渠道,理解影響財政收入的主要因素5.了解財政支出的含義和具體用途6.了解財政收支的對比關系 (二)能力目標1.初步理解如何運用財政政策實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)運行的能力2.初步理解根據(jù)政府職能合理安排財政支出的能力3.能夠為政府增加財政收入提出合理化建議的能力(三)情感、態(tài)度與價值觀目標1.感受我國財政的性質、功能和使用原則,增強愛國主義情感2.關心財政支出的內(nèi)容,關注國家與社會發(fā)展,增強主人翁意識四、教學重難點重點:1. 影響財政收入的因素2.財政的巨大作用 難點:1.財政政策與貨幣政策五、教學方法搜集近年來我國在建或已完工的基礎工程。情境導入教

3、學法、利用現(xiàn)代化手段教學法、師生對話教學法。六、課時安排:1課時七、教學過程(一)溫故而知新1、我國實現(xiàn)社會公平的舉措?2、效率與公平的關系?3、如何處理效率與公平的關系?(二)導入新課教師:播放視頻國產(chǎn)大飛機研制經(jīng)費500到600億或者載人航天工程神一到神十花費390億元,引入新課。(三)學習目標展示1.了解財政收入與支出、國家預算與決算的關系。2.聯(lián)系國家財政政策的運用, 理解財政的作用。重點、難點3.理解影響財政收入的因素。重點、難點4.分析財政收支平衡,把握財政赤字與通貨膨脹的關系。(四)自學要求1.閱讀課本P64-P68,找出以下問題的答案并在課本上勾畫出來(1)什么是財政?(2)財

4、政的作用是什么?(3)財政收入的影響因素是什么,如何確保國家財政收入的穩(wěn)定增長?(4)什么是財政收入與財政支出?財政收入與財政支出的關系是什么?2.完成名師伴你行P5556預習點(五)小組合作探究一、財政及其作用【小組合作探究一】財政是通過什么實現(xiàn)的?1、財政的含義及本質:(1)含義:國家的收入與支出。(2)本質:以國家為主體的分配關系。(3)目的:為了履行國家對內(nèi)對外職能。(4)特點:國家憑借政治權力,強制進行的社會收入的分配?!拘〗M合作探究二】 財政實現(xiàn)的環(huán)節(jié)?2.財政實現(xiàn)的環(huán)節(jié):預算和決算國家預算:指由政府提出并經(jīng)過法定程序審 查批準的國家年度基本收支計劃。國家決算:指上一年度國家預算執(zhí)

5、行結果的會計報告。預算是國家的重要立法文件預算、決算形成過程圖 十二屆全國人民代表大會第三次會議2015年3月5日報告 審查批準 2014年度的財政收支情況 財政部長2015年度的財政收支計劃財政部3月5日提請十二屆全國人大三次會議審查 關于2014年中央決算的報告:2014年,中央一般公共預算收入使用的收入總量為65490.01億元。 ,中央一般公共預算支出總量為74990.01億元。收支總量相抵,中央財政赤字9500億元。 財政部3月5日提請十二屆全國人大三次會議審查 關于2015年中央預算草案報告: 2015年 ,中央一般公共預算收入合計收入總量為70230億元,比2014年執(zhí)行數(shù)增長7

6、。中央一般公共預算支出81430億元,增長9.5(扣除預備費后增長8.8)。收支總量相抵,中央財政赤字為11200億元,比2014年增加1700億?!拘〗M合作探究三】 財政的作用 財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。一方面保障低收入者基本生活 通過社會保障支出另一方面通過調節(jié)社會分配,在共同富裕的原則下改善廣大人民的生活征收個人所得稅,調節(jié)過高收入。 財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。3月5日,國務院總理李克強在政府工作中指出:2014年財政用于民生的比例達到70%以上。加強就業(yè)和社會保障。統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度,企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平又提高10%。新開工保障性安居

7、工程740萬套 。繼續(xù)促進教育公平。加強貧困地區(qū)義務教育薄弱學校建設,國家助學貸款資助標準大幅上調。實行義務教育免試就近入學政策,28個省份實現(xiàn)了農(nóng)民工隨遷子女在流入地參加高考。全國財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例超過4%。深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生改革發(fā)展。城鄉(xiāng)居民大病保險試點擴大到所有省份,疾病應急救助制度基本建立,全民醫(yī)保覆蓋面超過95%。建設青藏鐵路是黨中央、國務院在新世紀之初做出的戰(zhàn)略決策,是西部大開發(fā)的標志性工程。耗資將近300億元,全長1956公里 。 國家財政具有促進資源合理配置的作用。2015年中央預算內(nèi)投資增加到4776億元,但政府不唱“獨角戲”,要引導社會資本投向更多領域。鐵路

