青島版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案2

1、青島版學(xué)校六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第一課，走進(jìn)閃客天地課型課時(shí)學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出flash mx窗口；教了 解 flash mx窗口的基本組成學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)窗口的基本組成教學(xué)方法講解法，小組合作探究法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課老師出示幾副flash作品，讓同學(xué)觀看，引起學(xué)習(xí)的愛(ài)好；老師講解： flash是美國(guó)的 macromedia公司推出的一款軟件，它可以幫忙我 們制作出色的動(dòng)畫(huà)，好玩的嬉戲，有 聲有色的 mtv 以及精致的賀卡等等；flash mxzhong的 mx 是它的版本號(hào)，功能強(qiáng)大，用flash制作的動(dòng)畫(huà)，生成的文件很?。?/p>

2、特別適合在網(wǎng)絡(luò)上傳輸；讓同學(xué)比較一下，flash mx窗口與我們學(xué)習(xí)的 word窗口以及畫(huà)圖窗口有什么相同和不同的地方；時(shí)間軸：時(shí)間軸記錄了全部的動(dòng)畫(huà)信息，包括動(dòng)畫(huà)的時(shí)間的掌握、角色出場(chǎng)的次序及其對(duì)應(yīng)協(xié)作等，是掌握動(dòng)畫(huà)流程的最重要的手段；屬性面板：在制作動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，當(dāng)你選中任意一個(gè)對(duì)象后，在屬性面板中就會(huì)顯現(xiàn)該對(duì)象的全部屬性，便于你對(duì)對(duì)象進(jìn)行編輯；面板區(qū)：面板區(qū)包括混色器，顏色樣本、組件、解答等常用的面板；這些面板都是浮動(dòng)面板，按住起標(biāo)題欄可以任意拖動(dòng)他們的位置，單擊起標(biāo)題欄的關(guān)閉按紐可以關(guān)閉它；假如要再次顯示它們，可以到窗口菜單中執(zhí)行相應(yīng)的命令；正確關(guān)閉flash mx窗口，退出其程序；學(xué)

3、會(huì)啟動(dòng)和退出flash mx窗口；了 解 flash mx窗口的基本組成教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題其次課，家鄉(xiāng)的小屋課型課時(shí)學(xué)會(huì)用 flash mx中的新建和儲(chǔ)存文件；教熟識(shí) flash mx中的繪圖工具箱；熟識(shí)flash mx繪圖工具箱中的箭頭學(xué)工具和矩形工具；目練 習(xí) flash mx繪圖工具繪制圖形；的重點(diǎn)難點(diǎn)工具的使用；教學(xué)方法自我探究，任務(wù)啟動(dòng)；教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課讓同學(xué)自己?jiǎn)?dòng)flash mx程序；指導(dǎo)同學(xué)熟識(shí)工具箱中工具的名字；老師講解步驟； 1、新建文檔啟動(dòng) flash mx后，會(huì)自動(dòng)新建一個(gè)空白文檔，在“屬性”面板上會(huì)顯示該

4、文檔的屬性；指導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)論和溝通體會(huì)；老師講解：步驟 1：?jiǎn)螕簟皩傩浴泵姘迳系摹按笮　卑醇~；步驟 2：彈出“文擋屬性”對(duì)話(huà)框，設(shè)置好文擋尺寸，單擊確定按紐；步驟 3；開(kāi)頭繪畫(huà)；步驟 1：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械木匦伟醇~，在工具箱的顏色面板中將矩形的邊框色和填充色都設(shè)置為淺綠色；步驟 2：在編輯區(qū)底部拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)一個(gè)矩形，畫(huà)出的矩形即會(huì)填充上已設(shè)置好的淺綠色邊框和填充色；草地的繪制就完成了；步驟 3：保持工具的選中工具，重新設(shè)置矩形的邊框?yàn)楹谏?，填充色為橘黃色；在草地上方拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)出橘黃色的小方框；步驟 4：保持黑色的邊框不變，設(shè)置填充色為深褐色，再在墻的上方拖出一個(gè)矩形，作為小屋的房頂；把畫(huà)好的圖畫(huà)儲(chǔ)存；老

