管理學(xué)原理課件ch(14)

1、管理學(xué)原理管理學(xué)原理 （第二版）楊文士楊文士 焦叔斌焦叔斌 張雁張雁 李曉光李曉光 編著n第一篇第一篇 緒論緒論n第二篇第二篇 計劃工作計劃工作n第三篇第三篇 組織工作組織工作n第四篇第四篇 人員配備工作人員配備工作n第五篇第五篇 領(lǐng)導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)工作n第六篇第六篇 控制工作控制工作第五篇第五篇 領(lǐng)導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)工作本篇結(jié)構(gòu)本篇結(jié)構(gòu)n第十四章第十四章 領(lǐng)導(dǎo)工作概述領(lǐng)導(dǎo)工作概述n第十五章第十五章 溝通溝通n第十六章第十六章 激勵激勵n第十七章第十七章 領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第十七章第十七章 領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)n第一節(jié) 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)理論的研究n第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)方法n第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的

2、修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一節(jié) 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)理論的研究n性格理論n行為方式理論n權(quán)變（或情境）理論n關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)問題的新理論性格理論n個性特征的分類身體特征背景特征智力特征個性特征與工作有關(guān)的特征社會特征n吉賽利的八種個性特征和五種激勵特征行為方式理論n三種領(lǐng)導(dǎo)方式理論權(quán)威式領(lǐng)導(dǎo)民主式領(lǐng)導(dǎo)放任式領(lǐng)導(dǎo)n領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流這種連續(xù)流也稱做主管者非主管者的行為連續(xù)流。他們認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)方式各式各樣。一個適宜的領(lǐng)導(dǎo)方法取決于環(huán)境和個性。行為方式理論n“工作中心”與“員工中心”理論利用命令式溫和命令式商議式集體參與行為方式理論n不成熟成熟連續(xù)流有效的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該幫助人們從不成熟或依賴狀態(tài)轉(zhuǎn)變到成熟狀態(tài)不成熟的特點成熟的特點被動性依賴性辦

3、起事來方法少興趣淡漠目光短淺從屬的職位缺乏自知之明能動性獨立性辦起事來方法多興趣濃厚目光長遠(yuǎn)顯要的職位有自知之明，能自我控制行為方式理論n二維構(gòu)面理論領(lǐng)導(dǎo)行為可以利用兩個構(gòu)面（dimensions）加以描述：（1）關(guān)懷（consideration）；（2）“定規(guī)”一般稱之為“俄亥俄學(xué)派理論”或“二維構(gòu)面理論”高關(guān)懷低定規(guī)高關(guān)懷高定規(guī)低關(guān)懷低定規(guī)低關(guān)懷高定規(guī)定規(guī) 關(guān)懷俄亥俄州立大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為坐標(biāo)行為方式理論n管理方格圖1.99.95.51.19.1對工作關(guān)心的程度低高對人關(guān)心的程度低高行為方式理論n三維構(gòu)面理論20世紀(jì)70年代,美國管理學(xué)家雷定（William J.Reddin）三維構(gòu)面是：（1）

4、任務(wù)導(dǎo)向（task oriented）； （2）關(guān)系導(dǎo)向（relationships-oriented）； （3）領(lǐng)導(dǎo)效能（leadership effectiveness）密切者整合者分立者盡職者 關(guān)系導(dǎo)向任務(wù)導(dǎo)向雷定的四種基本領(lǐng)導(dǎo)方式權(quán)變（或情境）理論n路徑目標(biāo)理論這一理論是由美國管理學(xué)家羅伯特豪斯（Robert House）提出的。他認(rèn)為最富有成效的領(lǐng)導(dǎo)方式是領(lǐng)導(dǎo)者采取種種步驟去設(shè)計一種環(huán)境，使群體成員潛在地或明顯地受到動機(jī)的激勵，并能對它作出有效的響應(yīng)。權(quán)變（或情境）理論n權(quán)變理論美國管理學(xué)家菲德勒（Fred E.Fiedler）提出的權(quán)變理論意味著領(lǐng)導(dǎo)工作是一個過程。人們之所以成為領(lǐng)

5、導(dǎo)者，不僅僅是由于他們的個性，而且還由于各種環(huán)境因素以及領(lǐng)導(dǎo)與環(huán)境之間的相互作用。對一個領(lǐng)導(dǎo)者的工作最起影響作用的三個基本因素 職位權(quán)力 任務(wù)結(jié)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)者與下級的關(guān)系關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)問題的新理論n研究領(lǐng)導(dǎo)者的性格特征n研究領(lǐng)導(dǎo)者的行為n研究領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)方式的作用n新理論 美國管理學(xué)家巴斯（Bernard M.Bass）關(guān)于改革精神的領(lǐng)導(dǎo)理論 美國管理學(xué)家博伊德（Richard Boyd）提出“改革精神的”領(lǐng)導(dǎo)者必須具備五種新的領(lǐng)導(dǎo)技能 豪斯關(guān)于超凡魅力的領(lǐng)導(dǎo)理論第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)方法n一般和個別相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合n“不唯上、不唯書、只唯實，交換、比較、反復(fù)”n具體的領(lǐng)導(dǎo)方法第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