公開(kāi)課教案:探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(共5頁(yè))_第1頁(yè)
公開(kāi)課教案:探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(共5頁(yè))_第2頁(yè)
公開(kāi)課教案:探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(共5頁(yè))_第3頁(yè)
公開(kāi)課教案:探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(共5頁(yè))_第4頁(yè)
公開(kāi)課教案:探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(共5頁(yè))_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上安溪龍門(mén)中學(xué)高二物理公開(kāi)課教案授課:高二物理備課組時(shí)間:2015.12.15 星期二 第3節(jié)班級(jí):高二6班第6章 磁場(chǎng)對(duì)電流和運(yùn)動(dòng)電荷的作用第1節(jié) 探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用【三維目標(biāo)】:( 一)知識(shí)與技能1、知道什么是安培力,會(huì)用安培力公式F=BIL。2、知道左手定則的內(nèi)容,并會(huì)用它判斷安培力的方向。3、了解磁電式電流表的工作原理。(二)過(guò)程與方法通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)歸納、總結(jié)安培力的方向與電流、磁場(chǎng)方向的關(guān)系左手定則。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)科學(xué)探究,培養(yǎng)主動(dòng)與他人合作的精神,在交流中體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇心與求知欲。2、

2、通過(guò)了解磁電式電流表的工作原理,感受物理知識(shí)的相互聯(lián)系?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】:安培力的大小計(jì)算和方向的判定?!窘虒W(xué)過(guò)程】:導(dǎo)入新課:1820年,奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)安培在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)的規(guī)律同時(shí),安培進(jìn)一步思考新課教學(xué):安培的思考:既然通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),磁場(chǎng)對(duì)小磁針有力的作用,那么磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線是否也有力的作用呢?通電導(dǎo)線之間是否也存在力的相互作用呢?如果把通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中,導(dǎo)線會(huì)產(chǎn)生什么樣的反應(yīng)呢?1、會(huì)動(dòng)的導(dǎo)線多媒體課件演示通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,磁場(chǎng)中通電導(dǎo)線所受安培力的方向與磁場(chǎng)和電流方向有關(guān)。左手定則:伸開(kāi)左手,四指與拇指在同一平面內(nèi)

3、并相互垂直,讓磁感線垂直穿過(guò)手心,四指指向電流的方向,則拇指的方向就是安培力的方向。例題1:下圖表示一條放在磁場(chǎng)里的通電直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直,圖中分別標(biāo)明電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度和安培力這三個(gè)物理量的方向,關(guān)于三者方向的關(guān)系,下列選項(xiàng)中正確的是( D )例題2:(單選)(2014高考新課標(biāo)全國(guó)卷)關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受的安培力,下列說(shuō)法正確的是(B)A安培力的方向可以不垂直于直導(dǎo)線B安培力的方向總是垂直于磁場(chǎng)的方向C安培力的大小與通電直導(dǎo)線和磁場(chǎng)方向的夾角無(wú)關(guān)D將直導(dǎo)線從中點(diǎn)折成直角,安培力的大小一定變?yōu)樵瓉?lái)的一半進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)表明,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),安培力的大小等于

4、電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度和導(dǎo)線長(zhǎng)度的乘積。當(dāng)磁場(chǎng)和電流平行時(shí):F0例題3:地球是個(gè)大磁體,在赤道上,地磁場(chǎng)可以看成沿南北方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。如果赤道某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度在小為0.5×10-4T,在赤道上有一根東西方向的直導(dǎo)線,長(zhǎng)20m,載有流向從東往西的電流30A。地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力有多大?方向如何?解:F=BIL=0.5×10-4×30×20 N=3.0×10-2 N根據(jù)左手定則,可以判斷導(dǎo)線受到的安培力的方向垂直指向地面。2、會(huì)動(dòng)的線圈通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到安培力的作用會(huì)朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),如果把導(dǎo)線彎成矩形線圈,放入磁場(chǎng)后又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?多媒體課件演示線圈在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)3、揭開(kāi)電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)的奧秘在磁場(chǎng)中,線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)超過(guò)半周后就會(huì)反方向轉(zhuǎn)動(dòng),不能沿一個(gè)方向持續(xù)轉(zhuǎn)下去。生活、生產(chǎn)中需要的往往是線圈連續(xù)不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)。如何才能使線圈不間斷地旋轉(zhuǎn)下去呢?在線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場(chǎng)方向垂直的位置時(shí),換向器的每個(gè)半環(huán)互換連接的電刷,使電流的方向發(fā)生改變,從而實(shí)現(xiàn)了線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。多媒體課件演示直流電動(dòng)機(jī)工作原理4、本節(jié)要點(diǎn)回顧:1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用。這種通電導(dǎo)線的磁場(chǎng)中受到的作用力稱為安培力。2、左手定則:伸開(kāi)左手,四指與拇指在同一平面內(nèi)并相互垂直,讓磁感線垂直穿過(guò)手心,四指指向電流的方向,則拇指的方向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論