八年級物理第二學(xué)期期末試卷√(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級物理第二學(xué)期期末試卷一 填空題（每空1分，共26分）將答案直接寫在橫線上，不必寫出解題過程。1、請問：（1) 與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量_，受到的重力_。(選填“變大”、“不變”或“變小”)（2) 出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙。這利用了物體間力的作用是 _的和力可改變物體的_。（3) “飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了_（選填“增大”、“減小”）摩擦（4) 若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動？運用你所學(xué)的物理知識說出一條理由。答：_（選填"能&q

2、uot;或"不能"）；因為_。.2.如圖所示的斧頭在使用時，斧刃要磨得鋒利些，目的是為了增大 ；如果劈柴時斧頭陷在柴中，要拔出斧頭，手應(yīng)向柄的 移動，并且向 用力。.3、.2009年3月，在世界女子冰壺錦標賽中，中國隊首次奪得冠軍。冰壺由花崗巖鑿磨制成，底面積約為0018米2，重約187牛。比賽時，冰壺由運動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行，運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“掃刷”，使冰轉(zhuǎn)化成薄薄的一層水，冰壺可以走得更順滑。 (1)冰壺被推出后，能在冰面上繼續(xù)滑行是因為冰壺具有 ； (2)用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小 ； (3)冰壺停在冰面上時，對冰面的壓強約為

3、 Pa；第7題圖第8題圖第7題圖第9題圖4、如圖所示，不計重力的杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動，重為6N的重物P懸掛在杠桿的中點A處，拉力F1與杠桿成30º角，杠桿在水平位置保持平衡，請在圖中畫出拉力 F1 的力臂，并求出此狀態(tài)下拉力F1= N 。5、民航飛機上的黑匣子在海水里所能承受的海水對它的最大壓強是6.18×107Pa，則在不被海水壓破的情況下，黑匣子下沉的最大深度是 m。(海水=103×103kgm3 )6、氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓_（填“高”或“低”），球內(nèi)的氣壓_（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大氣壓，將球脹破。二 選擇題(每小題

4、2分，共18分)7、2009年9月20日隨著一聲沉悶的巨響，被譽為安徽第一危橋的派河大橋，在滾滾濃塵中被成功實施爆破。近年來，由于過境車輛密集、重載砂車多等原因，致使該橋?qū)掖纬霈F(xiàn)險情。你認為超載汽車對公路橋梁的損壞主要取決于【 】A 汽車的大小 B汽車對公路的壓強 C汽車的速度 D汽車的慣性8、如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場景，不計繩重，下列說法錯誤的是【 】A比賽時，選體重大的運動員，能增大對地面的壓力 B比賽時，運動員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心C 比賽時，拉力較大的一組最終獲勝 D比賽時，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝9、如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是【 】 10、 “物競

5、天擇，適者生存”，動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征，下列體征中為了減小摩擦的是【 】A 泥鰍身上的黏液 B壁虎腳上的刷狀肉墊 C斑馬身上的條紋 D蛇身上的粗糙鱗11、工人們?yōu)榱税徇\一個笨重的機器進入廠房，他們設(shè)計了如圖8所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面）。其中最省力的方案是【 】12、如圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是【 】 A 剪刀 B起子 C鑷子 D鋼絲鉗 13、以下現(xiàn)象解釋正確的是【】A.學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪 B.礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋，是為了減小摩擦C.用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋，是為了省距離 D.飲料吸管的一端剪成斜的，是為了增大壓

6、力14、如圖所示是一支旅行用的牙膏，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，你認為下列說法錯誤的是【】A.擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變B.新買的整支牙膏受到的重力是0.03牛C.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦D.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強15、把甲、乙兩種液體分別倒入兩個完全相同的量筒中。測得甲液體的深度為乙液體深度的二倍，若甲、乙兩種液體的質(zhì)量之比為31，則它們的密度之比及它們對量筒底部產(chǎn)生的壓強之比為：（ ）A甲、乙兩種液體密度之比為32，壓強之比為31B甲、乙兩種液體密度之比為32，壓強之比為21C甲、乙兩種液體密度之比為61，壓強之比為31D甲、乙兩種液體密度之比為61，壓強之比為211

