中心校教師工作考核方案

1、精品文檔中心校教師工作考核方案中心校教師工作考核方案為了規(guī)范教師行為, 加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教師工作的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，經(jīng)中心校行政集體研究，根據(jù)我校實(shí)際，特?cái)M定教師工作考核方案，具體內(nèi)容如下：一、思想表現(xiàn)（12 分）：1 、工作事業(yè)心、責(zé)任心：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、事業(yè)心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作踏實(shí)為 B；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、事業(yè)心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作踏實(shí)，并受到校級(jí)（含校級(jí)）以上教育行政部分表彰、表揚(yáng)等為 A；無明顯成績、有消積表現(xiàn)為C；因疏忽失職而造成工作差錯(cuò)為D。2 、師德：有典型事例， 得到家長、 同行、社會(huì)好評(píng)的為A；嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，無體罰和變相體罰現(xiàn)象

2、發(fā)生，無向家長索要或變相索要錢物現(xiàn)象的為B；有相應(yīng)違紀(jì)行為的視情節(jié)輕重，分別為C、 D。3 、服從并完成學(xué)校安排的其他工作：能積極主動(dòng)完成學(xué)校安排的其他工作，且完成質(zhì)量好的為 A；能履行職責(zé)完成學(xué)校安排的其他工作的為 B；工作不主動(dòng)、較勉強(qiáng)的完成學(xué)校安排的其他工作的為 C；工作不主動(dòng)、不能完成學(xué)校安排的其他工作的為 D。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 6精品文檔以上各項(xiàng)由校行政分月分項(xiàng)對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)定，得 A 者加 4 分，得 B 者不加不減，得 C 者減 2 分，得 D 者減 4 分。二、教學(xué)常規(guī)（一）、備課方面（ 18 分）：備課要求做到“五備五要

3、求”?！拔鍌洹奔矗簜浣滩摹鋵W(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)；“五要求”即：教案應(yīng)明確教學(xué)目的；主要的教學(xué)內(nèi)容和重難點(diǎn)；布置作業(yè)時(shí)好、中、差三類學(xué)生不同要求；小學(xué)（低、中、高段）和初中不同作業(yè)量；要求有教法設(shè)計(jì)、學(xué)法設(shè)計(jì)。1 、教師在非課改年級(jí)按教學(xué)大綱要求進(jìn)行備課，教案基本要素齊備，一般包括課題、課時(shí)、目的、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等，不得照搬教參，要求分課時(shí)書寫，不得備連堂課，原則上提前一周備課。每節(jié)課時(shí)每差一要素扣分。2 、一般要求文字考試科目備詳案，教齡在10 年以上者可備較詳案（詳案基本要求篇幅在兩篇左右，字?jǐn)?shù)在300 字以上；較詳案基本要求篇幅在一篇半左右，字?jǐn)?shù)在200 字

4、以上；低于較詳案標(biāo)準(zhǔn)定為簡案）。不符合要求的教案一課時(shí)扣分。3 、每位教師每門課時(shí)均有備課教案，并備足課時(shí)。每月統(tǒng)計(jì)時(shí)每少一科扣9 分（只有一科的未交直接扣18 分），每少一課時(shí)扣1 分。每月臨時(shí)抽查時(shí)，教案與上課內(nèi)容不符者每次扣 2 分，上課內(nèi)容沒備課者，每次扣5 分。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 6精品文檔（二）、上課（ 30 分）教師上課要衣著整潔、儀表端莊，不得坐教，上課時(shí)不得抽煙、會(huì)客或隨意離開教室，不準(zhǔn)使用停課方式處罰學(xué)生；按時(shí)按課表上課，做到目的明確，講授正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，講練結(jié)合，方法得當(dāng)，組織周密，效果良好；教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課

5、堂規(guī)則，嚴(yán)格課堂紀(jì)律， 到點(diǎn)不上課不遲到，按時(shí)下課不拖堂，寫字規(guī)范，使用普通話，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段。1 、教態(tài)端正。如出現(xiàn)坐教（除音樂課教師、重病教師）、課堂上抽煙、課堂上打接電話、著衣不整、備課、批改家庭作業(yè)等不良教態(tài)每次扣2 分。2 、上課期間不得隨意將學(xué)生趕出教室，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。3 、不得私自調(diào)課。每發(fā)現(xiàn)一次主動(dòng)調(diào)課者扣5 分，被動(dòng)調(diào)課者扣1 分。4、教師曠工每節(jié)次扣 10 分，事假每節(jié)次扣5 分，病假每節(jié)次扣 2 分，教師上課遲到或提前下課，每次扣2 分。5、體育課：每節(jié)集中訓(xùn)練時(shí)間不得低于20 分鐘；自由活動(dòng)時(shí)，教師必須在場監(jiān)視；不得讓學(xué)生出樣門或影響其他班級(jí)上課；若下雨必須上

