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文檔簡(jiǎn)介
1、護(hù)理學(xué)研究(二)復(fù)習(xí)資料(一)、單選題1、護(hù)理學(xué)是一門綜合性的(應(yīng)用學(xué)科);2、科學(xué)研究是一種(系統(tǒng)地探索和解決問題)的活動(dòng);3、國(guó)外早期護(hù)理研究主要是關(guān)于(護(hù)理教育);4、中華護(hù)理雜志 創(chuàng)刊是在(1954年);5、我國(guó)護(hù)理碩士學(xué)位教育是從(1992年)開始的;6、科學(xué)研究的特點(diǎn)是(合乎邏輯、著重共性問題、可驗(yàn)證);7、護(hù)理研究過程中最關(guān)鍵的階段應(yīng)是(選題和確立問題的過程);8、護(hù)理研究問題主要來(lái)自(護(hù)理實(shí)踐);9、確立研究問題階段的內(nèi)容是(選題、查閱文獻(xiàn)、形成假設(shè));10、質(zhì)性研究資料收集的方法有(訪談法、觀察法、記錄行為的過程);11、進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是(檢查課題設(shè)計(jì)中的問題);12、預(yù)實(shí)
2、驗(yàn)的樣本一般為研究設(shè)計(jì)樣本量的(10%-20%);13、在研究時(shí)研究者若沒有向研究對(duì)象說明研究的目的和可能帶來(lái)的不良影響,就侵犯了研究對(duì)象的(知情的權(quán)利);14、若研究者在研究中讓研究對(duì)象過多地暴露或承擔(dān)增加檢查項(xiàng)目的費(fèi)用,這樣做是侵犯了研究對(duì)象(避免傷害的權(quán)利);15、在進(jìn)行研究時(shí),若對(duì)研究對(duì)象造成了心理傷害,就侵犯了研究對(duì)象(避免傷害的權(quán)利);16、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)中irb指的是(倫理評(píng)審委員會(huì));17、紐倫堡倫理規(guī)范是 1947年公布的;18科學(xué)研究中的不端行為有(偽造數(shù)據(jù)、歪曲結(jié)果、杜撰原始數(shù)據(jù));19、護(hù)理研究問題主要來(lái)自(護(hù)理實(shí)踐);20、護(hù)理研究過程中最關(guān)鍵的階段應(yīng)是(選題和確立問
3、題的過程);21、護(hù)理研究中常運(yùn)用的框架是指(理論框架和概念框架);22、從文獻(xiàn)的外表特征進(jìn)行檢索的途徑,包括(書名途徑、著者途徑、序號(hào)途徑);23、查新工作不同于一般的咨詢和文獻(xiàn)檢索工具,因?yàn)椴樾鹿ぞ呔哂泻軓?qiáng)的(客觀性和權(quán)威性);24、屬于三次文獻(xiàn)的是(綜述);25、在中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)光盤數(shù)據(jù)庫(kù)(cbmdisc)的記錄中,代表文獻(xiàn)“題目”的字段是(ti);26、屬于一次文獻(xiàn)的是(學(xué)位論文);27、某護(hù)士檢索有關(guān)“哮喘患者自理行為”方面的文獻(xiàn),從 2009年開始往回逐年進(jìn)行文獻(xiàn)查找,此種檢 索方法稱為(倒查法);28、下列屬于文獻(xiàn)的外表特征的選項(xiàng)是(著者);29、在中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)光盤數(shù)據(jù)庫(kù)(
4、cbmdisc)的記錄中出現(xiàn)的 ab字段代表的含義是(文獻(xiàn));30、理想的研究設(shè)計(jì)在于(研究目的及結(jié)果是否有說服力 );31、進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是(檢查課題設(shè)計(jì)中的問題);32、運(yùn)用臨床現(xiàn)有的資料如病歷進(jìn)行分析和總結(jié)的研究,稱為(回顧性研究);33、隨機(jī)抽樣的目的是(增加樣本的代表性);34、科研設(shè)計(jì)要設(shè)置對(duì)照組的目的是(排除與研究無(wú)關(guān)的干擾因素的影響,使結(jié)果具有可比性);35、研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)研究對(duì)象不施加任何干預(yù)和處理的研究,稱為(非實(shí)驗(yàn)性研究);36、觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)是(適用范圍廣且方便);37、分組在統(tǒng)計(jì)分法中占有重要地位,只有在(同質(zhì))基礎(chǔ)上分組,才能得出正確結(jié)論。38、概率是描述隨機(jī)事
5、件發(fā)生可能性大小的一個(gè)度量,統(tǒng)計(jì)上用符號(hào)( p)表示。39、在科研工作中,樣本是總體的代表,選擇樣本時(shí)應(yīng)該(按隨機(jī)原則選取樣本,并要具有代表性);40 .在臨床護(hù)理研究中,下列抽樣方法最好的是(單純隨機(jī)抽樣)。41 .估計(jì)樣本例數(shù)的具體方法大致有(經(jīng)驗(yàn)法,計(jì)算法,查表法和累計(jì)法)。42 .若把值定為0.05,按此進(jìn)行的研究所確認(rèn)的某病與病因之間的相關(guān)關(guān)系可能有錯(cuò)的概率為(5%)。43 .某社區(qū)衛(wèi)生站擬調(diào)查了解該社區(qū)5歲兒童身高是否偏低, 據(jù)文獻(xiàn),5歲兒童身高值的標(biāo)準(zhǔn)差約為 2cm,若用抽樣調(diào)查,樣本含量至少應(yīng)用多少人? (400)44、為減少整群抽樣帶來(lái)的誤差,在分群是應(yīng)盡量是群體間差異較小,
6、從而(群體含量相對(duì)較少,群體 的個(gè)數(shù)相對(duì)較多)。45、在并列對(duì)照研究中,病列的入選條件應(yīng)為新發(fā)、確診的病列。對(duì)照的入選條件不對(duì)的是(患者與研究 因素有關(guān)的疾病);46、受試者對(duì)實(shí)驗(yàn)研究依從的表現(xiàn)形式是(醫(yī)療護(hù)理過程中忠實(shí)服從醫(yī)囑及護(hù)理);47、提高病人的依從性的措施錯(cuò)誤的是(方便醫(yī)生);48、不是引起病人不依從的你原因是(社會(huì)環(huán)境) ;49、由于未能發(fā)現(xiàn)病人的有關(guān)信息而錯(cuò)誤地把符合診斷標(biāo)準(zhǔn)的病人予以排除屬于(diagnostic bias);50、(回憶偏倚)最常發(fā)生于病列對(duì)照調(diào)查中;51、依從性好的病人實(shí)際服藥的片數(shù)應(yīng)高于(80%);52、年齡不滿35歲的醫(yī)生的無(wú)應(yīng)答率為(2%);53、年齡
7、為65歲或以上的醫(yī)生的無(wú)應(yīng)答率接近(10%);54、伯克森偏倚是指(入院率偏倚);55、選擇用做研究的病列時(shí),診斷不準(zhǔn)確或標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚稱(診斷性偏倚);56、組成實(shí)驗(yàn)組的成員,與整體情況存在差別,稱為(分組偏倚);57、選擇性偏倚容易出現(xiàn)在研究的(開始)階段;58、衡量性偏倚容易出現(xiàn)在研究的(實(shí)施)階段;59、研究時(shí)被調(diào)查對(duì)象的應(yīng)答率一般應(yīng)達(dá)到或超過(90%);60、最常發(fā)生于病列對(duì)照調(diào)查的偏倚是(回憶偏倚);61、常發(fā)生于前瞻性隊(duì)列研究的偏倚是(診斷懷疑偏倚);62、關(guān)于盲法實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(僅為受試者知道接收的處理);63、混雜性偏倚最容易出現(xiàn)在研究的實(shí)施)階段;64、詢問對(duì)方
