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文檔簡介

1、心理心理紀律紀律學習學習班主任工作:德育分的評價班主任工作:德育分的評價教學工作:習慣的培養(yǎng)教學工作:習慣的培養(yǎng) 加大閱讀和習作量加大閱讀和習作量1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,多和孩子談學習的重要性,習環(huán)境,多和孩子談學習的重要性,談談學習對將來的影響。孩子面前做談談學習對將來的影響。孩子面前做表率。千萬不能宣傳讀書無用論。調表率。千萬不能宣傳讀書無用論。調動孩子學習的愿望。動孩子學習的愿望。2、家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進、家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步之處,及時、充分地肯定,并提出步之處,及時、充分地肯定,并提出新的要求。每星期都在班訊寫出你對新的要

2、求。每星期都在班訊寫出你對孩子的目標和要求。孩子的目標和要求。 3、家長要督促孩子獨立、認真、快速、家長要督促孩子獨立、認真、快速地完成周末的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成地完成周末的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。檢查作業(yè)的習慣。 4、家長要讓學生在家里完成力所能及、家長要讓學生在家里完成力所能及的家務活,教給孩子做事的方法和步驟,的家務活,教給孩子做事的方法和步驟,提高效率。提高效率。5、家長經常關心、過問自己孩子的學、家長經常關心、過問自己孩子的學習,經常溝通,了解他學習上、生活中習,經常溝通,了解他學習上、生活中遇到的問題,并指導孩子想辦法去解決遇到的問題,并指導孩子想辦法去解決這些問題

3、。這些問題。7、盡量不要在孩子面前議論老師,尤、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。有什么想其不要在孩子面前貶低老師。有什么想法和要求可主動和老師交流。法和要求可主動和老師交流。 7、 訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。習慣。8、 多關心孩子生理、心理發(fā)生的細微多關心孩子生理、心理發(fā)生的細微變化,多和他們溝通變化,多和他們溝通.9、同時要注意引導孩子人生不可缺少的幾個、同時要注意引導孩子人生不可缺少的幾個意識意識責任意識。責任意識。 懂得愛別人懂得愛別人 。善良教育。善良教育。 良好的心態(tài)良好的心態(tài) 。守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。 理財教育。理財教育。 讓讀書成為孩子的終生習慣。讓讀書成為孩子的終生習慣。9、溫馨提示:溫馨提示:關于孩子學具的準備關于孩子學具的準備透明膠、雙面膠、鉛筆、紅筆、透明膠、雙面膠、鉛筆、紅筆、便條紙、課外練習冊便條紙、課外練習冊 祝各位家長生活愉快、

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