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文檔簡介
1、班主任德育工作計劃范本今年我接任六年三班的班主任工作,這是我第二次接任 班主任,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提 高自己。雖然,我在班級管理缺乏經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在 這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐 上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教 師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學 生的健康成長為首要任務。這學期的班主任工作計劃如下:一、指導思想本學期德育工作計劃以鄧小平理論和“三個代表” 重要 思想為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針。德育是素質教 育的重要組成部分,實施素質教育就必須把德育工作落實到 實處,結合我校實際,開創(chuàng)我校德育工
2、作新局面。二、工作目標1. 加大德育工作力度,提高德育工作實效。全面貫徹落實 新的【中學生守則】 ,【中學生日常行為規(guī)范】 ,全面抓好養(yǎng) 成教育。2. 堅持德育在實施素質教育過程中的首要地位不動搖,從 社會實際和學生生活實際出發(fā),進一步深入落實公民道德 件事實施綱要 ,把弘揚、培養(yǎng)民族精神和加強思想道德建 設擺在重要位置,使學生樹立世界公民的意識。3. 完善德育工作體制,牢固樹立教書育人、服務育人、環(huán) 境育人的意識,形成全校重視、全員參與的德育工作氛圍。4. 切實加強學生的養(yǎng)成教育。從常規(guī)紀律,衛(wèi)生管理為突 破口,規(guī)范學生行為習慣,養(yǎng)成符合社會主義道德要求的品 德,明白為人做事的基本道理,具備
3、文明健康的基本修養(yǎng)。5. 加強青少年的思想道德教育。從增強愛國主義情感做起, 弘揚和培養(yǎng)民族精神,樹立民族自尊心和自豪感; 從確立遠大志向做起,自覺把個人成長進步同祖國的繁榮富強聯(lián)系在 一起。6. 根據(jù)學生的成長規(guī)律和身心特點,在不同部分年級中有 針對性地開展“十二個學習習慣”和“七個一分鐘”活動。十二個學習習慣“七個一分鐘”7. 有針對性地抓好常規(guī)管理工作,在繼續(xù)實行我校成功的 掛辦理模式的前提下,加大對“雙差生”的幫助和管理力度, 注意對單親子女的愛護和思想教育。8. 針對現(xiàn)在獨生子女的特點,加強對學生的心理健康教育, 對學生的心理狀態(tài)進行有效調控,啟迪健康心理,塑造健全 人格,是學生具有
4、和諧的符合社會和自身發(fā)展的良好心態(tài)。9. 繼續(xù)貫徹落實【預防未成年人犯罪法】 。抓好后進生的 轉化工作,采取措施,防患于未然,學生違法犯罪率為零, 學生期末及格率10 從本學期起, 各班級干部實行輪換制, 讓更多的學生參 與班級的管理,從中得到鍛煉的機會。三、具體措施:1. 以愛國主義教育為主線,分年齡、分階段第實施德育目 標。2. 利用校內外德育活動為基礎, 利用重大的紀念日、 節(jié)日, 開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動,向學生進行個愛國 主義教育,理想前途教育,學校開展系列教育活動,增強學 生的愛國意識。3. 繼續(xù)落實中小學心里健康教育指導綱要 ,進一步加 強學校心理健康教育工作,定期進行
5、健康教育講座。在提高 學生心理素質上下功夫,建立學校、年部、班主任三位一體 的心理健康教育網(wǎng)絡,提高學生的心理素質,提高學生的心 理承受能力。培養(yǎng)青少年形成健康的人格和良好的心理品質。4. 每周有工作重點,做到日檢查,周總結。紀律衛(wèi)生檢查 由值日組長和勞動委員雙向定期和不定期檢查相結合,檢查 力求實事求是,達到提高學生素質和班級管理水平的目的。5. 堅持雙周周一第八節(jié)開班會制度,堅持班主任跟班制度、 堅持開展課間出樓及無聲走廊制度。堅持每月初一期板報, 每周一期班報。6. 加強家長聯(lián)系制度,定期做好家訪。7. 對“雙差生”要落實“一幫一結對子”,承包到個人, 促進差生轉化,不讓一名學生掉隊。8. 充分調動發(fā)揮班級干部的骨干作用,教育重用,使他們 成為班主任的得力助手。9. 大力加強班級文明建設,優(yōu)化班級學習環(huán)境,使班級成 為學生學習生活的良好場所。10.
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