5、師小結(jié)學(xué)會(huì)用 flash mx中的新建和儲(chǔ)存文件；熟識(shí) flash mx中的繪圖工具箱；熟識(shí)flash mx繪圖工具箱中的箭頭工具和矩形工具；教練 習(xí) flash mx繪圖工具繪制圖形；后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第三課，裝扮家鄉(xiāng)的小屋課型課時(shí)學(xué)習(xí) flash中幾個(gè)常用的繪圖工具：線(xiàn)條工具、橢圓工具教鉛筆工具、顏料桶工具、放大鏡工具學(xué)練習(xí)自己繪制圖畫(huà)；目的重點(diǎn)難點(diǎn)鉛筆工具的使用和顏料桶的使用教學(xué)方法探究法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課做一做：根據(jù)課本上的步驟一步一步地將家鄉(xiāng)的小屋裝扮一番；老師講解操作步驟步驟 1：?jiǎn)?dòng) flash mx，單擊新

6、建按紐，在打開(kāi)的對(duì)話(huà)框中找到上節(jié)課儲(chǔ)存的文件“鄉(xiāng)村的小屋.fsa ”把它打開(kāi)；步驟 2、在工具箱中挑選橢圓工具， 設(shè)置邊框?yàn)闊o(wú)色，填充色為黑色；步驟 3：拖動(dòng)鼠標(biāo)在煙筒上方畫(huà)一個(gè)扁扁的橢圓；步驟 4：挑選窗口菜單中的“混色器” 命令，打開(kāi)“混色器”面板，將alpha 值調(diào)為 64%；步驟 5：拖動(dòng)鼠標(biāo)再畫(huà)一個(gè)橢圓；看，橢圓顏色變淺了；步驟6：現(xiàn)在我們來(lái)畫(huà)小樹(shù)；選中橢圓工具，設(shè)置好顏色后，在小屋的右邊畫(huà)一個(gè)橢圓；再挑選橢圓工具畫(huà)樹(shù)干；步驟 7：拖動(dòng)鼠標(biāo)框選小樹(shù)；執(zhí)行“修改”菜單中的“組合”命令，再?gòu)?fù)制出一棵小樹(shù)；步驟 8：畫(huà)太陽(yáng)步驟 9：畫(huà)白云；鉛筆工具的樣式；在工具箱中的最下方的“選項(xiàng)”欄中，

7、單擊弧線(xiàn)按紐，挑選鉛筆模式為“墨水”步驟 10、選定一朵白云，挑選工具欄的“縮放”按紐，調(diào)整白云的大??；步驟 11、將畫(huà)好的白云執(zhí)行“修改” 菜單中的“組合”命令；同學(xué)練習(xí)，老師巡察指導(dǎo)；指導(dǎo)同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會(huì)；混色器的使用和圖畫(huà)的縮放仍存在肯定的操作難度，應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第四課，文字的錄入與修飾課型課時(shí)學(xué)習(xí)使用文字工具在flash mx中輸入文字教學(xué)習(xí)使用墨水瓶工具、放大鏡工具編輯文字；學(xué)學(xué)會(huì)使用“分別”命令將文字打散；目的重點(diǎn)難點(diǎn)墨水瓶工具的使用，文字的分別；教學(xué)方法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課老師導(dǎo)入新課后，指導(dǎo)同學(xué)熟識(shí)文本工

8、具；老師講解：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械奈谋竟ぞ撸?flash mx 窗口下方會(huì)顯現(xiàn)文字屬性面板，在這里可以設(shè)置文字的字體、大小和顏色等屬性；老師講解操作步驟步驟：打開(kāi)文件“鄉(xiāng)村小屋”挑選文本工具，在舞臺(tái)的適當(dāng)位置單擊鼠標(biāo)，顯現(xiàn)一個(gè)文字框；步驟：?jiǎn)?dòng)輸入法，輸入文字“家鄉(xiāng)”（留意）在輸入文字的時(shí)候，按回車(chē)鍵可以換行；美化文字（打散文字）步驟：執(zhí)行“修改”菜單中的“分別”命令，連續(xù)執(zhí)行兩次，文字就打散后留意：要對(duì)文字進(jìn)行美化、修飾和各種動(dòng)畫(huà)處 理，必需先將文字打散，使之變成圖形；步驟：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械哪抗ぞ遞lash窗口下方的屬性面板變成可以挑選顏色和字號(hào)的面板；步驟：設(shè)置好“墨水瓶”的屬性后，光標(biāo)變成一