8、的經(jīng)濟(jì)收入宜采用(封閉式問題的形式);65、評(píng)定人們對(duì)某一概念的態(tài)度選用(語(yǔ)義差異量表);66,測(cè)量人們對(duì)某種經(jīng)歷的感受,列如疼痛、乏力、惡心、呼吸困難等選用(視覺類視試物量表);67、最常用的量表類型是(評(píng)定量表);68、兒童自我觀念的調(diào)查才采用(半結(jié)構(gòu)式會(huì)談);69、內(nèi)科病人出院計(jì)劃的護(hù)理人種學(xué)研究采用(費(fèi)結(jié)構(gòu)式會(huì)談);70、copd病人疾病知識(shí)的調(diào)查采用(結(jié)構(gòu)式會(huì)談);、71、問卷發(fā)放的范圍較廣,回收率低,這是(郵寄問卷法);72、效率高、花費(fèi)時(shí)間少,但資料的深度受到一定的限制,這是(小組問卷法);、73、在likert量表中的答案是最常用的(五分制);74、觀察護(hù)士的護(hù)理行為采用(自然
9、觀察法);75、觀察新生兒對(duì)撫觸的反應(yīng)采用(標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法);76、研究人員在參與護(hù)理工作中觀察護(hù)士的活動(dòng)是(參與性觀察者);77、護(hù)士在護(hù)理過程中觀察病人的行為是(參與性觀察者);78、嘔吐、水腫、傷口愈合等可通過(觀察法)了解;79、疼痛、乏力、惡心可通過(觀察法)了解;80、病人的血壓可通過(自陳法)了解;81、生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的缺點(diǎn)是(受儀器功能和精確度的影響);82、檔案記錄收集法的優(yōu)點(diǎn)不包括(資料可能不完整);83、檔案記錄收集法的缺點(diǎn)不包括(無(wú)應(yīng)答偏差);84、q-分類法的特點(diǎn)是(客觀);85、使用某研工具所獲得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度稱為(信度);86、用同一工具兩次或多次測(cè)定同
10、一研究對(duì)象,所得結(jié)果的一致程度稱為(重測(cè)信度);87、組成研究工具的各項(xiàng)目之間的同質(zhì)性或內(nèi)在相關(guān)性稱為(內(nèi)在一致性);88、信度測(cè)量中應(yīng)用最多的,因?yàn)椴粌H經(jīng)濟(jì),而且更適合于心理社會(huì)方面的研究工具是(內(nèi)在一致性);89、將組成研究工具的各項(xiàng)目分成兩部分,分別加以計(jì)分,對(duì)這兩個(gè)部分的數(shù)值進(jìn)行相關(guān)分析,這種方法 是(折半信度);90、某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度稱為(效度);91、由評(píng)估人根據(jù)自己對(duì)所要測(cè)量的概念的理解,盡其判斷能力之所及來(lái)斷定工具是否適當(dāng),這種效度評(píng) 定方法稱為(表面效度);92、根據(jù)理論基礎(chǔ)及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)工具是否反映了所要測(cè)量的變量、是否包括足夠的項(xiàng)目而且有恰當(dāng)
11、的內(nèi)容分配比列作出判斷,這種效度評(píng)定方法稱為(內(nèi)容效度) ;93、下列屬于計(jì)量資料的選項(xiàng)是(血氧飽和度、體重、血壓)94、下列有關(guān)概率p的描述正確的選擇是(p小于等于0.05在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被認(rèn)為是事物差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的 界限)95、某護(hù)士欲研究患者在 2pm與4pm時(shí)的體溫變化情況, 隨機(jī)抽取了 100名患者對(duì)其的體溫進(jìn)行了測(cè)量, 若欲對(duì)兩組數(shù)據(jù)的差異進(jìn)行比較,應(yīng)首先考慮的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法( t檢驗(yàn)) 96、某雜志社對(duì)本社一本護(hù)理雜志自2001年至2005年每年發(fā)表的科研論文占全年文章總數(shù)的百分之進(jìn)行連續(xù)性統(tǒng)計(jì),若用統(tǒng)計(jì)圖形式反映每年發(fā)表科研論文的變化趨勢(shì),最好選用(線圖)97、下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)表繪制要
12、求正確的選項(xiàng)是( “表注”應(yīng)寫在對(duì)表的下面,不列入表內(nèi))98、用于描的述計(jì)量資料型數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是(均數(shù))99、某醫(yī)院對(duì)本院從 2004年1月至2004年12月的院內(nèi)感染發(fā)生率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),欲用統(tǒng)計(jì)圖的形式反映 出各個(gè)月的院內(nèi)感染發(fā)生率的變化趨勢(shì),應(yīng)最好選用下列哪一種類型的統(tǒng)計(jì)圖?(線圖)100、某社區(qū)醫(yī)院對(duì)該社區(qū)內(nèi)的中學(xué)生進(jìn)行體檢,獲得了有關(guān)身高、體重等的具體數(shù)據(jù),請(qǐng)問這些資料屬 于何種類型的資料?(計(jì)量資料)101、sps曜下列哪種統(tǒng)計(jì)軟件的簡(jiǎn)稱 ?(社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序包)102、用點(diǎn)的密集程度和趨勢(shì)表示兩張現(xiàn)象的相互關(guān)系一般選用哪種類型的圖(散點(diǎn)圖)103、下面哪一個(gè)不是對(duì)資料合
13、理分組的要素(分組的方便程度)104、下面哪個(gè)不屬于統(tǒng)計(jì)表的基本結(jié)構(gòu)?(標(biāo)識(shí))105、某醫(yī)院護(hù)理部對(duì)外科各100名護(hù)士進(jìn)行有關(guān)預(yù)防院內(nèi)感染相關(guān)知識(shí)的考核,內(nèi)科護(hù)士考核的平均得分為95.17加減8.32分,外科護(hù)士考核的平均得分為90.32加減5.19分,若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布,應(yīng)首先考慮選擇下列哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行內(nèi)外科護(hù)士考核平均分之間差異的比較? (t檢驗(yàn))106、下面哪個(gè)不屬于統(tǒng)計(jì)推斷?(相對(duì)比)107、將同質(zhì)餓對(duì)象按其性質(zhì)特征或類別進(jìn)行歸類分組稱為(類型分組)108、某護(hù)士長(zhǎng)開展對(duì)住院病人進(jìn)行護(hù)理工作滿意度的調(diào)查,按非常滿意、一般滿意和不滿意3個(gè)等級(jí)收集資料,這些資料屬于(等級(jí)資料)10
14、9、在甲、乙兩所醫(yī)院共抽出護(hù)士100人進(jìn)行考試,甲醫(yī)院參加考試者 38人,合格28人,乙醫(yī)院參加考試者共62人,合格30人,若計(jì)算甲、乙兩醫(yī)院護(hù)士考試合格率有無(wú)顯著差異,應(yīng)首先選擇的統(tǒng)計(jì)學(xué)分 析方法是(x的平方檢驗(yàn))110、關(guān)于論文問題的書寫要求下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(文題可以加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))111、關(guān)于撰寫論文摘要的要求錯(cuò)誤的是(文字在500字左右)112、論文 的文題字?jǐn)?shù)一般不超過(20個(gè))113、下列可列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)是(期刊論文)114、一般科研論文的關(guān)鍵詞一般為(3-5個(gè))115、撰寫綜述時(shí)收集資料方法,錯(cuò)誤的是(選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看遠(yuǎn)期的,后看近期的)116、在論文中有引文出現(xiàn)時(shí),應(yīng)在引文最后標(biāo)注一
