部編版小學人教版二年級上冊語文單元試卷全冊

1、（部編）二年級上冊語文第一單元試卷一、看拼音寫詞語；bànwnh i yán zhsh í ènmilinjíbi àn f dùp í pímáotiàoodàii二、挑選正確的讀音畫上“-”；捕獲（ bp ）歡迎（ yínyn）奔跑（ bnb n）山頂（ d n jn）三、比一比，組成詞語；那（）坐（）跳（）傍（）哪（）作（）挑（）就（）四、照樣子仿寫；許很多多仿寫:（）（） 火紅火紅仿寫:（）（）五、 將正確答案的序號填在橫線上；1、“孩”按拼音查字法，應先查

2、大寫字母；a、 hb、haic、h2、“植物旅行又用什么方法”這句話應讀出語氣；a、驚奇b、疑問c、確定3、我是什么這篇課文中“我”真是；a、變化萬千b、各種各樣4、挑選合適的標點符號：（1）你寵愛旅行嗎（）（ 2）這里的景色真美呀（ ）合適的標點是a、， ！b、？ ；c、？ ！六、依據(jù)課文原文填空；1、（）（）我在池子里（），在江河里（）（）（）、（）（）（），在小溪里（），在海洋里（）（）（）；）、2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）；他們（）（）媽媽，每天去（）（）（）；3、植物媽媽的方法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）；那里有（）（）（）（）的（）（），

3、（）（）的小伴侶（）（）（）（）（）；4、梅花作者（），墻（）（）枝梅，凌寒（）（）（）；遙（）（）（）（），（）（）（）（）（）；七、照樣子，把句子補充完整；我的脾氣可怪了，有時候我很溫順，有時候我很急躁；，有時候，有時候；八、閱讀短文，回答疑題；（一）貓貓是捉老鼠的能手；它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是微小的聲 音，它也能準時辯出；貓有一雙光明的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛；貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大??；貓的腳爪上有銳利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠；1、短文有（）句話；2、短文寫了貓的（）、（）、（）和（）；3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子；（二）放學了，我回到家，觀察奶奶生

4、病了，爸爸、媽媽都不在家；我放下書包就去照料奶奶；我給奶奶倒開水，拿蘋果，仍給奶奶講故事；奶奶興奮地笑了；1、這個短文共有（）句話；2、用“ ”畫出我是怎樣照料奶奶的句子；3、請你給短文寫個題目：九、看圖寫話；題目：上學路上（部編）二年級上冊語文其次單元試卷一、看拼音寫詞語；knqiáoduìq í shn ch ù xn k pényouxi ónmosnb ish nnónsh ìhuàféi二、挑選正確的讀音畫“”銅號 （ t ón tén）雄鷹 （ x ín

5、xión）叢林 （ cén cón）蝴蝶（ jié dié）三、比一比，組詞；忙（） 季（） 處（） 壯（）歸（） 李（） 群（） 吹（） 四、填上合適的詞；一（）字典一（）課一（）魚塘一（）嘴巴一（）腿一（）旅行一（）石橋一（）帆船一（）翠竹一道（） 一把（）一片（）五、查字典；1、“橋”依據(jù)拼音查字法，應先查字母（照部首查字法，應先查部首（），在查（），在查音節(jié)（）畫，可以組詞為），按、；2、“忙”依據(jù)拼音查字法，應先查字母（照部首查字法，應先查部首（），在查（），在查音節(jié)（）畫，可以組詞為），按、；六、將正確答案的序號填在橫線上；1、我們

6、多么希望著潔白的云朵永久在城市的天空；a、漂浮b、飄揚c、飄浮2、遇到不熟悉的字可以用部首查字法查字典，先要確定要查字的；a、音序b、頁碼c、部首3、有“活化石”稱號的植物是；a、銀杏樹b、老柳樹c、大熊貓4、我寵愛藍天，不寵愛大海（挑選標點符號）a、；b、.c、！七、依據(jù)課文原文填空；1、有山皆（）（），無水（）（）（）；一畦（）韭（），（）（）稻花（）；忠厚（）（）（），（）（）繼世長；2、秋季里，稻上（），谷像（）（）（）（）（）；3、你拍十，我拍十，（）（）（）（）（）（）（）；4、十年（）（），百年（）（）；樹高（）（），葉落（）（）；樹（）（）不長，人（）（）不立；八、按次序排列句

