2021中班年度工作總結(jié)分享

1、2021中班年度工作總結(jié)分享2021中班年度工作總結(jié)1 回憶一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下，我認(rèn)真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下： 一、班級現(xiàn)狀分析： 我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提升，求知的欲望也有了相對加強(qiáng)，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。 二、師德方面： 我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師

2、，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。 三、教育教學(xué)方面： 在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提升幼兒的身體素養(yǎng)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，激勵幼兒積極與材料互動。利用天天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參加幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。 本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹

3、立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提升了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。 四、家長工作： 一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所不免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采用了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和優(yōu)良的

4、行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很顯然，只有家長在家中配合老師持續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才干達(dá)到真正的目的。 我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。 五、安全工作： 幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的優(yōu)良氛圍。今年在我

5、的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要強(qiáng)化安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。 六、存在不夠與努力方向： 經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性加強(qiáng)了，但也存在著不夠： 1、各別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。 以后的工作中，在強(qiáng)化對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理的意

6、識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光! 2021中班年度工作總結(jié)2 一年的時間轉(zhuǎn)眼即過，孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的提升，收拾一下思緒，回憶一下過去，總結(jié)一下經(jīng)驗，以便能更好的開展班級工作。 1、認(rèn)真開展教育教學(xué)活動 做為國際班，我們班半天的時間都是外教上課，所以我們的中文教學(xué)活動時間就相應(yīng)7684有所減少。但我們班仍然將教學(xué)活動盡量安排的井然有序，穩(wěn)步前行，同時還要確保幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課，努力發(fā)揮出自我的專業(yè)特長，令人欣慰的

7、是，我們班參加英語考級的五個孩子中，四個優(yōu)秀一個優(yōu)良，這也給了我更大的激勵，讓我有信心有勁頭持續(xù)前行! 2、強(qiáng)化常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣 前半年的時間，由于自我的工作經(jīng)驗不夠，低估了“沒有規(guī)矩，不成方圓的古訓(xùn)，疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng)，中班后，由于經(jīng)驗豐富的教師的加入，使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性，經(jīng)過半年的時間，班內(nèi)教師的全力配合，孩子們的常規(guī)有了顯然的提升。我也更加熟悉到了教學(xué)經(jīng)驗的重要性。 3、形式多樣，促進(jìn)家園互動 我一向都堅信，優(yōu)秀的孩子需要的不僅僅是優(yōu)秀的教師，更離不開家長的通力配合。所以，我通常會充分的利用早晚間的簡短談話，及時的與家長溝通，詢問孩子近期在家的表現(xiàn)，并將

8、孩子取得的提升及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流，讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學(xué)資料也很受家長的關(guān)注。 當(dāng)然，我們班在工作上仍存在必需的不夠，如;各別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;各別幼兒的傾聽習(xí)慣差，異常好動，難以遵守活動、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。 總之，在今后的工作生活中，我會努力做到多研究、多思索，虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，努力的做好自我的本職工作，爭取取得更大的提升! 2021中班年度工作總結(jié)3 這個學(xué)期的工作在忙碌中開始，也在忙碌中結(jié)束。送離了最終一個孩子，結(jié)束了剩下的工作，我也該好好的整理一下在這個學(xué)期中的工作了。 這個學(xué)期，我們班已經(jīng)

9、結(jié)束了中班的課程，到了下學(xué)期就是大班的學(xué)習(xí)了，中班到大班是個大轉(zhuǎn)變，為此，我也要好好的總結(jié)這個學(xué)期的教學(xué)工作，以方便下學(xué)期的教學(xué)制定。我的中班下學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、對班級情景的總結(jié) 這學(xué)期我們班男生_名，女生_名。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，他們都好好的學(xué)會了這學(xué)期的知識，在生活和玩耍時，都能好好的遵守規(guī)則。懂得禮貌、謙讓，并也習(xí)慣了在飯前洗手這樣的衛(wèi)生習(xí)慣。 可是因為孩子玩心太重，有些本該認(rèn)真去做的事情，也常被拿去惡作劇，可是經(jīng)過教導(dǎo)，他們也明白了這樣是不好的，可是下學(xué)期也別忘了將這些知識都給同學(xué)們鞏固一遍!僅有在日常中不斷的保持，好習(xí)慣才會養(yǎng)成。 二、在生活方面 在幼兒的生活方面，我們不曾有過任

10、何的放松!無論是學(xué)習(xí)區(qū)還是娛樂區(qū)，我們都進(jìn)取的保持著場地的衛(wèi)生和消毒方面的工作。到了必需時間就會對幼兒常接觸的玩具和桌椅進(jìn)行消毒，桌椅的清掃更是每一天都在進(jìn)行! 雖然到了中班，依舊有些孩子存在午睡睡不著的情景，為此，我們也專門開設(shè)了午休教學(xué)課程，教導(dǎo)幼兒們，在午休的時候因該保持寧靜，并且我們教師也會在中午的時候時不時去巡視。 三、教學(xué)方面 中班下學(xué)期的學(xué)習(xí)資料主要是教會幼兒們學(xué)會尊重，學(xué)會人際交往，并且對安全教育著重教導(dǎo)! 下個學(xué)期就是大班了，大班是個不一樣的時段，到了大班就意味著他們馬上升入小學(xué)了!小學(xué)不比幼兒園，教師不會一向看著，所以我們必需教導(dǎo)會幼兒們何為尊重，學(xué)會必需的獨立本事。 我們