15、個(gè)帶數(shù)字的方括號(hào)角碼,標(biāo)注的位置是(右下角)117、個(gè)案研究屬于(質(zhì)性研究)118、綜述論文的數(shù)據(jù)主要來(lái)自(文獻(xiàn)資料)119、投一篇論文到雜志社,文章的字?jǐn)?shù)宜在(3000字左右)120、關(guān)鍵詞是一種(檢索語(yǔ)言)121、科研論文中針對(duì)研究結(jié)果的各種現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行闡述、推理和評(píng)價(jià),作出理性的分析和解釋 的部分是(討論與分析)122、下面不屬于綜述的寫作內(nèi)容的是(材料與方法)123、科研論文的核心部分是(結(jié)果)124、下列不符合參考文獻(xiàn)俄書寫格式的是(文章所有作者均應(yīng)列出)125、有系統(tǒng)地針對(duì)個(gè)人、家庭、社區(qū)及各??谱≡翰∪说茸o(hù)理工作進(jìn)行總結(jié)合深入探討分析的研究屬于 (個(gè)案研究)126、下列哪
16、項(xiàng)不是質(zhì)性研究的特點(diǎn)?(在研究實(shí)施前有詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案)127、下列不屬于質(zhì)性研究的是(實(shí)驗(yàn)性研究)128、下列用于提高性研究結(jié)果可信度的方法中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(采用準(zhǔn)確的測(cè)量方法)129、下列哪種研究方法的目的是“對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行深入解釋,并產(chǎn)生理論”?(扎根理論研究)130、下列關(guān)于質(zhì)性研究描述不正確的是(不能通過數(shù)字資料來(lái)研究現(xiàn)象的因果關(guān)系,因此不可?。?31、要求其分類綱要抽象化合概念化的是(扎根理論)研究法。132、質(zhì)性研究適合于下列哪項(xiàng)哪項(xiàng)研究?(癌癥患者化療時(shí)的體驗(yàn))133、在質(zhì)性研究中通常會(huì)采用的選取研究對(duì)象的方法是(立意取樣)134、質(zhì)性研究收集資料的工具多為(研究人員)135、人種
17、學(xué)研究方法最早誰(shuí)提出的? ( leininger)136、下列質(zhì)性研究設(shè)計(jì)類型常采用持續(xù)比較法分析資料的是(扎根理論研究方法)137、 現(xiàn)象學(xué)研究方法收集資料時(shí),研究對(duì)象的數(shù)量常為(10人左右)138、 扎根理論研究法收集資料的方法主要為(參與性觀察法)139、現(xiàn)象學(xué)研究方法主要是探討人們的(生活經(jīng)歷)140、護(hù)理學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)者不包括(患者)。141、下面哪項(xiàng)不屬于對(duì)量性研究學(xué)術(shù)論文中研究問題的評(píng)價(jià)方法?(抽樣標(biāo)準(zhǔn)是否明確)。142、 下面哪項(xiàng)不屬于對(duì)量性研究學(xué)術(shù)論文中統(tǒng)計(jì)分析的評(píng)價(jià)?(是否采用多種統(tǒng)計(jì)方法)。143、 評(píng)價(jià)研究中測(cè)評(píng)工具有較好的信度和效度屬于(對(duì)測(cè)評(píng)工具的評(píng)價(jià))。144、
18、評(píng)價(jià)研究是否做到了預(yù)試驗(yàn)屬于(對(duì)科研設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià))。145、 對(duì)研究結(jié)果能夠真正反映現(xiàn)實(shí)情況的程度越大,說明(本研究?jī)?nèi)部效度越好)。146、一項(xiàng)研究能夠推廣的場(chǎng)所越多、人群越廣,說明(本研究外部效度越好)。147、在學(xué)術(shù)論文中,研究者指出采取了措施避免受試者在研究過程中遭到不必要的身體損害、精神壓抑及不適、表明研究者考慮到了研究的(倫理的嚴(yán)密性)。148、 做好項(xiàng)目研究的第一步是(撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書)。149、 研究者將計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃或正在研究的項(xiàng)目的計(jì)劃以書面形式寫給主管或資助部門,以便獲得主管或資助部門在經(jīng)濟(jì)設(shè)備和管理等方面支持的申請(qǐng)是(研究項(xiàng)目課題計(jì)劃)。150、 體現(xiàn)研究項(xiàng)目核心價(jià)值所在的是(
19、創(chuàng)新性)。151、 研究項(xiàng)目應(yīng)具備的最基本的理由是(價(jià)值性)。152、 研究項(xiàng)目的價(jià)值不包括(科研價(jià)值)。153、 以下對(duì)簡(jiǎn)表的描述錯(cuò)誤的是(不能填寫兩個(gè)學(xué)科)。154、 以下不屬于科研項(xiàng)目的研究意義的是(國(guó)內(nèi)外同類研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì))。155、 研究項(xiàng)目的核心部分是(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和解決的關(guān)鍵問題)。156、 對(duì)研究方法描述錯(cuò)誤的是(需空白對(duì)照)。157、 對(duì)研究基礎(chǔ)描述錯(cuò)誤的是(盡量避免說明需要補(bǔ)充的儀器設(shè)備)。158、 護(hù)理科研項(xiàng)目申請(qǐng)書評(píng)價(jià)的三個(gè)基本條件不包括(目的性) 。159、 護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書評(píng)價(jià)時(shí),不能體現(xiàn)科學(xué)性的是(指標(biāo)與方法)。160、 英國(guó)約克大學(xué)護(hù)理學(xué)院(1996)
20、年成立了全球第一個(gè)循證護(hù)理中心。161、 目前臨床療效研究證據(jù)最好最基本的來(lái)源是(cd162、 1999年,一次專家小組會(huì)議上制訂的 quorom中制定中(18)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),以評(píng)價(jià)系統(tǒng)綜述的質(zhì)量。163、 統(tǒng)計(jì)分析時(shí)對(duì)計(jì)量資料的組間比較可使用(t檢驗(yàn)或方差分析)。164、 為保證研究結(jié)論的真實(shí)性,研究對(duì)象對(duì)研究措施的依從性應(yīng)達(dá)到(80百分之)165、 計(jì)數(shù)資料的組比較英采用(x平方檢驗(yàn))166、 下列有關(guān)證據(jù)的內(nèi)在、外在真實(shí)度的訴述正確是(外在真實(shí)性是由于臨床研究的復(fù)雜性和困難性所要求)167、 對(duì)研究證據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)綜述方法最佳的選擇是( meta分析)168、 證據(jù)有效、可建議推薦給臨床人員,是證
21、據(jù)推薦意見的級(jí)別的( b級(jí))169、 證據(jù)及有效,可建議推薦給所有臨床人員,是證據(jù)推薦意見的級(jí)別的( a級(jí))170、 證據(jù)在一定條件喜愛有效,在應(yīng)用時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎,是證據(jù)推薦意見的級(jí)別是( c級(jí))171、 證據(jù)的有效性受到相當(dāng)?shù)南拗?,只在很窄的范圍?nèi)有效,應(yīng)用時(shí)有較多限制:是證據(jù)推薦意見的級(jí)別的(d級(jí))172、 證據(jù)未建立有效性,是證據(jù)推薦意見的級(jí)別的( e級(jí))173、 護(hù)理學(xué)科證據(jù)的特點(diǎn)是(多元性)174、 有關(guān)證據(jù)推薦意見 c級(jí)正確的是(有一定得局限性)175、 自然科學(xué)基金最主要和基本的項(xiàng)目類型為(面上項(xiàng)目)176、 以獲取新知識(shí)、新原理、新方法為主要研究目的的研究類型是(基礎(chǔ)研究)177、