7、子；（）同學們向她投去佩服的目光；（）??！那時四年級的楊紅，她冒著大雨把國旗降了下來；（）這時，我觀察一個女同學飛速地朝操場東頭奔去；（）其次天，她受到了老師的夸獎；（）一天，老天爺始終陰著臉；（）紅領巾在她胸前飄動，就像一束飄動的火苗；（）下午放學時，同學們正在預備回家，天突然下起雨來；九、閱讀短文，回答疑題；人見人愛的大熊貓在全部的動物中，大熊貓是最招人寵愛的了；它長著兩個黑眼圈，似乎戴著一副墨鏡，走起路來四平八穩(wěn)，仍真有點紳（shn）士風度呢；大熊貓是一百多萬年以前就顯現(xiàn)的古老動物，始終存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”；現(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和

8、甘肅等地；是我國第一類愛護動物，也是世界珍稀動物；1、全文共（）段，其次段（）句話；2、大熊貓是（）以前就顯現(xiàn)的古老動物，被稱為（）；3、大熊貓什么樣？請你用 畫出來；十、寫話秋天來了，秋天的景色好美，田野、果園、校內(nèi)請寫一寫；（不會寫的字可以用拼音代替）-（部編）二年級上冊語文第三單元試卷一、看拼音寫詞語；sh íhoulo sh chènnlin d ànzhumi ànni án su ì di àn d nm én chu nxi z ìch én mò二、挑選正確的讀音畫上“

9、 ”；重量（ zhòn ch ón） 削皮（ xi o xu ）盛飯（ shènch én） 興奮（ xìn x n）三、比一比，組成詞語；起（）桿（）站（）妙（）哄（）秤（）由（）柱（）四、按要求填一填；一支（）一（）墻一（）方法（）的花朵（）地想（）地寫（）的眼睛潔白的（）冷靜的（） 好玩的（） 遙遠的（） 冰冷的（）五、照樣子，完成練習，并加上標點；1、例：我把小鳥送回樹林；小鳥被我送回樹林；他把小魚扔回大海；2、例：竹林熊貓在玩耍；熊貓在竹林玩耍； 天空雁群在寫字；六、按要求填空；1、“船”依據(jù)音序查字法應查字母（），在查音節(jié)（），按部

10、首查字法應查部首（），在查（）畫，組詞為（）；2、寫出一個描寫秋天的成語：（）3、（）爸爸出國了，要過半年才能回來，（）露西想給爸爸寫一封信；（選一選： 1 雖然但是2由于所以）七、依據(jù)課文原文填空；1、小兒垂釣作者（），蓬頭稚子（）垂綸，側(cè)（）莓苔（）（）（）；路人（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）；2、大象（）（）（）（），身子像（）（）（），腿像（）（）（）（）；官員們一邊（）一邊（）（）：象這么（），（）（）有多種呢？3、我（）（）上美術(shù)課，（）（）（）（）（）畫畫；老師（）（）畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫（） 在賽跑的馬；4、以前每天早上你（）（）刮胡子，（）

11、（）逗我玩；仍有，家里的臺燈（）（），我們修不好；（）（）（）（），家里（）（）很（）（）；八、照樣子，寫句子；1、官員們一邊看一邊談論；一邊一邊2、睡夢中的媽媽真漂亮；真九、閱讀短文，回答疑題；西沙群島上的海鳥在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥；數(shù)量最多的是白鳥；這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上查找魚群，傍晚才飛回海島；最大的海鳥叫信天翁；它的一只翅膀就有兩張課桌那么長；它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來；1 這篇短文有個自然段；第三自然段有句話；2 本文主要講西沙群島上有海鳥；其中最多的是，最大的是；3 “成百上千”的意思是；4 用“”畫出文中具體寫信天翁很大的句

12、子；十、寫話；每個人都有自己寵愛的玩具；你最寵愛的玩具是什么？可以說說它是什么樣子的，也可以說說怎么玩？（不會寫的字用拼音）（部編）二年級上冊語文第四單元試卷一、看拼音寫詞語；wi lóuhuálìzhn xiànchénsh ìshu r ónshnq ínán b ù cénlóujì puà二、挑選正確的讀音畫“”；弄錯（ nénn òn） 硬臥（ yn y ìn）趁早（ chén ch èn） 綠藤