11、多次組合兩個班一齊上課，讓孩子們有機(jī)會熟悉新的朋友，并學(xué)會如何交流。 四、活動方面 幼兒們都是喜愛活動的，而活動中也是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常識的機(jī)會，這一學(xué)期，我們經(jīng)過舉行合作的游戲，讓幼兒們學(xué)會了互相配合。經(jīng)過“我的小小商店的活動，讓幼兒們學(xué)會了，遵守規(guī)則。還有“過馬路等活動的演練，鍛煉同學(xué)們的安全意識。 五、總結(jié) 中班下學(xué)期的工作完成的十分圓滿，下學(xué)期的工作將會更為忙碌，可是我們也要做好準(zhǔn)備。 2021中班年度工作總結(jié)4 隨著時光流逝，我們的孩子中班的生活也馬上結(jié)束，回憶這學(xué)期來班級的各項工作開展得還是豐富多彩、井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期班級工作做如下總結(jié)： 扎實的日常工作 我班的日常工作，不管是保育和

12、教育都是扎扎實實開展，憑著良心去做的。 保育工作 雖然已經(jīng)是中班了，但是保育工作還是被我們放在首位，王阿姨天天做到位，活動室，盥洗室，衛(wèi)生間，天天拖得干凈亮潔。平常孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是認(rèn)真細(xì)致，從不遺漏。小朋友的衣著穿脫塞褲她都時時放在心上，常常提醒小朋友該穿衣服。保健醫(yī)生提出的建議都能虛心接受，按標(biāo)準(zhǔn)完成，并一貫地保持下來，做到查與不查一個樣，用她自己的話說，這是一份良心活，我就憑著良心盡自己能力去做好。 教育工作 在日常的孩子的生活教育中，我們隨時記?。骸吧罴唇逃?，我們在日常生活中鍛煉孩子的生活自理能力，培養(yǎng)孩子的同情心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)合作意識。在起床的時候，我們讓孩子

13、自己穿好衣褲并自己檢查，然后檢查旁邊的小朋友，有困難的互相幫助。在每次的家庭小任務(wù)中，我們提醒孩子這是你們自己的任務(wù)，誰即使完成的都有一定的獎勵，激勵孩子參加的積極性。本學(xué)期，我們持續(xù)執(zhí)行組長制度，我們給予每個孩子機(jī)會，讓他們更有信心，對學(xué)習(xí)生活更積極。通過生活中點滴的滲透我們也發(fā)現(xiàn)了孩子的成長與能力的提升。 教學(xué)活動方面，本學(xué)期，除了開展六個主題活動外，還生成許多與主題有關(guān)的課題，讓孩子們受益匪淺，每個主題的開展，我們都預(yù)先發(fā)給家長本次主題的主旨，和家長需要搜集的資料，得到了家長的大力支持，所以每個主題活動都開展的豐富和順利，孩子們在一個主題的樂園中，不但增長了見識，也得到了學(xué)習(xí)的樂趣。 重

14、點工作 本學(xué)習(xí)我們主要培養(yǎng)孩子優(yōu)良的學(xué)習(xí)慣有：傾聽習(xí)慣、做事的保持性，優(yōu)良的責(zé)任心等。本學(xué)期我們也參加了幾項大的園內(nèi)活動：“慶五。一舞蹈、繪畫活動，參觀蔬菜基地，幼兒講故事活動。在孩子們和我們的精心準(zhǔn)備下，我們班都取得了可喜的成績。 還有就是迎接區(qū)里的教師教學(xué)活動展示，我們在接到任務(wù)的時候，大家齊心協(xié)力，圓滿的完成了上級交給我們的任務(wù)，并且得到了表揚，大家都很開心。 保教配合 在我們班，我們?nèi)齻€人都是平等相處，互相幫助，關(guān)系很融洽，當(dāng)我們忙不過來的時候，王阿姨會主動幫我們，幾次環(huán)境布置，少不了阿姨的幫忙，我們的成績是屬于班級每個成員的。 還有，在我們老師的呵護(hù)下，我們班小朋友的出勤率在同年級中

15、一直，這也是我們欣慰的地方，我們的孩子一天天健壯起來了。 細(xì)致入微的特別生工作 我們班的孩子多半是聰慧活潑，靈巧無比，我們對他們寵愛有加，但不外乎有各種特別的孩子：有性格孤僻的;有固執(zhí)己見的;有弱小無比的;有語言不通的等等;我們老師對這些孩子都針對方針性的教育，使原本性格孤僻的能結(jié)交到更多的朋友;使固執(zhí)己見的父母離異的范添溢喜愛上幼兒園;使年齡較小的插班生小妤、笑笑養(yǎng)成各種好的學(xué)習(xí)常規(guī);讓語言不通的柯詩曼和鈕新竹生活在一般話的氛圍中。 家長交流方面： 老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，天天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀

16、況，做好的給予及時的激勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒改正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打 與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。 幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才干取得好的成效。所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，天天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況，做好的給予及時的激勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒改正。同時還每月發(fā)放家園聯(lián)系冊，向家長介紹幼兒最近的狀況，家園同步開展教育工作。還通過班級博客一家長進(jìn)行溝通。我們還召開了家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，互相了解，同

17、時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。 2021中班年度工作總結(jié)5 經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作,看著他們這學(xué)期來，一步一個腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回憶今學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新?？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?，回想著與他們生活的情景，有些戀戀不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實。 帶了一學(xué)期的中班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。這學(xué)期我們班沒有加入新的幼兒，我可以依據(jù)他們不同的能力給他們相應(yīng)的鍛煉機(jī)會，例如：我

18、們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等，他們幾個人在班上的能力都比較強(qiáng)，我會依據(jù)每個人不同的特點，安排他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時間去觀察其他幼兒，又在他們自身的能力上給予了鍛煉，我和他們也成了無話不說的好朋友。 平常，我能關(guān)懷愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃點激勵他們。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，耐心地做他們的工作。 幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