9、個(gè)外形，將光標(biāo)靠近文字的邊緣，依次單擊，為“家鄉(xiāng)”兩個(gè)字描邊；步驟：將美化后的flash作品儲(chǔ)存起來(lái)；要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在文字的美化和描邊上；教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第五課，隱秘通道課型課時(shí)學(xué)習(xí)在 flash mx中導(dǎo)入圖片教學(xué)習(xí)在 flash mx中編輯圖片學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)flash mx圖片的編輯教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課同學(xué)提出問(wèn)題：在flash mx中畫(huà)畫(huà)覺(jué)得不簡(jiǎn)潔，可以怎么辦？老師講解操作步驟：步驟 1：打開(kāi)文件“鄉(xiāng)村小屋.flash”單擊“文件”菜單中的“導(dǎo)入”命令 步驟 2：彈出“導(dǎo)入”對(duì)話(huà)框，老師提問(wèn)：導(dǎo)入的圖片大小

10、、位置不合適，仍帶有背景色，怎樣才能讓它更美麗呢？讓我們來(lái)學(xué)習(xí)吧；步驟 1：挑選工具箱中的自由轉(zhuǎn)換工具，單擊小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)四周顯現(xiàn)尺寸控點(diǎn)；步驟 2：用鼠標(biāo)拖動(dòng)一個(gè)尺寸控點(diǎn)到適合的位置，然后釋放鼠標(biāo)，小鳥(niǎo)變小了；步驟 3：將光標(biāo)移到選定框的邊緣， 光標(biāo)變成一個(gè)外形，此時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)就可轉(zhuǎn)變圖片的位置；步驟 4：現(xiàn)在我們要去除小鳥(niǎo)后面的背景色；選中圖片，執(zhí)行“修改”命令菜單中的“分別”命令，將圖片打散；步驟 5：挑選工具箱中的套索工具， 然后選取工具箱下方“選項(xiàng)”欄中的“魔術(shù)棒”；步驟 6：用魔術(shù)棒點(diǎn)擊小鳥(niǎo)后的蘭色背景，將蘭色背景選中，按一下鍵盤(pán) 上的 delete鍵，背景就被刪除了；保存你做的修改；魔

11、術(shù)棒和套索的使用要重點(diǎn)講解，否就同學(xué)難以掌教握；圖片應(yīng)先儲(chǔ)存在肯定的位置；后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第六課，掀開(kāi)動(dòng)畫(huà)的面紗課型課時(shí)明白動(dòng)畫(huà)的 3 種基本類(lèi)型：移動(dòng)動(dòng)畫(huà)、變形動(dòng)畫(huà)、逐幀動(dòng)畫(huà)；教熟識(shí)時(shí)間軸，明白什么是幀，什么是關(guān)鍵幀；學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵幀和幀的概念；教學(xué)方法爭(zhēng)論法，小組合作法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課flash是動(dòng)畫(huà)，怎么樣才能是我們畫(huà)出的畫(huà)動(dòng)起來(lái)呢？老師講解：flash動(dòng)畫(huà)主要分三種類(lèi)型：移動(dòng)動(dòng)畫(huà)、變形動(dòng)畫(huà)、逐幀動(dòng)畫(huà)；1、移動(dòng)動(dòng)畫(huà)舞臺(tái)上的對(duì)象不斷地移動(dòng)形成的動(dòng)畫(huà)就是移動(dòng)動(dòng)畫(huà)，像汽車(chē)前進(jìn)、太陽(yáng)升起等；2、變形動(dòng)畫(huà)也即使外形轉(zhuǎn)變的動(dòng)畫(huà)；把一