13、（ t én t ón）三、比一比，組詞詞語；掛（）依（）披（）勝（） 桂（）份（）坡（）客（）四、寫出以下吃詞語的反義詞；南- （）窄-（）淺- （）冷淡 - （）上升 - （）早晨- （）閑- （）古- （）開- （）五、補充詞語；秀麗（）（）著名（）（）（）形（）狀名（）古（）（）（）圍繞（）（）茂密（）（）好客（）（）水秀六、照樣子寫出詞語；1、笑盈盈（）（）2、模模糊糊（）（）3、閃閃發(fā)光（）（）七、按要求寫句子；1、葡萄溝是個好地方；（改為感嘆句）-2、枝葉向四周綻開，就像搭起了一個涼棚；（擴句）-3、日月潭吸引了中外游客；（改為“被”字句）-4、我怎么能要你的

14、蘋果呢？（變成不帶問號的句子）-八、依據(jù)課文原文填空；1、登鸛雀樓作者（），白日（）（）（），黃河（）（）（）；欲窮（）（）（），（）（）（）（）（）；2、望廬山瀑布作者（），日照（）（）（），（）（）瀑布（）（）（）（）；飛流（）（）（）（）（），疑是銀河（）（）（）；3、它兩只胳膊（）（）腿，（）（）（）（）地蹲在山頭上，（）（）翻動的（）（）；這就是好玩的（）（）（）（）；4、湖面上飄著薄薄的霧；天涯的（）（）和山上的（）（）（）（），模模糊糊地（）（）在湖水中；5、桂林（）（）（）（）（）；上有（）（），下有（）（）；五岳（）（）（）（）（），黃山（）（）不看岳；九、閱讀短文，回答疑題

15、；一只蜻蜓不當心撞到蜘蛛網(wǎng)上；我（）地把它救下來，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起來；小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透亮的翅膀，仍長著一條紅色帶黑紋的尾巴，漂亮極了；我多么想玩一會兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕忙張開手把它放了；1、在的括號里填上合適的詞（不能重復），使句子生動；2、短文共有（）句話，寫了 _和 的事；3、小蜻蜓是什么樣子的？用“”畫出有關句子，這里描寫了蜻蜓的 、 _ 和；4、我看到這漂亮的蜻蜓，有什么想法？用“”畫出來；5、由于蜻蜓是 ，所以我把它放了；十、寫留言條；11 月 3 日上午，李紅去辦公室仍書，老師不在；（不會寫的字可以用拼音代替）二年級上冊語文期中試題（

16、滿分 100 分，答卷時間 60 分鐘） 一、我會拼，在拼音下面寫出漢字；（12 分）yóuqítánqínyn bàoqngwr ón yìbi .oy ángg é w àicéngcìmínzúy jngqí zhìzhuànglì二、我會選，在正確的拼音下畫“”；（ 8 分）層（ céngchéng）林盡染鋼（ gnggn）琴拔苗助長（ zhng ch áng） 神州（ zhu

17、z u）禮 節(jié)（ji é ji ） 高 粱（ li áng l áng） 我們大家都（d d u）爬上了天都（d d u）峰；三、我會區(qū)分這些生字，再組詞；（10 分）抬（）旁（）戶（）場（）刻（）治（）傍（）護（）揚（）該（）四、我會查字典；（ 9 分）要查的字音序部首除去部首仍有幾畫圍廈棋五、我會把詞語補充完整；（10 分）認真地（）一片片（）一個個（）蓬松的（春（）秋（）火紅的（）綠樹（）（心愛的（）無（）無（）（）（）不息六、我會寫出下面畫線詞語的反義詞；（8 分）例：對待伴侶要真誠，不能（虛假）；1. 小鳥餓了會哭，吃飽了就會（）；買 要公正；2. 復雜

18、對（），（）對危急；3. 冷對（），退對（），慢對（），反對（）；七、我會選詞填空；（6 分）飄浮飄揚1. 云在空中（），遇到冷風就變成水珠落下來；2. 彩旗迎風（），廣場顯得更加漂亮；心愿心愿3. 收下吧，這是我們的（）；4. 到北京去看雪是我們的（）；漂亮美好5. 夜晚的景色很（）；6. （）的日子令人難忘；八、日積月累；（ 10 分）山行1.遠寒徑斜，白云處有；停車，霜葉；2.老師滿樹盛開的（），那是我們的（），感謝您時時把我們（）；老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準時（）；九、我會給句子加上標點符號；（3 分）1. 小河上有座石橋（）2. 我多想乘宇宙飛船去太空呀（）3. 你