22、以下哪項(xiàng)研究為應(yīng)用研究?(糖尿病足的護(hù)理研究)178、 國(guó)家自然科學(xué)基金面向全國(guó)基礎(chǔ)性研究的主體部分是(自由申請(qǐng)項(xiàng)目)179、 科研經(jīng)費(fèi)管理的基本原則是(節(jié)約型原則)180、 同行專家通過書面審查有關(guān)技術(shù)資料,對(duì)科技成果作出評(píng)價(jià),屬于成果鑒定的哪種形式?(函審鑒定)181、 通信鑒定一項(xiàng)成果至少應(yīng)有(5位)專家182、 以下哪項(xiàng)不屬于立題申報(bào)階段的工作內(nèi)容?(撰寫論文)(二)、多選題1、科學(xué)的本質(zhì)應(yīng)是(合乎邏輯、可驗(yàn)證、著重一般共性問題、探討食物因果關(guān)系);2、研究的目的包括(描述食物現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)規(guī)律、引出定律或產(chǎn)生理論);3、立題時(shí)查閱文獻(xiàn)的目的有(了解研究現(xiàn)狀、查看
23、課題是否與他人工作完全重復(fù)、啟發(fā)研究思路和方法、尋找相關(guān)理論依據(jù));4、護(hù)理研究過程中應(yīng)特別考慮到(研究對(duì)象的復(fù)雜性、測(cè)量指標(biāo)的不穩(wěn)定、臨床研究的特殊性);5、確立研究問題的過程主要步驟是(提出研究問題、查閱文獻(xiàn)、假設(shè)形成、問題陳述);6、監(jiān)督科學(xué)研究中的不端行為需要(每位作者、研究參與者、審查者、編輯人員)共同的努力;7、常用的質(zhì)性研究的方法有(個(gè)案研究、現(xiàn)象學(xué)研究、扎根理論研究、人種學(xué)研究);8、關(guān)于假設(shè)的陳述,正確的有(常從理論推測(cè)而來(lái)、是科學(xué)性和推測(cè)性的統(tǒng)一、能為研究設(shè)計(jì)提供方向、一般的量性研究常有研究設(shè)計(jì));9、理想的理論框架或概念框架圖應(yīng)具備(邏輯性、指導(dǎo)性);10、一個(gè)研究主題(
24、可以多次出現(xiàn)、可以選擇與他人相似的題材,但要有區(qū)別、選題立意有創(chuàng)新);11、確立研究題目應(yīng)該考慮(是否有研究?jī)r(jià)值、是否可行、完成課題的條件是否具備);12、護(hù)理研究中常運(yùn)用的理論框架和概念框架在研究中所起的作用有(在研究中選擇研究變量、建立概念與概念之間的關(guān)系、形成假設(shè)、設(shè)計(jì)研究工具、解釋研究結(jié)果);13、確立研究問題后題后進(jìn)行問題陳述的內(nèi)容包括(立題依據(jù)、預(yù)期目的);14、下列說法正確的是(文獻(xiàn)是記錄知識(shí)和信息的一切載體、知識(shí)或信息是文獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容、信息部是事物本身,但它反映 事物的特征與特性、知識(shí)是經(jīng)過選擇、綜合、分析、加工等處理的系統(tǒng)化信息、文獻(xiàn)是科技活動(dòng)最主要的信息資源);15、從文獻(xiàn)
25、的外表特征進(jìn)行檢索的途徑有(書名途徑、著者途徑、序號(hào)途徑);16、從文獻(xiàn)的內(nèi)容特征進(jìn)行檢索的途徑有(分類途徑、主題途徑、關(guān)鍵詞途徑、分類主題途徑);17、文獻(xiàn)檢索步驟包括(分析檢索課題,明確檢索目的、獲取原始文獻(xiàn)、選擇檢索途徑,確定檢索標(biāo)識(shí)、查找文獻(xiàn)線索、選擇檢索工具,確定檢索方法);18、國(guó)內(nèi)internet起步較晚,但發(fā)展迅速,已建成了四大骨干網(wǎng)是(中國(guó)科技網(wǎng)、中國(guó)教育網(wǎng)、中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、中國(guó)金橋信息網(wǎng));19、目前主要的四大英文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具有(美國(guó)的醫(yī)學(xué)索引、荷蘭的醫(yī)學(xué)文摘、美國(guó)的生物學(xué)文摘、美國(guó)的化學(xué)文摘;20、實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)點(diǎn)有(能準(zhǔn)確解釋因果關(guān)系、反映研究的科學(xué)性較高、反
26、映研究的客觀性較高);21、護(hù)理研究方法的分類按設(shè)計(jì)內(nèi)容不同可分為(實(shí)驗(yàn)性研究、非實(shí)驗(yàn)性研究、類實(shí)驗(yàn)性研究);22、回顧性研究(不需要預(yù)先進(jìn)行設(shè)計(jì)和隨機(jī)分組;可為進(jìn)一步深入研究提供線索;資料來(lái)源于隨訪調(diào)查或查閱病歷中;較省時(shí)、省錢、省人力,易為醫(yī)務(wù)人員采用; 缺點(diǎn)是偏差大,其結(jié)果不能得到科學(xué)的結(jié)論)23、前瞻性研究(多采用隨機(jī)對(duì)照方法進(jìn)行研究;是一種科學(xué)的、合理的研究方法;有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯吭O(shè)計(jì);研究結(jié)果是可信的,可作出科學(xué)的結(jié)論;研人員也是相對(duì)固定的);24、任何實(shí)驗(yàn)性研究的設(shè)計(jì)必須具備(干預(yù);設(shè)對(duì)照組;隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組;);25、科學(xué)研究的性質(zhì)可分為(量性研究;質(zhì)性研究);26、護(hù)理研究的內(nèi)容
27、包括(醫(yī)學(xué)知識(shí);心理學(xué);社會(huì)科學(xué);人與環(huán)境的互動(dòng);倫理學(xué));27、對(duì)照類型很多,護(hù)理研究中常用的類型是(組間對(duì)照;自身對(duì)照;歷史性對(duì)照;交叉設(shè)計(jì)對(duì)照);28、變量主要可分為(自變量;依變量;外變量);29、隨機(jī)抽樣方法有(拋幣法;摸球或抽簽法;隨機(jī)數(shù)字表法;分層隨機(jī)法;均衡條件下的隨機(jī)分組);30、選擇總體的代表樣本為研究對(duì)象時(shí),必須討論(樣本的來(lái)源;抽樣的原則和方法;樣本的大??;它對(duì)總體的代表性;確定研究對(duì)象的條件和標(biāo)準(zhǔn));31、護(hù)理研究中,選擇樣本時(shí)要注意(嚴(yán)格規(guī)定總體的條件;按隨機(jī)原則選取樣本,并要具有代表性;要有足夠的樣本數(shù));32、非概率抽樣主要有(方便抽樣;配額抽樣;主觀抽樣;網(wǎng)絡(luò)
28、抽樣);33、護(hù)理研究中,為了保證樣本的可靠性,對(duì)研究對(duì)象的選擇必須有明確的(診斷標(biāo)準(zhǔn);納入標(biāo)準(zhǔn);排除標(biāo)準(zhǔn));34、下列關(guān)于檢驗(yàn)效能的說法正確的有(用1-b表示其大小;檢驗(yàn)效能只能取單側(cè);一般認(rèn)為檢驗(yàn)效能至少取0.80;也稱假陰性率;b表示第二類錯(cuò)誤概率,即不能否定無(wú)效假設(shè)的概率);35、選擇性偏倚的控制方法有(選擇設(shè)計(jì)方案;設(shè)立嚴(yán)格的納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn);采用兩個(gè)或兩個(gè)以上的 對(duì)照組;注意提高應(yīng)答率;)36、影響依從性的外部因素,包括(醫(yī)務(wù)人員的水平;醫(yī)德醫(yī)風(fēng);醫(yī)療條件;社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境等);37、病人服用口服藥的依從性衡量方法有(問卷測(cè)定法;剩余藥片計(jì)數(shù)法;生物化學(xué)測(cè)定法;)38、常見的混雜因素