12、個(gè)圓形變成方形，文字變成圖形等都是變形動(dòng)畫(huà)； 3、逐幀動(dòng)畫(huà)跟制作動(dòng)畫(huà)片和電影一樣，一副一副地畫(huà)，然后根據(jù)次序連續(xù)播放形成的動(dòng)畫(huà)就是逐幀動(dòng)畫(huà)；幀的概念：傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的制作需要把每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作一副一副地畫(huà)出來(lái)，然后把畫(huà)出的每一副畫(huà)有次序地排列起來(lái)連續(xù)播 放，就形成了動(dòng)畫(huà)；每一副畫(huà)就稱(chēng)作一幀；逐幀動(dòng)畫(huà)跟傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)很相像，它也包括很多很多的幀，這些幀也是有次序的排列著，他們都被放在flash mx的時(shí)間軸上；老師講解插入“關(guān)鍵幀”在時(shí)間軸的小方格內(nèi)單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中，挑選“插入關(guān)鍵幀”，這樣就插入了一個(gè)關(guān)鍵幀1、flash mx動(dòng)畫(huà)的三種基本類(lèi)型是什么？老師講評(píng)，組織同學(xué)練習(xí)；在熟識(shí)幀的基礎(chǔ)上

13、，重點(diǎn)熟識(shí)關(guān)鍵幀有什么作用；教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第七課，做一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫(huà)課型課時(shí)熟識(shí) flash元件，學(xué)習(xí)制作元件；教學(xué)會(huì)制作小球移動(dòng)的動(dòng)畫(huà)；學(xué)學(xué)會(huì)測(cè)試和預(yù)覽動(dòng)畫(huà)；目的重點(diǎn)難點(diǎn)制作元件；教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課今日，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)制作小球移動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，讓小球動(dòng)起來(lái)；做一做：創(chuàng)建一個(gè)文件，要求大小為500× 200 像素；啟動(dòng) flash mx，在文檔屬性面板中設(shè)置大小為 500× 200 像素；做一做：制作元件；制作小球移動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，第一要繪制小球；步驟 1：挑選工具箱中的橢圓工具；設(shè)置邊框色為無(wú)，填充色為

14、綠色的球狀漸變； 步驟 2：按住 shift鍵，在“舞臺(tái)”左側(cè)拖動(dòng)鼠標(biāo)，畫(huà)出一個(gè)有立體感的圓球；步驟 3：選取工具箱中的箭頭工具，從小球左上角向右下角拖動(dòng)鼠標(biāo)框選小球；步驟 4：?jiǎn)螕簟安迦搿辈藛沃械摹稗D(zhuǎn)化為元件”命令，彈出對(duì)話(huà)框；步驟 5：在名稱(chēng)框中輸入“小球”，在行為欄中，挑選“圖象”單擊確定；步驟 6：此時(shí)，元件對(duì)象的四周顯現(xiàn)一個(gè) 藍(lán)色方框，中心仍有一個(gè)帶+的小圓； 步驟 7：在“圖層 1”的第 20 個(gè)小方格中單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中挑選 “插入關(guān)鍵幀”命令；步驟 8：看一看現(xiàn)在的時(shí)間軸有什么變化；步驟 9：選中小球后把它拖到“舞臺(tái)”的 右側(cè)，留意當(dāng)前幀；步驟 10：在第一個(gè)關(guān)鍵

15、幀上單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中挑選“創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)動(dòng)作” 命令；步驟 11：看，在第一幀和最終一幀之間顯現(xiàn)了一根帶箭頭的直線(xiàn)，說(shuō)明動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建成功了；步驟 12：按 ctrl+enter組合鍵，預(yù)覽動(dòng)畫(huà)作品，然后儲(chǔ)存你的作品；教 師 小 結(jié) ： 1：制作移動(dòng)動(dòng)畫(huà)的步驟是：建立元件 插入關(guān)鍵幀生成動(dòng)畫(huà)； 2：在移動(dòng)動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，前后兩個(gè)關(guān)鍵幀之間移動(dòng)的元件必需是同一個(gè)元件；上下移動(dòng)的小球，留意同學(xué)引到和爭(zhēng)論，爭(zhēng)論；教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第八課，太陽(yáng)出來(lái)了課型課時(shí)熟識(shí) flash mx中的圖層，學(xué)會(huì)創(chuàng)建圖層；教學(xué)習(xí)通過(guò)增加幀調(diào)整動(dòng)畫(huà)的播放速度學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)創(chuàng)建圖層教學(xué)