19、能把鉛筆借我用用嗎（）十、我會仿寫句子；（ 4 分）例：葉子上的蟲仍用治？葉子上的蟲不用治；1. 井底的青蛙怎么知道天有多大呢？2. 葡萄怎么可能是酸的呢？十一、我會閱讀短文，回答疑題；（10 分）風娃娃來到田野，觀察一架大風車正在漸漸轉(zhuǎn)動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著；他深深地吸了一口氣，用勁向風車吹去；風車一下子轉(zhuǎn)得飛速！抽上來的水奔跑著，向田野里流去；秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風娃娃也興奮極了；1. 這段話共有（）句話；2. 讀一讀，填一填：（ 1）斷斷續(xù)續(xù)地（）（）極了 轉(zhuǎn)得（）不住地（）（ 2）風娃娃來到，用勁向，讓秧苗；3. 照樣子，你會寫嗎？斷斷續(xù)續(xù)（部編）二年級上冊語文第五單元

20、試卷一、看拼音寫詞語；j ny ánlín j zuòsh ì shuhu à wèn d ázhìb ìn qíuàilnd újinláiquèsh ì二、挑選正確的讀音畫上“”；洪水 （ hén hón）耕種（nn）疼痛 （ t òn tén）扁擔（ dndàn） 三、比一比，組成詞語；觀（） 作（） 際渴（）枯（） 做（） 棵（） 喝（）四、寫出以下詞的反義詞；降- （）將來-（）問- （

21、）錯- （）敵人- （）冷淡- （）隱匿 - （） 重- （）溫和- （）五、選詞填空；漸漸的輕輕地微微的1、溫和的春風 吹在我臉上；2、她觀察我，只是（）一笑，并沒有說什么；3、小葫蘆（）變黃了，一個一個都落了；六、照樣子，寫句子； 1、例：有幾個蟲子不行怕；有幾個蟲子怕什么！這點困難不算什么；2、例：葉子上的蟲不用治；葉子上的蟲仍用治？ 這么小的雨不用打傘； 3、例：天空飄著氣球；藍藍的天空飄著五彩的氣球；池塘開滿荷花；七、連線；坐井觀天a、事物之間是有聯(lián)系的寒號鳥b、認為有人，天外有天，做人不能自以為是；我要的是葫蘆c、做事要有長遠目標，不能懶散；八、依據(jù)課文原文填空；1、青蛙（）（）（

22、）（）；小鳥飛來，（）（）（）（）上；2、沒過幾天，葉子上的蚜蟲（）（）了；小葫蘆（）（）（）（）（）（），一個一個都（）了；3、江雪作者（），千山（）（）（），萬徑（）蹤（）；（）（）蓑笠翁，（）釣（）（）（）；4、天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭（）（）寒號鳥；（）（），寒號鳥（）（）在（）（）凍死了；九、挑選，把正確的序號填在“-”上；1、以下成語中描寫秋天景色的是； a、大雁南飛b、春色滿園c、白雪皚皚2、云在空中著，遇到冷風就變成水珠落下來；a、飄浮b、漂浮c、飄揚3、“坐井觀天”依據(jù)音序表查字典，依據(jù)字母次序是-a、觀井天坐b、觀天坐井c、天坐井觀十、閱讀短文，回答疑題；烏鴉和百靈烏

23、鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么悅耳的歌來；人們一談起百靈鳥，都會稱它；烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好方法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的；百靈鳥告知烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出精妙悅耳的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，肯定會獲得勝利；”烏鴉仍沒聽完百靈鳥的話，就怏怏 不服氣，不中意 地飛走了；可怕困難的人，什么也不會得到；1、短文一共有（）個自然段；劃去括號中不合適的詞；2、烏鴉的目是；3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“”在文中畫下來；4、這篇短文告知我們一個什么道理

24、？把這句話用“-”畫出來；（部編）二年級上冊語文第六單元試卷一、看拼音寫詞語；hónz inán d àochn y è zhàn sh ì duìwuhuópoxiànw n bin d nzn menán wàn二、挑選正確的讀音畫上“”；驚恐 （ kn kn）添加（ tinqin） 奔跑（ bènbn）星辰（ chénchén）三、比一比，組成詞語；站（）潑（） 隊（）夜（）戰(zhàn)（）撥（） 伍（）業(yè)（）四、補充詞語；（）（）且過自（）自（）無（）無（）