29、有(年齡;性別;社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況;婚姻狀況;服藥的持續(xù)時(shí)間與劑量、依從性、疾病的嚴(yán)重程度);39、衡量性偏倚可分為(回憶偏倚;診斷懷疑偏倚;被調(diào)查者偏倚;調(diào)查者偏倚;);40、造成研究對(duì)象無(wú)應(yīng)答的原因有(對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)不同; 對(duì)健康關(guān)心的程度不同; 對(duì)調(diào)查內(nèi)容是否感興趣;涉及個(gè)人隱私;年齡、受教育程度不同);41、病列對(duì)照研究中,入病列的入選條件應(yīng)為新發(fā)、確診的病列;那么對(duì)照的入選條件是(未患所研究的疾病但有暴露于研究因素中的可能;未患其他與研究因素有關(guān)的?。慌c并列組的可比性等);42、出現(xiàn)調(diào)查者偏倚的原因有(不是采用嚴(yán)格科學(xué)性指標(biāo);不采用盲法;沒有嚴(yán)格的質(zhì)量控制;調(diào)查者對(duì)工作的認(rèn)真程度不高;未采用
30、正確的訪問形式和態(tài)度);43、作為混雜因素必須具備的特點(diǎn)是(混雜因素必須是所研究疾病的危險(xiǎn)因素;混雜因素與研究因素有關(guān);混雜因素不應(yīng)是研究因素與疾病因果鏈中的一個(gè)中間變量);44、在研究中不依從的表現(xiàn)形式有(受試者拒絕接受護(hù)理實(shí)驗(yàn)措施;選擇性地接受治療;中途停止接受治療;自行換組;中途退出);45、生物化學(xué)測(cè)定法的指示劑要求(無(wú)毒性;測(cè)定方法簡(jiǎn)單;性能穩(wěn)定;排泄快;不易為病人注意);46、護(hù)理研究中資料收集的方法很多,常用的有(訪談法、觀察法、生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法、問卷法);47、資料可來(lái)源于(期刊、日記、信件、報(bào)紙、會(huì)議記錄及病史、報(bào)告) ;48、會(huì)談的準(zhǔn)備(在會(huì)談之前預(yù)約;以選擇合適的時(shí)間和場(chǎng)所
31、;研究人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí),衣著應(yīng)適合于會(huì)談的環(huán)境,并能為研究對(duì)象接受; 會(huì)談的地點(diǎn)應(yīng)安靜, 避免干擾;在會(huì)談前應(yīng)對(duì)會(huì)談的目的、程序作適當(dāng)?shù)慕忉專?9、會(huì)談的技巧有(會(huì)談人員首先必須熟悉會(huì)談的內(nèi)容;會(huì)談過程中的語(yǔ)氣應(yīng)友好、平和;會(huì)談應(yīng)盡可能在研究對(duì)象所熟悉的環(huán)境中進(jìn)行;研究人員應(yīng)善于運(yùn)用傾聽技巧和交流技巧,鼓勵(lì)研究對(duì)象進(jìn)行交談;會(huì)談的整體氣氛應(yīng)該是接納性、包容性的;)50、問卷法包括(郵寄問卷法;小組問卷法;電話訪談法;)51、問卷編制時(shí)應(yīng)事先考慮以下幾個(gè)問題(指導(dǎo)語(yǔ);問題的類型、問卷的內(nèi)容;問卷的用語(yǔ);問卷答案的設(shè)計(jì);問題的排列方式);52、為減少人為造成的“不自然”性并保證觀察結(jié)果的真實(shí)性,觀察者
32、與被觀察者的互動(dòng)關(guān)系最好為(局外觀察者;參與性觀察者;觀察性參與者;完全參與者;)53、非結(jié)構(gòu)式觀察法的優(yōu)點(diǎn)(收集的資料深入;系統(tǒng)全面;方法靈活;適用于探索性研究);54、觀察法的優(yōu)點(diǎn)(能提供深入資料;適合于對(duì)行為、活動(dòng)的研究) ;55、機(jī)體指標(biāo)的測(cè)量是(脈搏;血壓的測(cè)量;心電圖測(cè)量;指尖血氧飽和度測(cè)定);56、實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)的測(cè)量包括(血?dú)夥治鲋笜?biāo)的測(cè)定;細(xì)菌菌落計(jì)數(shù);生物活檢進(jìn)行病理檢查);57、屬于二次研究證據(jù)的有(數(shù)據(jù)庫(kù);臨床實(shí)踐指南;期刊) ;58、信度的計(jì)算方法是(重測(cè)信度;折半信度;cronbach, a系數(shù);kr-20值;評(píng)定者間信度和復(fù)本信度;59、既能計(jì)算所有項(xiàng)目間的平均相關(guān)程
33、度,又避免了折半信度計(jì)算的缺點(diǎn)的信度計(jì)算方法是(cronbach, a系數(shù);kr-20值;)60、用來(lái)表示研究工具的等同性這一特征的信度計(jì)算方法是(評(píng)定者間信度;復(fù)本信度;)61、可以用來(lái)反映一個(gè)研究工具的效度指標(biāo)有(表面效度;內(nèi)容效度;結(jié)構(gòu)效度;效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度);62、檢查調(diào)查表中錯(cuò)誤信息的方法有(專業(yè)檢查、統(tǒng)計(jì)檢查、人工檢查、計(jì)算機(jī)檢查)63、資料歸納匯總的方法包括(畫記法、分卡法、電子計(jì)算機(jī)匯總法)64、分組餓程序由哪幾步組成?(選擇分組標(biāo)志、選擇分組方法、確定組數(shù)、劃分組距、確定組限)65、下列屬于統(tǒng)計(jì)描述的是(均數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、極差、幾何均數(shù))66、下列有關(guān)科研資料整理方面的描述正
34、確的選項(xiàng)是(檢查調(diào)查表中是否有缺項(xiàng)、檢查調(diào)查表中填寫的資料的形式是否合乎規(guī)定、可使用計(jì)算進(jìn)行調(diào)查表中的數(shù)據(jù)檢錯(cuò))67、撰寫科研論文時(shí),材料與方法部分的內(nèi)容包括(對(duì)象條件、研究步驟、收集資料場(chǎng)所、選用的量表和儀器、抽樣方法、觀察項(xiàng)目、研究工具的信度和資料整理與統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法等)68、綜述的選題來(lái)源有(可從實(shí)際工作或科研工作中發(fā)現(xiàn)某問題、某護(hù)理問題的研究今年來(lái)發(fā)展較快、從 掌握的大量文獻(xiàn)中選擇本學(xué)科的新理論相關(guān)的題目、與自己科研內(nèi)容和方向有關(guān)的題目、從文獻(xiàn)中選擇本 學(xué)科的新技術(shù)或新動(dòng)向的題目)69、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文的書寫內(nèi)容包括(前言、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和具體護(hù)理方法、護(hù)理效果、討論分析)70、下列關(guān)于參考文獻(xiàn)
35、的引用的敘述正確的是(一般2引用的期刊和書籍、在參考文獻(xiàn)部分列出的應(yīng)是作者直接閱讀過的文章、需要時(shí),文摘、內(nèi)部刊物、內(nèi)部資料和網(wǎng)上的文章等、參考文獻(xiàn)一般的存在5-10篇、參考文獻(xiàn)的順序按引文的先后排列)71、綜述的中心部分包括下列中的(提出問題、分析問題和解決問題的過程、比較各專家學(xué)者的論據(jù)、闡明有關(guān)護(hù)理問題、發(fā)展方向和解決辦法、闡明有關(guān)護(hù)理問題的歷史背景、現(xiàn)狀、爭(zhēng)論焦點(diǎn)等)72、定性研究中影響資料質(zhì)量的因素有(研究者的的個(gè)性特點(diǎn)、研究者價(jià)值觀、研究者進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的深度、 研究對(duì)象參與研究的程度)73、現(xiàn)象學(xué)研究方法的步驟包括(分隔、直覺作用、分析、描述)74、人種學(xué)研究法收集資料的方法包括(深入