16、方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，小組合作探究法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課老師講解：flash mx中的圖層就好象大路上的車(chē)道一樣，你可以讓不同圖層中的不同 對(duì)象完成各自的動(dòng)作而相互之間不影響；比如，你可以讓太陽(yáng)在圖層1 中升起來(lái)，白云在圖層3 中漸漸地飄著，而小屋和樹(shù)木在圖層2 中悄悄地不動(dòng)；單擊圖層面板上的“插入圖層”按紐，就可以增加一個(gè)新圖層；2、給圖層起名；分別雙擊“圖層1”“圖層 2”輸入文字，就可以轉(zhuǎn)變圖層的名稱(chēng)；做一做：明白圖層的概念，做太陽(yáng)升起來(lái)的動(dòng)畫(huà)；步驟1：打開(kāi)“鄉(xiāng)村小屋.fla”，選取工具箱中的箭頭工具，從太陽(yáng)的左上角拖拉，選中太陽(yáng)，按ctrl+x組合鍵將太陽(yáng)剪切掉；步驟

17、2：在背景圖層上新建一個(gè)圖層，重命名為“太陽(yáng)”，選中太陽(yáng)圖層的第一幀；步驟 3：挑選“編輯菜單中的“粘貼到當(dāng)前位置”命令；步驟 4：現(xiàn)在，在“太陽(yáng)”圖層里就只有太陽(yáng)一個(gè)對(duì)象；步驟 5：保持太陽(yáng)的選定狀態(tài)，執(zhí)行“插入”菜單中的“轉(zhuǎn)換為元件”命令，把太陽(yáng)轉(zhuǎn)換成元件；步驟 6：按住太陽(yáng)拖動(dòng)，將它拖出“舞臺(tái)”，表示在第一幀開(kāi)頭時(shí)，太陽(yáng)仍沒(méi)有升起來(lái)；步驟 7：在“太陽(yáng)”圖層的第30 幀插入一個(gè)關(guān)鍵幀；步驟 8：在第 30 幀把“太陽(yáng)”拖進(jìn)“舞臺(tái)”，調(diào)整太陽(yáng)在“舞臺(tái)”中的位置；步驟 9：在“太陽(yáng)”圖層的第一幀上單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中挑選 “創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)動(dòng)作“命令，在第一幀到第幀之間顯現(xiàn)一條帶箭頭的直 線(xiàn)

18、，動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建勝利了；老師組織同學(xué)評(píng)議，練習(xí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)增加關(guān)鍵幀的指導(dǎo)和練習(xí)教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第九課，多邊的云課型課時(shí)學(xué)會(huì)在幀屬性面板中設(shè)置變形動(dòng)畫(huà)教把握將對(duì)象先打散再變形的方法學(xué)能運(yùn)用快捷鍵crl+shift+v進(jìn)行原位粘貼目的重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)置變形動(dòng)畫(huà)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課學(xué)習(xí)飄動(dòng)的云老師講解步驟步驟 1：打開(kāi)上節(jié)課制作的動(dòng)畫(huà)“鄉(xiāng)村小屋 .fla”，新建一個(gè)圖層，命名為 “白云”步驟 2：切換到“背景”圖層，用選定工具選中一朵白云，單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中挑選“剪切”命令步驟 3：切換到“白云”圖層，將剪切的白云用上節(jié)課