25、一言（）（）甜（）蜜（）安居（）（）（）（）滿面令人（）（）五、寫出以下詞語的近義詞；奇特 -（）似乎-（）處處-（）興奮 -（）遠看-（）奇妙-（）呈現(xiàn) -（）盛情-（）冷靜-（）六、請你填上合適的標點符號；1、我多想有一件漂亮的裙子呀（）2、哪個小伴侶能找到藏在桌子里的書呢（）3、小紅大聲的唱起了歌（）4、冬天到了（）這棵樹葉子都掉了（）是什么樹呢（）七、加偏旁變成不同的字，在組詞；巴-（）（）包-（）（）青-（）（）皮-（）（）羊-（）（）每-（）（）八、依據(jù)課文原文填空；1、大家在（）洪水淹過的土地上耕種，（）（）（）（）漸漸復原了，百姓過上了（）（）（）（）的生活；2、（）（）的鳳凰

26、花開了，傣族人民（）（）（）（）的潑水節(jié)又到了；3、周總理（）（）對襟白褂，咖啡色長褲，頭上（）（）一條（）（）（）的頭巾，（）（）（）（）地來到人群中；他（）（）一只象腳鼓，敲著（）（）的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的地毯，同傣族人民（）（）跳舞；4、多么（）（）（）（）啊，（）年的潑水節(jié)！5、有志（）（）（）（）；（）（）存（）（）；（）（）（）（）竟成；九、補充句子；1、天空飄著氣球；2、池塘開滿荷花；3、快樂地；4、是，也是；十、閱讀短文，回答疑題；牛伯伯年紀大了，他身體不好，常常失眠；他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”；牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音 樂，牛伯伯聽著聽

27、著，就進入了夢鄉(xiāng)；一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯興奮地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔（ mó）法？”“哪有什么魔法呀，仍記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能使你放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌（mì）系統(tǒng)正常工作，對各種病都有很好的療效呢！”1這段話共句；2牛伯伯由于，所以住進了；3“哪有什么魔法呀對各種病都有很好的療效呢！”這句話是對說的；4音樂有什么作用？找一找，在下面畫“”；十一、寫話練習；你肯定讀過很多課外書吧？讀了這本書，肯定有很多收成吧？請你介紹一下；（不會寫的字用拼音代替）（部編）二年級上冊語文第七單元試卷一、看拼音寫詞語；cnm

28、án hùxin chànsàn b ùfánw r ndiàolún y yn mi ànlinànhún d àn二、挑選正確的讀音畫上“”；威嚴（ wiwn）轉(zhuǎn)身（ zhunzhun）扇子（ shànshn）整數(shù)（ zhn zhn）三、比一比，組成詞語；趕（） 氣（）扔（）誰（） 起（）汽（）仍（）朗（）四、補充詞語；（）信（）疑（）張（）望神氣（）（）（）呼（）擁擠擠（）（）勞（）費（）（）（）敗壞呲（）咧五、填上合適的詞；一（）葡萄（）地練習一（）小河 一

29、（）石橋一（）魚塘（）地觀看興奮地（）（）的太陽冷靜地（）六、把正確答案的序號填在橫線上； 1、我們要宏大的祖國；a、熱忱b、熱心c、寵愛2、下面不是神話故事的是 a、女媧補天b、夸父追日c、宇宙飛船3、和“坐井觀天”的意思相近； a、齊心協(xié)力b、取長補短c、相得益彰4、下面關于團結(jié)合作的詞語是 a、齊心協(xié)力b、取長補短c、眾說紛紜5、提示我們要珍愛時間；a、人心齊，泰山移；b、一寸光陰一寸金；c、書讀百遍，其義自見七、依據(jù)課文原文填空；1、夜宿山寺作者（），（）（）高（手可（）（）（）；不（）（）（）（），（），（）（）（）（）（）；敕勒歌作者（），敕勒川，（）（）（），（）（）穹廬，籠蓋（