36、會(huì)談法、參與者觀察法、小組專題訪談法、歷史資料查詢、 背景資料查詢)75、科研人員常采用合眾來(lái)提高質(zhì)性研究的可信度,合眾法包括哪些方面(資料合眾法、研究人員合眾法、收集資料合眾法、分析資料查詢)76、下列哪項(xiàng)不是內(nèi)容分析法的步驟?(決定分析的單元、設(shè)計(jì)項(xiàng)目的分類類別、說明如何將各項(xiàng)歸類、 將定性資料轉(zhuǎn)變?yōu)槎抠Y料77、下面哪些形式屬于學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)?(開題報(bào)告的評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表之前的評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表之 后的評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)論文審閱時(shí)的評(píng)價(jià))。78、對(duì)資料收集過程的評(píng)價(jià)包括(是否描述了資料的收集過程,描述是否清楚、資料收集的方法是否適合 此研究、收集資料的表格設(shè)計(jì)是否合理以利于將數(shù)據(jù)輸入電腦、是否
37、對(duì)如何培訓(xùn)資料收集者進(jìn)行了清楚的 描述,培訓(xùn)方法是否合理、資料收集過程在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中是否保持一致)。79、下面哪些屬于穗樣本和抽樣方法的評(píng)價(jià)?(抽樣標(biāo)準(zhǔn)是否明確、是否描述了樣本的大小和樣本的主要特征、樣本量是否滿足、是否獲得研究對(duì)象的同意、抽樣方法是否使樣本具有代表性)。80、評(píng)價(jià)質(zhì)性研究學(xué)術(shù)論文寫作的嚴(yán)密性時(shí)應(yīng)評(píng)價(jià)(是否介紹了所有研究要素、研究要素介紹的準(zhǔn)確性和 清晰性)。81、質(zhì)性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)啟發(fā)的相關(guān)性包括(直覺上的認(rèn)識(shí)、與現(xiàn)存知識(shí)的關(guān)系、應(yīng)用性)。82、從某種程度上說,項(xiàng)目能否申報(bào)成功與以下哪些關(guān)系密切?(研究者的寫作能力、格式書寫是否正確)83、撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書的特點(diǎn)有(價(jià)值性
38、、計(jì)劃性、可行性)84、表內(nèi)容包括(研究項(xiàng)目、申請(qǐng)者、項(xiàng)目組、研究?jī)?nèi)容、研究意義)85、研究過程實(shí)施的主要依據(jù)是(擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、可行性分析)86、經(jīng)費(fèi)預(yù)算的說明正確的是(合理、詳細(xì)、視主管部門能給予的經(jīng)費(fèi)支持強(qiáng)度而定、可超出15百分之-25百分之)87、對(duì)納人的研究質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括(是否事先計(jì)算樣大?。ㄊ欠裨敿?xì)介紹了研究了方法)(統(tǒng)計(jì)方法是否正確)(是否描述并實(shí)施了雙盲方法)88、評(píng)價(jià)研究對(duì)象是否具有代表性可以從以下哪些方面考慮?(納人、排出標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置)(樣本量是否合適)(是否排除混雜因素)89、下列有關(guān)循證護(hù)理證據(jù)的評(píng)價(jià)敘述正確的有(研究證據(jù)的真實(shí)程度與其所用
39、的研究設(shè)計(jì)方案密切相關(guān))(隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的研究結(jié)果最可靠)90、證據(jù)推薦意見的級(jí)別的 b級(jí)由(2、3)級(jí)證據(jù)支持。91、實(shí)踐指南形成促成臨床運(yùn)用的過程一般通過(散發(fā)、應(yīng)用)兩個(gè)步驟完成92、在stetler的研究應(yīng)用模式促成應(yīng)用研究結(jié)果的過程中的過程中比較性評(píng)價(jià)和決策階段可根據(jù)以下4項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)衡量證據(jù)(是否適合于所應(yīng)用的場(chǎng)景)(是否具備合理性)(是否符合現(xiàn)行實(shí)踐的現(xiàn)狀)(證據(jù)的支持力度)。93、有關(guān)證據(jù)推薦意見的級(jí)別描述正確的是(a級(jí)推薦意見可直接用于病人)(c級(jí)意見建立在iv級(jí)證據(jù)基礎(chǔ)上)(d級(jí)意見基于專家報(bào)告或意見)(e級(jí)意見意味著該結(jié)果不能推薦)(c級(jí)意見基于一些個(gè)案分析或設(shè)計(jì)上有一定不足的對(duì)
40、照研究)94、科研項(xiàng)目與科研課題之間的主要區(qū)別不包括(技術(shù)難度、人員結(jié)構(gòu))95、科研管理者批準(zhǔn)開題立項(xiàng)的主要依據(jù)包括(需求、學(xué)術(shù)、條件、可行)96、以下哪些項(xiàng)目為國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目?(聯(lián)合基金、國(guó)際合作與交流項(xiàng)目、青年科學(xué)基金項(xiàng)目)97、科研成果必須的具備的基本條件是(創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性、科學(xué)性)98、科研經(jīng)費(fèi)的來(lái)源有(國(guó)家重大科技項(xiàng)目合同經(jīng)費(fèi)、科學(xué)基金、國(guó)際基金、個(gè)人資助、科技專利收入);(三)、填空題1、研究變量可分:自變量、依變量、外變jl;2、質(zhì)性研究常用研究方法:個(gè)案研究、現(xiàn)象學(xué)研究、扎根理論研究、人種學(xué)研究:3、護(hù)理研究的范疇:護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理學(xué)歷史、護(hù)理理論、各專科
41、臨床護(hù)理;4、國(guó)際上著名的有關(guān)人體試驗(yàn)的倫理規(guī)范主要有:紐倫堡規(guī)范、赫爾辛基宣言;5、護(hù)理研究的發(fā)展趨勢(shì)體現(xiàn)在:研究領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大、研究規(guī)模和方法不斷改進(jìn);6、護(hù)理研究中,確定研究問題的過程包括提出護(hù)理問題、查閱文獻(xiàn)和確立選題、假設(shè)的形成和問題陳述 等步驟;7、選題過程是研究者理論水平和專業(yè)知識(shí)的綜合體現(xiàn);8、研究課題與項(xiàng)目之間的區(qū)別在于:研究課題規(guī)模比較小、研究周期較短;9、創(chuàng)新是科研選題的重點(diǎn)、也是確定題目的基本條件和價(jià)值;10、計(jì)劃內(nèi)課題分為指令性、指導(dǎo)性課題;11、閱讀文獻(xiàn)大致可分粗讀和細(xì)讀兩部分,重要的帶著問題看文獻(xiàn);12、選題都應(yīng)有充分理由作依據(jù),由此而形成研究問題;13、檢索系統(tǒng)
42、包括手工檢索工具、計(jì)算機(jī)檢索的數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)化信息檢索的硬件設(shè)備與軟件系統(tǒng);14、文獻(xiàn)檢索工具根據(jù)載體的不同可分為印刷型、縮微型、計(jì)算機(jī)閱讀型;15、目錄分為分類目錄、書名目錄、著者目錄、主題目錄;16、文獻(xiàn)檢索工具按其編著方式的不同可主要分為:目錄、題錄、索引和文摘;17、文獻(xiàn)檢索的方法有:常用法、抽查法、分段法;18、文獻(xiàn)特征主要有兩種,一是外表特征、二是內(nèi)容特征;19、查新報(bào)告內(nèi)容以衛(wèi)生部印刷的報(bào)告書為列,由封面、主體和附錄三部分組成;20、查新咨詢一般包括選擇查新單位、辦理查新委托、獲得查新報(bào)告等程序;21、"數(shù)字化期刊系統(tǒng)”主要有 3種檢索途徑:刊物查詢、論文查詢和引文查詢;