6、內(nèi)堂。若每節(jié)課違背一條，扣1 分。6 、音樂課、美術(shù)課、實(shí)踐課：每班每月室外課最多一節(jié) ( 且教師必須與學(xué)生同在) ，每超上一節(jié)室外課扣教師3 分，教2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3 / 6精品文檔師不帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)，每節(jié)課扣5 分。7 、上課時(shí)間段內(nèi)，出現(xiàn)安全事故，按特重大分定等級(jí)，每次A扣 5分、B扣（三）作業(yè)布置與批改（18 分）A 輕微、 B 嚴(yán)重、10 分、 C扣 20 分。C合理布置課堂作業(yè)和課外作業(yè)，要求分量適度， 難度適宜，選題典型。太多不可取，太少不可以，適當(dāng)才合理。要督促學(xué)生“獨(dú)立、按時(shí)、整治、規(guī)范”完成作業(yè)，提倡一題多解，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。批改

7、要及時(shí)，不允許他人代批；批改作業(yè)做到精細(xì)批改和全批全改，控制集體訂正。1 、凡參加考試的科目，得有專用課堂作業(yè)，每上一節(jié)新授課都得布置課堂作業(yè)，若未布置作業(yè)者，每查到一次扣4分；若未批改作業(yè)， 每查到一次扣3 分；課堂作業(yè)全批全改，未全批全改每次扣2 分；教師批改不仔細(xì)每發(fā)現(xiàn)一次扣2 分（如全篇大“” 、錯(cuò)誤處打“” 、正確的打“×”等。凡是畫“”的篇幅內(nèi)每發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字記一次批改不仔細(xì)）2 、知識(shí)與能力訓(xùn)練教師必須要求學(xué)生同步完成，并定時(shí)或分單元對(duì)學(xué)生完成情況進(jìn)行查閱。 學(xué)生未同步完成每查到一次扣教師 3 分，教師每月至少查閱兩次， 如教師未查閱，每次扣 4 分。3 、對(duì)學(xué)生完成作業(yè)

8、過程中出現(xiàn)的普遍性錯(cuò)誤、重大性錯(cuò)誤，必須即時(shí)更正，如未更正，每發(fā)現(xiàn)一次扣3 分。4 、教師必須嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)書寫習(xí)慣。如大部分學(xué)生2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4 / 6精品文檔作業(yè)書寫一直混亂每查到一次扣教師9 分，如小部分學(xué)生作業(yè)書寫較差，每查到一次扣教師4 分，如個(gè)別學(xué)生（5 人以下）書寫較差不扣分。（四）、考查、考試（8 分）凡有單元試題的科目，必須按進(jìn)度組織檢測(cè)并認(rèn)真批改和評(píng)講，按規(guī)定填寫成績冊(cè)。試卷完成后自覺交教務(wù)處登記，登記檢查后再發(fā)給學(xué)生，未上交視為沒組織檢測(cè)。若沒有組織檢測(cè)，每發(fā)現(xiàn)一次扣4 分；考試了沒批改每次扣3 分；批改中出現(xiàn)如出現(xiàn)失誤，每處扣1 分。（五）教研活動(dòng)（10 分）1 、每位教師每期上一堂公開課，不上扣5 分，多上一節(jié)加 13分；2 、每位教師每月聽課兩節(jié)，每少一次扣3 分，抄襲每次扣 2分；3、認(rèn)真參加學(xué)校統(tǒng)一組織的教研活動(dòng)，每缺席一次扣3分，遲到、中余缺席、早退每次扣2 分。4、每期期末交一篇教學(xué)心得或經(jīng)驗(yàn)文章，不交扣5 分，抄襲扣 2 分，多交每篇加 4 分。第 1、 4 項(xiàng)每期計(jì)算一次，計(jì)入學(xué)期考核總分。（六）值周工作、資料上交（4 分）無論時(shí)衛(wèi)生值周還是別的值周工作，完成任務(wù)必須在 “良”以上，得“優(yōu)”加2 分，得“中”每周扣2 分，得“差”每2016 全新精品資料