19、學(xué)的方法“粘貼大當(dāng)前的位置”步驟 4：在“白云”圖層的第40 幀插入一個(gè)關(guān)鍵幀，把這朵白云移到新位 置；步驟 5：用變形工具，將白云變小；步驟6：選定“白云”圖層的第一幀，單擊屬性面板上的“中間”下拉列表，在其中挑選“外形”，變形動(dòng)畫(huà)就建立起來(lái)了；步驟 7：按一下組合鍵，觀賞一下白云是怎樣變小的吧；做一做：一朵白云真的可以變成一個(gè) “云”字嗎？讓我們一起試一試；步驟 1：在“白云”圖層的第60 幀 插入一個(gè)關(guān)鍵幀；步驟 2：刪掉一朵白云，用文字工具輸入“云”字，并調(diào)整文字的字體及顏色；步驟 3：根據(jù)前面講解的方法創(chuàng)建變形動(dòng)畫(huà)；步驟 4：選中“白云”，使用快捷鍵將其打散；測(cè)試動(dòng)畫(huà)；同學(xué)練習(xí)，老師

20、巡察指導(dǎo)；老師組織同學(xué)爭(zhēng)論本節(jié)的收成；多練習(xí)變形動(dòng)畫(huà)的制作，對(duì)象的打散；教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第十課，炊煙裊裊課型課時(shí)學(xué)會(huì)在 flash mx中制作逐幀動(dòng)畫(huà)教明白逐幀動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)逐幀動(dòng)畫(huà)的制作教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課老師出示用逐幀動(dòng)畫(huà)制作的flash，引起同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好；老師講解操作步驟步驟 1：連續(xù)打開(kāi)上節(jié)課制作的動(dòng)畫(huà) “鄉(xiāng)村小屋”，新建一個(gè)圖層； 步驟 2：將“背景”層的炊煙選中，按一下 ctrl+x鍵將它們剪切，采納“粘貼到當(dāng)前的位置”的方法將炊煙粘貼到“炊煙”圖層老師講解：前面學(xué)習(xí)的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)和變形動(dòng)畫(huà)都是

21、通過(guò)對(duì)前后兩個(gè)關(guān)鍵幀圖形進(jìn)行編輯，由flash運(yùn)算兩幀圖形的差異并自動(dòng)生成過(guò)度幀；而逐幀動(dòng)畫(huà) 無(wú)需 flash做任何運(yùn)算，你只管一幀一幀得做， flash只管一幀一幀地放！步驟3：在“炊煙”圖層的第25 幀和步驟 4：由于炊煙是分三層自下而上升起的，現(xiàn)在我們回到第一幀，選中上面兩縷炊煙將它們刪除；步驟 5：再在第 25 幀刪除最上面的那縷炊煙；步驟 6：設(shè)置完成了，按一下組合鍵，看成效如何吧；做一做：我們?nèi)钥梢詫?dǎo)入現(xiàn)成的圖片來(lái)創(chuàng)建逐幀動(dòng)畫(huà)；步驟 1：預(yù)備好一系列有連續(xù)動(dòng)作的圖片步驟 2：?jiǎn)?dòng) flash mx，自動(dòng)新建一個(gè)文件，從文件菜單中挑選導(dǎo)入圖片命 令，打開(kāi)“導(dǎo)入”對(duì)話(huà)框，找到存放 圖片

22、的文件夾步驟 3：挑選“是”步驟 4：flash將自動(dòng)在前 7 幀中插入關(guān)鍵幀，并導(dǎo)入不同的圖片，第 55 幀分別插入一個(gè)關(guān)鍵幀；完成的很好，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好有了很大的提高教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第十一課，飛吧，小鳥(niǎo)課型課時(shí)學(xué)會(huì)插入并運(yùn)用引導(dǎo)層制作動(dòng)畫(huà)教熟識(shí)庫(kù)，能打開(kāi)，調(diào)用庫(kù)里的符號(hào)學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用引導(dǎo)層制作動(dòng)畫(huà)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課老師講解：只要在移動(dòng)的動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)上加一個(gè)引導(dǎo)層，就可以做出沿著這個(gè)層上繪制的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)；步驟 1：打開(kāi)“鄉(xiāng)村小屋”新建一個(gè)圖層，改名為“小鳥(niǎo)”步驟 2：用第七課介紹的方法把小鳥(niǎo)圖層轉(zhuǎn)化為元件，