30、）（）；天（）（），野（）（）；（）（）（）（）（）牛羊；2、這時，救小白兔的雪孩子（）（）（）；他（）（）（）（）（）了；3、一九二九（）（），五九六九，（）（），三九四九（）（）（）（）（），七九（）（），八九（）（）；），九九加一九，耕牛（）（）八、依據(jù)次序排列句子； 走近一看，原先是一團廢手紙；（）心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生；（）下課了，小剛到操場上去玩；（）突然，他觀察地上有一團白白的東西；（）他趕忙把這團紙撿起來，扔進鄰近的果皮箱里；九、閱讀短文，回答疑題；愛護小樹冬天的早晨，小剛穿著溫和的棉衣、棉褲和棉鞋，高興奮興地去上學； 小剛一走出家門，就觀察一棵小樹被北風吹得東倒西歪；小

31、剛想：要是北風連續(xù)吹，樹腰確定會折斷的；想到這，小剛立刻處處找小棍（gùn）；好不簡單才找來一根細細的竹竿和小樹綁（bng）在一起，緊緊地打了個結(jié)；小剛想：這下，小樹總不會被北風吹斷了吧！之后，小剛就向?qū)W校奔去；1 全文共有個自然段，第 2 自然段有句話；2 小剛看到小樹被風吹得，他想樹腰會被的；3 在文中找出 3 個表示動作的詞；4 請你替小樹寫句感謝的話；十、寫話練習；送傘（部編）二年級上冊語文第八單元試卷一、看拼音寫詞語；shíwù yn jin m ìnlìn shén hu à n juél ú

32、n liú fnérzhu w éiynj zx ì二、挑選正確的讀音畫“兇狠（ xínxin）悶熱（ mnmèn）整數(shù)（ zhnzhn）擁擠（ ynyn）三、比一比，組成詞語；第（）?。ǎ┏常ǎ┩ǎ┑埽ǎ┖危ǎ┥常ǎ┮Вǎ?四、找出以下詞語的反義詞；敗- （）緩- （）正- （）母- （）死- （）鳳- （）陽- （）好- （）降- （）消逝 - （） 固定 - （）馬虎 - （）五、按要求補充詞語；狼（）虎（）（）（）之鳥膽（）（）鼠（）飛（）舞漏（）之（）（）虎添翼（）鳴（）吠（）（）之馬（）（）得水爭（）恐（）例：半信半疑（

33、 abac） （）（）東張西望（反義詞）（）（）狐假虎威（寓言故事）（）（）六、照樣子完成句子，并加上標點符號；1、例：這么短的頭發(fā)仍用理？這么短的頭發(fā)不用理；葉子上的蟲仍用治？2、雪孩子趕忙把小白兔抱起來；（改為“被”字句）3、受傷的燕子被媽媽治好了；（改為“把”字句）七、依據(jù)課文原文填空；1、老虎跟著狐貍朝森林（）（）走去；狐貍（）（）（）（），搖（）擺（）；老虎（）（）半疑，（）（）（）（）；2、特殊是幾只小公雞，已經(jīng)看得出（）（）（）冠子、（）（）而硬挺的（）（）（）；只是（）（），雞們?nèi)允牵ǎǎǎǎ┡P在狐貍身旁；3、可是一到夜里，看著雞們（）（）自己身邊，（）（）（）（）地睡著

34、，他（）（）（）（）也下不了口；4、于是，山坡前的草地上顯現(xiàn)了這樣一番（）（），一群雞在（）（）（）（），嘰嘰嘰地叫著，（）（）一只狐貍；八、補充句子；1、大家都睡著了，突然響起（）的敲門聲；2、（），雨不停地下著；3、鳥兒在樹上（）地叫著；九、閱讀短文，回答疑題；愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃寵愛吹白云玩兒；瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（ cháng zh ng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦（ no）瓜；哈，她把那朵白云 改（ gi ）成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（ hé）花，把那朵白云吹

35、成白雪公主她越吹越高興，一不當心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾（ gn）進大海中；啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（ pi opiào）亮的白浪花； 1挑選括號里正確的詞或讀音，用“”表示；2短文共有個自然段，其次自然段有句話；3太陽娃娃寵愛吹白云玩兒，她把白云吹成了、和；4找出短文中寫小白兔樣子的句子，用“”畫出來；十、寫話練習；小強自己在家，一個生疏人敲門，小強該怎么辦？用幾句話寫一寫；（不會寫的字用拼音代替；）部編版二年級語文上冊第八單元檢測卷一、基礎訓練營； 46 分1讀一讀，連一連； 6 分chénjishnilièt àn哎累燙

