通用版自我鑒定畢業(yè)生登記表

1、通用版自我鑒定畢業(yè)生登記表下面共享的這4則通用版自我鑒定畢業(yè)生登記表內(nèi)容, 僅供大家參考，大家寫作時(shí)敬請結(jié)合自己的實(shí)際情況去寫。通用版自我鑒定畢業(yè)生登記表大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習(xí) 和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助 下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，自覺自己 的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成 為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有 團(tuán)體協(xié)作精神的青年。當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成 績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因 是基礎(chǔ)比

2、較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了, 學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo) 下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、 輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎 頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主 要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效 地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同 學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談, 又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動 的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不 足，改善學(xué)習(xí)方法，提高

3、理論水平，在提高自己科學(xué)文化 素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成 為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合 型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會 主義建設(shè)者和接班人。轉(zhuǎn)眼間又到了與大學(xué)離別的時(shí)候，離校之前，為了加 深對自己的認(rèn)識，在此對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行自我鑒 定。大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、 高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力， 圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的心理學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績 都達(dá)到優(yōu)秀以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相 關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教 育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)良好、獲得了學(xué)

4、校最高級別“雙優(yōu)”實(shí) 習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)的教育工作?！叭f丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通 話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級乙等證書;平時(shí)堅(jiān)持 勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò) 等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴(kuò)充知識面。期間，我還 以優(yōu)異的成績通過了國家計(jì)算機(jī)水平考試、且能閑熟操作 office等辦公軟件及power point課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索 信息的能力也較強(qiáng)。此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，有較強(qiáng)的班級管 理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參 加各種公共文體社會實(shí)踐活動，在文藝和體育方面較有特 長。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵”。我見繼續(xù)努力，不畏困難，不斷前進(jìn)，去創(chuàng)造人生的 顛峰！酸甜苦辣,邁入高校去尋找另_片更加廣