23、在flash中，全部的元件都存放一個(gè)叫庫(kù)的地方，調(diào)用庫(kù)里的快捷鍵為 ctrl+l步驟 3：選中“小鳥(niǎo)”圖層的第一幀，從庫(kù)中把名為“小鳥(niǎo) 1”的圖形元件拖動(dòng)編輯區(qū)；步驟 4：在“小鳥(niǎo)”圖層的第80 幀插入一個(gè)關(guān)鍵幀，將小鳥(niǎo)移動(dòng)到新位置，單擊右鍵， 在彈出的快捷菜單中挑選“創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)動(dòng)作”命令，建立才從第一幀到 80 幀的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)；步驟5：?jiǎn)螕魣D層面板上的“填加引導(dǎo)圖層”按紐，在“小鳥(niǎo)”圖層上新建一個(gè)引導(dǎo)層；步驟 6：在工具箱中選中鉛筆工具， 在其下方的選項(xiàng)欄中選中“平滑”按紐，并在這個(gè)引導(dǎo)層中畫(huà)一條曲線(xiàn)，它就是小鳥(niǎo)翱翔的路線(xiàn)步驟 7：現(xiàn)在做最關(guān)鍵的異步吸附；回到“小鳥(niǎo)”圖層的第一幀和最終一幀，用箭

24、頭工具拖動(dòng)小鳥(niǎo)吸附到合適的位置，分別對(duì)準(zhǔn)引導(dǎo)線(xiàn)的起始和終止位置；老師指導(dǎo)同學(xué)練習(xí)，組織同學(xué)爭(zhēng)論吸附是個(gè)新名詞，應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)的留意和重視；教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第十二課，制作探照成效課型課時(shí)學(xué)會(huì)制作遮罩成效的動(dòng)畫(huà)教把握鎖定圖層的方法學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)遮罩成效的運(yùn)用教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課遮罩功能的學(xué)習(xí)步驟 1：新建一個(gè)圖層，改名“家鄉(xiāng)”步驟 2：選中引導(dǎo)層，單擊“引導(dǎo)線(xiàn)” 層后面的第 2 個(gè)小黑點(diǎn)，變成一個(gè)外形后，鎖定該層，以免誤操作引導(dǎo)層；步驟 3：在“背景”圖層選中“家鄉(xiāng)” 兩個(gè)字，把這兩個(gè)字采納“粘貼到當(dāng) 前位置”的方法剪切

25、到“家鄉(xiāng)”圖層；步驟 4：在“家鄉(xiāng)”圖層上面再插入一個(gè)圖層，改名為“遮罩”步驟 5：在“遮罩”圖層繪制一個(gè)小球，將它拖放到“家鄉(xiāng)”兩個(gè)字上方，步驟 6：在“遮罩”圖層的第80 幀處插入一個(gè)關(guān)鍵幀，把小球移 動(dòng)到“家鄉(xiāng)”兩個(gè)字的下方；見(jiàn) 里小球從上到下的運(yùn)動(dòng)的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)；步驟 7：用鼠標(biāo)右鍵單擊“遮罩”圖層，在彈出的快捷菜單中挑選“遮罩”命令；觀看遮罩成效，組織同學(xué)練習(xí)遮罩前的預(yù)備工作，同學(xué)把握的仍是不好；教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第十三課，制作我的mtv課型課時(shí)能在 flash中新建按紐教學(xué)會(huì)為按紐插入聲音學(xué)熟識(shí)場(chǎng)景目學(xué)會(huì)將聲音導(dǎo)入到flash動(dòng)畫(huà)中；的重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)

26、為按紐插入聲音教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課老師講解：新建按紐按紐是一種元件；前面我們使用過(guò)的元件都是圖形元件，其實(shí)元件分3 種，圖形元件，按紐元件，影片剪輯元件；做一做：在 flash mx中創(chuàng)建一個(gè)按紐元件； 步驟 1：?jiǎn)?dòng) flash mx,挑選“插入”菜單中的“新建元件”命令，彈出“創(chuàng)建新元件”對(duì)話(huà)框后，在“名稱(chēng)”框 中輸入“播放按紐”在“作用”欄中 選中“按紐”單擊“確定”按紐；步驟 2：圖層面板中留意變化成效留意：按紐元件有 4 種狀態(tài)： up，鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)，down 和反應(yīng)區(qū)；其中，前三幀是通常需要用到的狀態(tài)；他們的含義是：步驟3：挑選工具箱中的矩形工具

