校園感恩節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案

1、校園感恩節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案 一年一度的感恩節(jié)又到了，很多商場(chǎng)也開始了促銷打折活動(dòng)。下面是小編給大家 帶來的感恩節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧 ! 校園感恩節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案 （一） 活動(dòng)目的： 通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達(dá)，無 論對(duì)待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區(qū)內(nèi) 活動(dòng)時(shí)間： 20 xx 年 11 月 23 日 活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1、出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。 2、園內(nèi)環(huán)境的布置。 3、感恩的心手語操老師的準(zhǔn)備。 4、各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片 活動(dòng)對(duì)象： 新愛嬰新、老會(huì)員家庭 （每組家

2、庭不超過 2 位家長 ） 活動(dòng)具體流程及內(nèi)容： 一、手語操：感恩的心 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ;感恩的心，感謝命運(yùn)， 花開花落，我一樣會(huì)珍惜 . 隨著音樂，老師表演手語操感恩的心。 二、 講故事：感恩節(jié)的由來 從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物 火雞;從日常生活中 爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出 爸爸媽媽我愛您 ， 爸爸媽媽謝謝您 !增加親子互動(dòng) 三、 吃糖果：爸爸媽媽請(qǐng)吃糖 準(zhǔn)備糖果，請(qǐng)寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出：爸爸 請(qǐng)吃糖，媽媽請(qǐng)吃糖，爸爸媽媽謝謝您。 活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或

3、 者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。 四、做游戲： 親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特 點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。 五、動(dòng)動(dòng)手：制作感恩卡片 老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請(qǐng)爸爸媽媽參與，體現(xiàn)親子互動(dòng)，突出寶寶對(duì) 爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1、海報(bào)、卡片的制作 2、購買糖果 校園感恩節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案 （二） 目標(biāo)： 1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。 2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。 3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。 4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。 前期工作： 1、感謝信

4、：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長 的感謝。 2、 大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語：happythanks givingday 感恩節(jié)快樂；b.擺放每 班制作的小人 （風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來 ）（各班負(fù)責(zé) ） 3、 班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆 米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué) 習(xí);d.制作感恩賀卡； 4、 感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。 B.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您 捶捶背 ;周二寶貝為您洗洗腳 ;周三寶貝給您端杯水 ;周四寶貝送您一個(gè)吻 ;周

5、五寶貝秀一 下。 當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語表演； b. 請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈； c. 準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及感恩的心tenlittlelndians音樂，主持詞 d. 制作金搖籃美食部落標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）;準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物 品。 e. 班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好 （每班兩個(gè) 桌子，包裝拆開、切成適宜大小 ），保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué) 會(huì)謙讓、適量品嘗。 F .告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng) ? 當(dāng)日活動(dòng)流程 : A, 早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)

6、快樂；孩 子之間擁抱。 B, 9： 00 全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂 10 分鐘。 C, 9： 10，主持人宣布活動(dòng)開始 ,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。 D, 英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲 Tenlittle Indians 。大聲喊出 Happy Thanksgiving! E, 集體表演感恩的心，擁抱身邊的人 F, 美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長 （主任 ）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。金搖籃美食部落酋長 （園 長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。 G, 各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿 過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語 對(duì)暗號(hào)。

7、 活動(dòng)結(jié)束： 1、 感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站 2、 每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享 3、 幼兒制作的感恩賀卡送給家長 ,并且把感謝表達(dá)出來 （說、親、抱等形勢(shì) ） 4 、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。 5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊 所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。 讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧 ! 校園感恩節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案 （三） 一、前言 如今的大學(xué)生，幾乎都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下成長。 我們接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、乃至社會(huì)。當(dāng) 80 后步入本文來自小草 范文網(wǎng)

8、社會(huì)，當(dāng) 90 后踏入大學(xué)，這些從小沒經(jīng)歷過多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重 要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后，我們慢慢學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)成長，同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩。 二、活動(dòng)目的 通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì) “感恩 ”的意義，同時(shí)通過積極的方式， 讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的 陽光。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。 五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事， 歌曲征集等。 2.購買“黃絲帶”，用于征集 “感恩箴言 ”。簽名活動(dòng)，感恩寄語征集。 3. 校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。 4. 干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