36、辰街衫2我是小小書法家； 6 分wúlnùfnáwh ùxi nshupàn kui àhúnshn3辨字組詞我最棒； 12 分紙（）園（）汽（）低（）圓（）氣（）情（）士（）今（）晴（）土（）令（）4詞語接龍； 照樣子，寫詞語9 分母親親人人生生活海岸（）（）（）唱歌（）（）（）危樓（）（）（）5照樣子寫句子； 8 分例：洗好的衣服被媽媽曬在繩子上；媽媽把洗好的衣服曬在繩子上；1課本被他放到書包里；把；2風箏被風娃娃吹上了天；把；例：他們呼呼地笑得喘不過氣來；3錄錄得了小紅旗，興奮得；4哥哥的手機不見了，急得； 6排列句子

37、； 5 分它觀察一棵小樹的葉子黃了； 啄木鳥飛來給小樹治好了??；小燕子在樹林里飛來飛去；小樹對小燕子和啄木鳥說：“感謝你們； ”它趕快去找啄木鳥；二、綜合呈現(xiàn)廳； 10 分 7猜謎我能行； 6 分1身體多輕柔，逍遙漫天游；風來它就躲，雨來它帶頭；謎底：2像云不是云，像煙不是煙；風吹輕輕飄，日出漸漸散；謎底： 8讀句子，帶點的詞使用得正確嗎？對的打“，”錯的打 “×；”4 分1上午，天上飄起了鵝毛大雪，微風習習，好冷??！ 2早晨，我站在云霧繚繞的山頂上看日出； 三、課本直通車； 9 分9天蒼蒼，野茫茫， ；10三九四九 ，五九六九， ；11學完了本組課文后，我最寵愛的課文是 ；四、閱讀

38、檢閱臺； 20 分 ，由于小動物過冬秋風刮起來了，天氣漸漸涼了；一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好伴侶聚到一起，商議過冬的事；小燕子說： “冬天快要來了，蟲子也快沒啦；我要飛到南方去，那兒暖和，仍有很多蟲子；等明年春暖花開的時候，我再飛回來；”小燕子接著問青蛙： “青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎？可你不會飛，怎么到南方去呢？ ”青蛙說： “我不到南方去，就在這里過冬；我預備吃得飽飽的，過兩天鉆到洞里去，好好睡上一大覺；等到來年春天，再出來找蟲子吃；”小燕子又問小蜜蜂： “蜜蜂妹妹，冬天處處都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢？ ”小蜜蜂說： “我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個冬天了；”它們商議

39、好了，商定其次年春天仍在這里相見；12用“”畫出文中描寫春天的四字詞語，并再寫三個描寫春天的四字詞語；8 分13依據(jù)文章內(nèi)容連線；3 分小蜜蜂飛到溫和的南方過冬小燕子吃得飽飽的，冬眠過冬青蛙把食物儲存起來過冬14除了文中提到的動物，你仍知道哪些動物也是用以下三種方式過冬的呢？ 分別舉個例子吧！ 9 分1冬眠： 2到南方： 3儲存食物： 五、習作百花園； 15 分15看圖寫話；認真看圖，想一想：這是什么時候？在什么地方？都有誰？她們在做什么？寫一寫；參考答案：第八組達標檢測卷一、 1.2無論房屋相互手帕趕快渾身紙巾花園汽水心情戰(zhàn)士今日3示例：低頭圓心憤怒晴天土地口令4示例：岸邊邊防防衛(wèi)歌聲聲音音

40、樂樓房房子子女5 1他課本放到書包里2風娃娃風箏吹上了天3跳起來4直打轉(zhuǎn)6 24153二、 7.1云2霧8 1 × 2 三、 9.風吹草低見牛羊10冰上走沿河看柳11示例：雪孩子雪孩子心地和善四、 12.春暖花開示例：春色滿園鳥語花香草長鶯飛1314 1蛇2大雁3松鼠五、 15.思路導航： 認真觀看圖畫，看清晰小女孩要干什么；想一想，小女孩旁邊的人是誰，她對小女孩說了些什么，小女孩會怎么做；例文略；學校二年級（上）語文期末模擬卷時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分一、我會用“”給帶點的字挑選正確的讀音；（8 分）好（à）壞 災難（àá） 發(fā)（à）現(xiàn)擔（à）心 花炮（àbà） 野獸（òò）桌（）子山坡（）二、我會讀拼音寫詞語；（10 分）íw ùshí houxi xìnsàn bùnán w àngdiànd ngrúninaibin danzhàn sh ì三、我會比一比再