43、22、查找文獻(xiàn)時(shí),針對(duì)學(xué)科專業(yè)發(fā)展特點(diǎn),選擇學(xué)科發(fā)展迅速且發(fā)表論文較集中的時(shí)間,前后逐年檢索, 至基本掌握課題情況為止。此種查找文獻(xiàn)的方法稱為抽查法j23、文獻(xiàn)是指記錄有知識(shí)或信息的一切載體。24、科研設(shè)計(jì)對(duì)能否獲得有價(jià)值的科研結(jié)果是十分重要的。25、科研資料來(lái)自研究對(duì)象,其選擇要服務(wù)于研究目的,按設(shè)計(jì)規(guī)定的條件嚴(yán)格進(jìn)行取樣。26、研究工作中研究對(duì)象稱為樣本,它是總體的代表;27、通過實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組結(jié)果比較,才能看出干預(yù)的效應(yīng),得出結(jié)論更優(yōu)說服力。28、常用的對(duì)照方法有自身對(duì)照、組間對(duì)照、配對(duì)對(duì)照等;29、科學(xué)研究方法中公認(rèn)的核心內(nèi)容包括設(shè)計(jì)、測(cè)量和評(píng)價(jià)。30、流行病學(xué)最基本的研究方法是觀察性
44、研究和實(shí)驗(yàn)性研究?jī)纱箢悺?1、實(shí)驗(yàn)性研究又稱為流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)或干預(yù)性研究。32、時(shí)間連續(xù)性設(shè)計(jì)其實(shí)是自身實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì)的一種改進(jìn)。33、隨機(jī)化的涵義包括兩個(gè)方面:隨機(jī)抽樣和隨機(jī)分組。34、常用的類實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì):無(wú)相等對(duì)照組設(shè)計(jì)、自身實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì)和時(shí)間連續(xù)性設(shè)計(jì)。35、描述性研究設(shè)計(jì)包括現(xiàn)況調(diào)查和縱向研究等方法。36、護(hù)理研究中,常從總體中抽取一部分具有代表性的作為研究對(duì)象,并用研究結(jié)果來(lái)推斷總體;37、抽樣的目的是用樣本信息推斷總體特征;38、為了能用樣本的特征推論總體的特征,必須保證被直接觀察或測(cè)量的樣本對(duì)于其所屬的總體具有代表 性;39、誤差的原因常見于兩種基本類型,即偏奇和隨機(jī)誤差;4
45、0、獲取樣本僅僅是手段,還要規(guī)定樣本的條件,通過樣本信息來(lái)推斷總體特征才是研究的目的;41、護(hù)理研究的樣本含量應(yīng)是按照總體客觀存在的性質(zhì)與特征和研究者所欲承擔(dān)的誤差風(fēng)險(xiǎn)而決定的最小 樣本含量;42、樣本含量估算就是在保證科研結(jié)論具有一定可靠性條件下,確定最少的觀察倒數(shù)。43、系統(tǒng)抽樣方法簡(jiǎn)便易行,被選入樣本的個(gè)體在總體中分布比較均勻,抽樣誤差比單純隨機(jī)抽樣小,對(duì) 總體的估計(jì)教準(zhǔn)確;44、檢驗(yàn)效能,也稱把握度,即在特定的a水準(zhǔn)下,若總體間確實(shí)存在差異,該項(xiàng)研究能發(fā)現(xiàn)此差異的概率;45、在其他條件相同的情況下,a越大,即總體中各觀察單位計(jì)量值的變異程度越大,所需樣本含量越大??傮w校準(zhǔn)差a若不了解,
46、需通過預(yù)實(shí)驗(yàn)或根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)資料作估計(jì);46、在其他條件確定的情況下,容許誤差越小,樣本含量越大;47、a越小所需樣本越大,一般取a(0.05,另外還應(yīng)明確是單側(cè)或雙側(cè)的檢驗(yàn);48、隨機(jī)誤差即抽樣誤差,從同一總體中隨機(jī)抽取含量相等的若干樣本,算得樣本指標(biāo)往往不一定相等;49、在臨床研究中,偏倚按其在研究過程中出現(xiàn)的階段,主要?dú)w納為3種:(選擇性偏倚、衡量性偏倚、混雜性偏倚);50、衡量性偏倚分為4類:(回憶偏倚、診斷懷疑偏倚、調(diào)查者偏倚、被調(diào)查者偏倚);51、應(yīng)答率=(實(shí)際調(diào)查人數(shù)/應(yīng)調(diào)查人數(shù));52、(盲法)是避免研究者和研究對(duì)象發(fā)生偏倚的最有效的方法,也是清除衡量性偏倚的有效干預(yù);5
47、3、混雜性偏倚具有(方向性),根據(jù)其方向分為(正)混雜與(負(fù))混雜;54、影響依從性的因素包括(服從者的內(nèi)因)和(外部因素)兩個(gè)方面;55、生物化學(xué)測(cè)定法的指示劑要求(無(wú)毒性;測(cè)定方法簡(jiǎn)單;性能穩(wěn)定;不易為病人注意);56、自陳法根據(jù)是否有事先設(shè)計(jì)的特定結(jié)構(gòu),分為(非結(jié)構(gòu)式、半結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)式3大類);57、評(píng)測(cè)量表測(cè)量人們的(行為、態(tài)度)等,答案由一組有序排列的類別構(gòu)成;58、會(huì)談法分為(結(jié)構(gòu)式會(huì)談、非結(jié)構(gòu)式會(huì)談、半結(jié)構(gòu)式會(huì)談);59、會(huì)談的記錄可分為(現(xiàn)場(chǎng)記錄、隨后記錄、現(xiàn)場(chǎng)錄音)的方式;60、問卷法包括(郵寄問卷法、小組問卷法、電話訪談法) 3種;61、一份測(cè)量病人住院期間的壓力和應(yīng)對(duì)方面
48、問卷可由人口統(tǒng)計(jì)學(xué)及疾?。ㄙY料、癥狀、壓力源、應(yīng)對(duì)方式)四個(gè)模塊組成;62、觀察是(認(rèn)識(shí)現(xiàn)象)的一種手段,是通過視覺和思維對(duì)現(xiàn)象做出詳細(xì)記錄和判斷的過程;63、觀察法按觀察情形分類有(自然觀察法和標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法),按觀察結(jié)構(gòu)分有(結(jié)構(gòu)式觀察法和非結(jié)構(gòu)式觀察法);64、weiss對(duì)治療性撫觸的研究將撫觸分為四個(gè)維度即(撫觸部位、撫觸方法、撫觸持續(xù)時(shí)間和撫觸深度);65、生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法包括(機(jī)體指標(biāo)的測(cè)量和實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)的測(cè)量);66、投射法包括以下類別:(圖片法、詞匯法和表達(dá)法 );67、信度的三個(gè)主要特征:(穩(wěn)定性、內(nèi)在一致性和等同性);68、折半方法常用的有(前后折半法和奇偶折半法);69、相關(guān)
49、系數(shù)高于(0.7)時(shí)工具的信度才可以被接受;70、(表面信度、內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度)可以用來(lái)反映一個(gè)研究工具的效度;71、內(nèi)容效度多由有關(guān)專家委員會(huì)進(jìn)行評(píng)議。專家人數(shù)不得少于(3)人,多于(10)人,(5)人較為合適;72、假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),確定顯著性水平,通常取 a為(0。05或0.01)73、統(tǒng)計(jì)分析可分為兩大類,即(統(tǒng)計(jì)描述)(統(tǒng)計(jì)推斷)74、科研資料分為(計(jì)量資料)(計(jì)數(shù)資料)(等級(jí)資料)75、統(tǒng)計(jì)圖的種類包括(圓圖)(條圖)(線圖)(直方圖)(散點(diǎn)圖)76、(統(tǒng)計(jì)推斷)是指如何由樣本信息推斷總體特征的問題77、論文題目不能太長(zhǎng),一般以不超過(20)字為宜。78、科研論文正文的內(nèi)