9、 5、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。 六、活動(dòng)口號(hào)：以 ”共懷感恩心，同是一家人 ”為口號(hào)，目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中 的感恩情懷。 七、活動(dòng)過程 1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種 獨(dú)特的校園文化。 2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng)，以記錄同學(xué)們的感恩心情。 3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲： “謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉 行對(duì)老師的感恩活動(dòng)。 4、活動(dòng)同時(shí)播放感恩的心，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。 八、活動(dòng)意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到 生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊

10、小小的 明礬，就能沉淀所有的渣滓 ;如果在我們的心中培植 一種感恩的思想， *則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩 惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。讓我們用感恩的心來構(gòu)建和諧 校園! 校園感恩節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案 （四） 活動(dòng)背景：本學(xué)期初，學(xué)校少先隊(duì)廣泛開展了 “愛心接力 ”活動(dòng)，孩子在助人中享 受到快樂，在受幫助時(shí)又 體會(huì)到集體的關(guān)愛。通過幾個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校愛心氛圍已基 本形成，而且還把愛心活動(dòng)延伸到家庭、 社會(huì)，受到社會(huì)各界人土的一致好評(píng)。為進(jìn) 一步推動(dòng)該活動(dòng)的開展，加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，總部決定開展 “感恩節(jié) ”活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容文 秘 家 園： 1、早晨

11、8：15，大隊(duì)部活動(dòng)：向所有 工作人員獻(xiàn)花，感謝他們的辛苦勞動(dòng)。 2、建議各班開展活動(dòng)。 (1) 給你要感謝的人寫信。 (2) 給你要感謝的人說一句心里話。 (3) 為你所要感謝的人做一件事。 3、各班統(tǒng)一行動(dòng)： “謝謝你 ”主題班會(huì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：平時(shí)記好 “愛心周記 ”，活動(dòng)前可以預(yù)先讓同學(xué)們作好活動(dòng)準(zhǔn)備，各中 隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況邀請(qǐng)部分家長或任課老師一起參加。各班要作好氛圍營造。 活動(dòng)時(shí)間： 11 月 10 日 營造感恩節(jié)氛圍：校內(nèi)橫幅 “感恩節(jié) ”，各班黑板上寫好主題，并進(jìn)行美化，教室 內(nèi)也作適當(dāng)布置。 某小學(xué)少先隊(duì) 校園感恩節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案 (五) 一、活動(dòng)背景 十一月的第四個(gè)星期是西

12、方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教 ,但完全可 以吸收其積極 成分,融入傳統(tǒng)美德中 ,并賦予新的涵義 ,設(shè)立有中國特色的 “感恩節(jié) ”。 二、活動(dòng)目的 為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去 聽，用心靈去感受 什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解 父母，互相體諒，讓人 際關(guān)系更和諧。 三、活動(dòng)主題 生命因?yàn)橛辛硕髑椋幸饬x。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來，用 公正的心評(píng)判是 非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。 四、活動(dòng)時(shí)間 2016-11-24 2016-11-25 五、活動(dòng)地點(diǎn) 2

13、 號(hào)女生寢室樓下 , 活動(dòng)后期在 5 號(hào)樓報(bào)告廳 六、活動(dòng)對(duì)象 全校師生 七、活動(dòng)組織 院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社 八、活動(dòng)流程 1、活動(dòng)前期宣傳 1、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單 2、邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳 2、活動(dòng)的開展 項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、 QQ 聊天的方式為身邊的 人獻(xiàn)上祝福，帶去感 恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、 朋友、獻(xiàn)上 感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在 感恩板 上。 項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的同學(xué) 在便利貼或者小紙片 上寫上祝福語，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的 展板上，紙 片疊成千紙鶴或者愛心放在儲(chǔ)物盒里。 項(xiàng)目三：組織個(gè)部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。 項(xiàng)目四：組織秘書部全體成員