8、投資要保持在8000億元以上,新投產(chǎn)里程8000公里以上,在全國基本實現(xiàn)高速公路電子不停車收費聯(lián)網(wǎng),重大水利工程已開工的57個項目要加快建設,今年再開工27個項目,在建重大水利工程投資規(guī)模超過8000億元。棚改、鐵路、水利等投資多箭齊發(fā),重點向中西部地區(qū)傾斜,使巨大的內(nèi)需得到更多釋放。 財政具有促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用??偣┙o總需求時,經(jīng)濟滯緩,需求不足,通貨緊縮,物價下跌,企業(yè)利潤下降,失業(yè)增加,擴張性財政政策:增加經(jīng)濟建設支出:增加財政支出減少稅收:減少財政收入,刺激總需求,實現(xiàn)總需求與總供給基本平衡,促進經(jīng)濟平穩(wěn)運行??偣┙o總需求時,經(jīng)濟過熱,需求過旺,供給不足,通貨膨脹,物價全面、持

9、續(xù)上漲,緊縮性財政政策,減少財政支出,增加稅收抑制總需求,實現(xiàn)總需求與總供給基本平衡,促進經(jīng)濟平穩(wěn)運行。如何調節(jié):逆向調節(jié),即財政政策運用方向應當與宏觀經(jīng)濟運行態(tài)勢相反。國務院總理李克強5日作政府工作報告時說,2015年繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。積極的財政政策擬安排財政赤字1.62萬億元,比去年增加2700億元,赤字率從去年的2.1%提高到2.3%。其中,中央財政赤字1.12萬億元,增加1700億元。適當發(fā)行專項債券。繼續(xù)實行結構性減稅和普遍性降費,進一步減輕企業(yè)特別是小微企業(yè)負擔。穩(wěn)健的貨幣政策要松緊適度。靈活運用利率、存款準備金率、再貸款等貨幣政策工具,保持貨幣信貸和社會融資

10、規(guī)模平穩(wěn)增長。降低社會融資成本,讓更多的金融活水流向實體經(jīng)濟。比較財政政策與貨幣政策【小組合作探究四】 財政收入與支出(一)財政收入(1)國家取得財政收入的形式和范圍 稅收收入(稅);014年中國稅收收入10.38萬億, 2014年全國公共財政收入14.04萬億。占74%。 利潤收入(利); 債務收入(債); 其它收入(費)(2)影響財政收入的因素 經(jīng)濟發(fā)展水平對財政收入的影響是基礎性的。要保持國家財政收入持續(xù)增長,就必須加快經(jīng)濟發(fā)展,大力增加社會財富總量。在社會財富總量一定的前提下,直接減少企業(yè)和個人收入不利于企業(yè)發(fā)展,不利于人民生活水平提高,財政收入過多,不利于財政增加。財政收入過少,不利

11、于企業(yè)發(fā)展,不利于個人收入的增加,降低對經(jīng)濟發(fā)展的支持和調控力度。分配政策的影響結論:在經(jīng)濟總量一定的情況下國家應制定合理分配政策:既保證財政收入的穩(wěn)步增長,又促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。(二)財政支出(1)財政支出的含義國家對集中起來的財政資金進行分配和使用的過程。通過支出,國家的各項職能才能得以實現(xiàn)。我們也可以了解政府活動的范圍和方向,了解政府政策。包括:經(jīng)濟建設支出;科教文衛(wèi)事業(yè)支出;行政管理和國防支出;債務支出;社會保障支出。(三)財政收入與支出財政收入> 財政支出 財政盈余財政收入<財政支出財政赤字必須控制赤字在一定范圍:一般來說,政府財政赤字不 能超過當

12、年GDP的3% 。(2014年國內(nèi)生產(chǎn)總值達到63.6萬億元,比上年增長7.4%,在世界主要經(jīng)濟體中名列前茅。 2014年財政赤字1.35萬億元,赤字率為2.1%)財政收入=財政支出(略有盈余或略有赤字)財政收支平衡(六)課堂小結(七)知識接龍1、國家財政的作用(1組) (1)國家財政是_(2)國家財政具_(3)國家財政具有_的作用。國家如何通過財政政策控制經(jīng)濟平穩(wěn)運行?(2組 )A、經(jīng)濟增長滯緩,經(jīng)濟運行受需求不足制約時:政府可以采取_政策,通過_、_,拉動經(jīng)濟增長。B、經(jīng)濟過熱,經(jīng)濟發(fā)展運行受供給不足制約時:政府可以采取_政策,通過減少_、增加_,抑制_,穩(wěn)定_,給經(jīng)濟“降溫”。1、

13、60;財政收入(3組)(1)含義:                                      。         (2)構成

14、: _、_、  _、_。 _是財政收入最普遍的形式,是財政收入最重要的來源。(3)影響財政收入的主要因素(4組)                                      

15、對財政收入的影響是基礎性的。                                        影響財政收入。  分配政策怎樣才合理?   

16、;                          。                 2、財政支出(5組)(1)含義:     

17、;                                。  (2)構成:   _、_、  _、_。         &

18、#160;         3、財政收支的關系   (6組)財政收支平衡指                                           財政盈余指                  &#

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