50、容包括(前言)(材料與方法)(結(jié)果)和(討論)四部分79、論文中主要介紹立題的依據(jù)、研究工作的重要性和假設(shè)的部分是(前言)80、一般雜志要求綜述文獻(xiàn)列出(10-20)篇81、科研論文撰寫結(jié)果部分時(shí)要注意研究結(jié)果的(真實(shí)性)和(科學(xué)性)82、摘要一般從(目的)(方法)(結(jié)果)(結(jié)論)四方面來(lái)概括敘述83、在質(zhì)性研究資料額整理分子過程中,可進(jìn)行編碼的事物包括(反復(fù)出現(xiàn)的事物)、(現(xiàn)象或事物的形式卜(現(xiàn)象或事物的變異性)84、現(xiàn)象學(xué)研究方法的資料分析通過(編碼) 、(分類)、(解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義)、(提煉主題和要素)85、人種學(xué)研究包括(文化內(nèi)的研究)、(文化外的研究)86、根據(jù)研究規(guī)模,人種學(xué)研
51、究可為(小型的人種學(xué)研究)(大型人種學(xué)研究)87、質(zhì)性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)包括(描述的清晰性、方法的合適性、分析的精確性、理論的關(guān)聯(lián)性、啟發(fā) 的相關(guān)性)。88、在研究中,理論框架起著(指導(dǎo)研究、影響假設(shè)形成、研究設(shè)計(jì)、結(jié)果分析的作用)。89、研究中測(cè)評(píng)工具應(yīng)用較好的(信度)(效度)。90、撰寫項(xiàng)申請(qǐng)書的突出特點(diǎn)是(目的性明確) ,即審報(bào)項(xiàng)目成功立項(xiàng)。91、(研究目標(biāo))是選題的具體化,是由研究選題而來(lái)的。92、具備基本的(儀器設(shè)備條件)是申請(qǐng)課題的起碼要求。93護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書首先由招標(biāo)部門進(jìn)行(形式審查)帥選和淘汰不符合招標(biāo)指南要求的標(biāo)書,然后由專家評(píng)審組對(duì)通過(形式審查)的標(biāo)書精心評(píng)議審定。擇優(yōu)
52、選出較好的送招標(biāo)部門審批。94、對(duì)護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書的評(píng)價(jià),應(yīng)按照(科學(xué))(客觀)(綜合)(可比和可操作性強(qiáng))的原則,以(科學(xué)性)(先進(jìn)性)(可行性)三個(gè)基本條件為基礎(chǔ)。95、預(yù)防腫瘤病人化療并發(fā)口腔潰瘍的循證護(hù)理的實(shí)踐過程為(確立問題)(尋求證據(jù))(作出護(hù)理計(jì)劃)(檢測(cè)實(shí)施結(jié)果)96、系統(tǒng)綜述中采用的(meta)方法可限制偏倚。97、根據(jù)cochrane的標(biāo)準(zhǔn)制訂系統(tǒng)綜述計(jì)劃書,應(yīng)明確4個(gè)要素:(研究對(duì)象的類型)(研究的干預(yù)措施)(研究結(jié)果的內(nèi)型)(研究的設(shè)計(jì)方案)98、系統(tǒng)綜述時(shí)分析資料并形成結(jié)果可采用(描述性)分析和(定量分析。99、在進(jìn)行meta分析的統(tǒng)計(jì)與合并之前,必須先評(píng)價(jià)這些研究是否
53、存在(不齊性)100、研究設(shè)計(jì)真實(shí)程度最強(qiáng)的設(shè)計(jì)是(隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn))101、用(盲法)判斷研究結(jié)果是避免測(cè)量性偏倚的重要措施。102、對(duì)測(cè)試指標(biāo)應(yīng)注意測(cè)試結(jié)果的(精確性)和(重復(fù)性)以及測(cè)試指標(biāo)對(duì)觀測(cè)結(jié)果的(敏感性)和(特異性)。103、臨床實(shí)踐指南的形成過程始終以(循證實(shí)踐)為基礎(chǔ)。104、真實(shí)程度(高)的證據(jù)是循證護(hù)理實(shí)踐需要的最佳證據(jù)。105、衛(wèi)生保健系統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)中設(shè)計(jì)最嚴(yán)密的、最能科學(xué)地反映干預(yù)效果的證據(jù)。被稱為“最佳證據(jù)”的是(隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn))。106、(質(zhì)性研究)是了解病人的體驗(yàn)、態(tài)度、信仰的最好方式。107、按照中國(guó)科學(xué)院的分類方法將課題分為:(基礎(chǔ)研究)、(發(fā)展研究)(應(yīng)用研究)1
54、08、護(hù)理科研的組織管理機(jī)構(gòu),一般由(護(hù)理科學(xué)技術(shù)委員會(huì))、(課題組構(gòu)成)構(gòu)成109、課題管理由(立題申報(bào))(研究實(shí)施)(總結(jié)評(píng)審)110、保證護(hù)理科研管理水平的關(guān)鍵是(提高護(hù)理人員的素質(zhì))111、科研計(jì)劃按性質(zhì)分為(指令性計(jì)劃)(指導(dǎo)性計(jì)劃)(四)、名詞解釋1、科學(xué)研究 是一種系統(tǒng)地探索和解決問題的活動(dòng),并能從中獲得客觀規(guī)律和產(chǎn)生新知識(shí),進(jìn)而產(chǎn)闡 明實(shí)踐與理論間的關(guān)系;2、護(hù)理研究是從工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)需要研究的護(hù)理問題,然后通過系統(tǒng)的方法研究和評(píng)價(jià)護(hù)理問題,得出結(jié)果直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程;3、不端行為指在提出研究問題、實(shí)施研究以及報(bào)告研究結(jié)果的過程中有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科
55、學(xué)界普遍遵守的原則的行為;4、假設(shè)對(duì)已確立的研究問題,提出一個(gè)預(yù)期目的或暫時(shí)的答案;5、理論框架利用已有的理論對(duì)研究中各概念或變量間的相互關(guān)系作說明,該理論則為該研究的理論框架;6、概念模式 是解釋現(xiàn)象、陳述命題,反映哲理的系列抽象的、相關(guān)的結(jié)構(gòu)。概論模式與理論比較,結(jié)構(gòu)更松散且缺乏內(nèi)在的邏輯關(guān)系;7、框架是對(duì)概念自身或概念之間關(guān)系的結(jié)構(gòu)闡述,一般用圖解形式表示,稱為框架圖;8、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)是記載人類所獲得的醫(yī)學(xué)知識(shí)的文獻(xiàn),是提供醫(yī)學(xué)科研和臨床實(shí)踐借鑒、交流的重要載體;9、文獻(xiàn)檢索-是指將文獻(xiàn)根據(jù)其外表特征或內(nèi)容特征,按照一定的方式編排并儲(chǔ)存在一定的載體上,通過一定的方法,從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻(xiàn)的過程;10、檢索工具 即按一定學(xué)科、一定主題收集、整理相關(guān)文獻(xiàn),并給文獻(xiàn)以檢索標(biāo)識(shí),及時(shí)報(bào)道的二次 文獻(xiàn),具有存儲(chǔ)、檢索和報(bào)道信息的功能;11、關(guān)鍵詞即文獻(xiàn)篇名或內(nèi)容中具有實(shí)質(zhì)意義、能表達(dá)文獻(xiàn)主要內(nèi)容、起關(guān)鍵作用的詞或詞組;12、科研設(shè)計(jì) 使抽象的研究目的具體化,形成研究方案,指導(dǎo)研究工作者有計(jì)劃地收集資料,歸納和 分析資料,最后完成研究目的。13、變量是研究工作中所遇到的各種因素,世界上任何事物和個(gè)體不會(huì)是絕對(duì)相同的,變異是普遍存在的,也是生物的特性。變量是可以被觀察到被測(cè)量出來(lái)的。14、自變量-
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