27、繪制按紐，挑選文本工具，在按紐上輸入 play ，轉(zhuǎn)變文字的字體和顏色，此時(shí)繪制的按紐就為按紐的原始狀態(tài)；步驟 4：現(xiàn)在來(lái)制作鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)按紐時(shí)的外形；先在“鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)”狀態(tài)下插入一個(gè)關(guān)鍵幀，然后用塑料桶工具將按紐填充為藍(lán)色；步驟 5：最終設(shè)置鼠標(biāo)按下時(shí)按紐的狀態(tài)，先在 down 狀態(tài)處插入一個(gè)關(guān)鍵幀，把按紐顏色變?yōu)槌壬?，把文字顏色變?yōu)榘咨?；填加聲音：步驟 1：要在鼠標(biāo)單擊按紐時(shí)發(fā)出聲音，說(shuō)明聲音應(yīng)當(dāng)加在down 狀態(tài)處，我們先來(lái)選中這一幀步驟 2：?jiǎn)螕簟拔募辈藛沃械膶?dǎo)入命令步驟 3：在彈出的“導(dǎo)入”對(duì)話(huà)框中挑選要導(dǎo)入的聲音文件，單擊“打開(kāi)”按紐步驟 4：挑選聲音文件；本節(jié)課內(nèi)容比較多，同學(xué)難以把

28、握；需要下節(jié)練習(xí)；教后記課 時(shí)授 課 計(jì)劃周次：時(shí)間：備課人：使用人：課題第十四課，作品發(fā)布課型課時(shí)把握在 flash中發(fā)布影片及發(fā)布圖象的方法；教學(xué)會(huì)把 flash輸出為sw、f學(xué)目的html及 jpeg 格式的文件；重點(diǎn)難點(diǎn)flash的輸出教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具學(xué)具教 學(xué)實(shí) 施 過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性備課老師組織同學(xué)爭(zhēng)論做一做：將你制作的 flash動(dòng)畫(huà)儲(chǔ)存為可以直接播放的 swf文件；步驟 1：?jiǎn)螕簟拔募辈藛沃械摹皟?chǔ)存”命令，彈出“另存為”對(duì)話(huà)框； 步驟 2：在“另存為”對(duì)話(huà)框中確定儲(chǔ)存文件的位置和文件名，再單擊“保存”按紐，即可將flash動(dòng)畫(huà)儲(chǔ)存為可以修改的 *.fla影片源文件；步驟

29、3：儲(chǔ)存為 *.fla文件 flash動(dòng)畫(huà)，當(dāng)按下 ctrl+enter鍵播放后，將自動(dòng)儲(chǔ)存動(dòng)畫(huà)的文件夾中生成一個(gè)*.swf文件，雙擊它就可以直接播放動(dòng)畫(huà)；學(xué)習(xí)發(fā)布影片步驟 1：?jiǎn)螕簟拔募辈藛沃械摹皩?dǎo)出影片”命令；步驟 2：彈出“導(dǎo)出影片”對(duì)話(huà)框，確定文件名和儲(chǔ)存的位置，單擊“儲(chǔ)存”按紐；步驟 3：彈出“導(dǎo)出flash播放器”對(duì)話(huà)框，采納默認(rèn)設(shè)置，單擊“確定”按紐即可完成導(dǎo)出任務(wù)；步驟 4：這樣就生成*.swf格式的 flas h影片，雙擊它就可以直接播放動(dòng)畫(huà)； 做一做：將 flash動(dòng)畫(huà)發(fā)布為 html文件步驟 1：?jiǎn)螕簟拔募辈藛沃械摹鞍l(fā)布設(shè)置”命令；步驟 2：打開(kāi)“發(fā)布設(shè)置”對(duì)話(huà)框， 在“類(lèi)型”欄勾選需要發(fā)布的格式，如，取消“使用默認(rèn)名稱(chēng)”復(fù)選框中的；步驟 3：現(xiàn)在你可以對(duì)各種類(lèi)