7、6、如圖16所示，裝有金屬球的小盆漂浮在圓柱形水槽的水面上。此時小盆受 浮力F1。若把金屬球從盆中拿出并投入水槽中，球沉到水槽的底部。此時小盆受浮力F2，水槽底對金屬球的支持力為N。那么：（ ）A小盆受重力的大小為F1 B金屬球受重力的大小為F1F2C小盆排水體積減小了 D水對水槽底部的壓力減小了N三、作圖題（3+4+2=9分）1、一物體放在容器中，沉到水底，試作出該物體受力示意圖。2、如圖所示的水桶，是在一個最小外力作用下所處的狀態(tài)。作出它此時的受力示意圖。3 程躍要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N，于是找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個重物。已知每個滑輪重20N，程躍想

8、站在地上向下拉繩，他最好選擇圖8中 （填“a”、“b”或“c”）滑輪組來提起重物。請在所選圖中畫出正確的繞繩方法。四、實驗題1、用如圖裝置可研究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)。有兩條面積不等的木條A、B，它們與橡皮泥的接觸面積分別是4cm和1cm。（1) 若只用A木條壓橡皮泥，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)逐漸增大時，A木條的壓痕逐漸變深，這說明壓力的作用效果與 有關(guān)。（2) 若分別用A木條和B木條壓橡皮泥，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)相同時，B木條的壓痕較深，說明壓力的作用效果與 有關(guān)。（3) 實驗時，橡皮泥不能自動恢復(fù)原狀，為了獲得較好的實驗效果，我們應(yīng)使用相同的多塊橡皮泥，但這樣會給實驗帶來不使，若用 代替檬皮

9、泥完成此探究，則可以克服以上缺陷。2、分別用下圖甲、乙兩個滑輪組提起重力G1G2的重物至相同高度h。若所用拉力F1F2。已知甲的機械效率50%。則（不計繩重和摩擦）乙的機械效率為_，拉力F1做功與拉力F2做的功之比為_，甲乙兩個滑輪組中的動滑輪重之比_。3、做物理實驗要遵循實事求是的原則。芳芳同學(xué)按照如圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)物重/N彈簧測力計的示數(shù)F/N11.00.721.51.032.01.15通過分析數(shù)據(jù)。她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大。你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經(jīng)歷，回答下列問題：（1）面對這一事實，下列做法中最不可取的是

10、【】A. 與同學(xué)分析可能原因 B. 實驗失敗，停止實驗C. 改進實驗條件，重新實驗 D. 查閱資料，了解結(jié)論的適用條件（2）該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？除此之外還應(yīng)滿足什么條件時“使用動滑輪能省一半的力”？圖2轉(zhuǎn)體前轉(zhuǎn)體后4、 英國每日郵報曾刊登了一組照片，如圖2所示?；淫Z在飛行途中突遇強風(fēng)，這只灰鵝以飛行方向為軸線，橫向轉(zhuǎn)體180°，但頭部依然保持著正常飛行時的姿態(tài)。灰鵝轉(zhuǎn)體的作用是迅速降低飛行高度，躲避危險，其有關(guān)的知識是_.五、計算與推導(dǎo)題（第24小題6分、第25小題10分，第26小8分，共24分）5、如圖所示，把一物體掛在一個彈簧測力計下，當(dāng)物體靜止時，測力計的示數(shù)為2N，即此時彈簧的自由端所受拉力為2N。因物體間力的作用是相互的，兩個物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反，所以彈簧對物體的拉力也為2N。 (1)畫出物體所受各力的示意圖。 (2)試推證：測力計的示數(shù)即為物體受到的重力大小。6、如圖甲所示是2008北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己雙手的力量，攀爬到火炬臺底部并最終點燃圣火的照片，該點火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強自立、拼搏向上的勇氣和精神。已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg，攀爬高度39m，歷時約3min20s。甲乙A B C DFFFF（1）請你利用所學(xué)知識求出侯斌和輪椅的總重量以及他攀爬的速度；（2）小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費勁，