感恩的心主題班會(huì)課件

1、感恩的心主題班會(huì)課件上學(xué)期間，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?下面小編給大家整理了感恩的心主題班會(huì)課件，希望大家喜歡！ 感恩的心主題班會(huì)課件1 【活動(dòng)目的】 現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女，生活中處在很多家長(zhǎng)和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中，長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會(huì)感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。 【活動(dòng)時(shí)間】_年5月12日 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1。查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊(duì)等車; 2。排演父與子沖突的小品; 3。設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走

2、路; 4。設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。 【活動(dòng)步驟和紀(jì)實(shí)】 b：踏著滾滾歷史的車轍，透過(guò)千年的塵埃，代代相傳的浪漫經(jīng)典之作白蛇傳讓我們看到了感動(dòng)人心的故事。 a：千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報(bào)救命之恩，于是白蛇傳中不僅有凄美的愛(ài)情故事，更有一份感恩的深情。 b：感恩自然，因?yàn)樽匀毁x予我們生命感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給與我們安寧。a：感恩父母，他們是無(wú)私無(wú)償?shù)貝?ài)著我們感恩他人，即使是擦身而過(guò)。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人。 b：高二(8)班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 a：生活之中，我們需要感恩，通過(guò)感恩，讓我們擁有_的心靈和善良的品質(zhì)。 b：因?yàn)楦卸魑覀冇们辶恋?/p>

3、雙眼觀察周遭的一切因?yàn)楦卸魑覀冊(cè)诓唤?jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因?yàn)楦卸魑覀冊(cè)谏畹狞c(diǎn)滴中拾到了幸福。 a：如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對(duì)我們的恩情難以回報(bào)，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識(shí)到下面，讓我們來(lái)看段視頻新聞講述的是父母長(zhǎng)輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情。 視頻新聞 b：下面，在我們班級(jí)里，我們開(kāi)展一個(gè)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象贊同與否的表決。a為贊同這個(gè)現(xiàn)象，認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì)，b為不贊同。大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個(gè)現(xiàn)象。 b：那么讓我們來(lái)看一下網(wǎng)上做的這個(gè)調(diào)查。 a：看過(guò)這個(gè)新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎? 若干同學(xué)發(fā)言，對(duì)上述的新聞材料發(fā)表了自己的見(jiàn)解，

4、有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)摿丝捶ā?大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對(duì)這一現(xiàn)象的評(píng)論 b：“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無(wú)反顧無(wú)所圖報(bào)地位我們付出，父母的愛(ài)真的很偉大，他們毫無(wú)怨言地滿足我們的要求，可是我們對(duì)他們的愛(ài)呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學(xué)會(huì)感恩，首先便應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?a：有時(shí)，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭(zhēng)吵不斷，因?yàn)橛辛烁糸u，我們不再去感受父母的恩情，來(lái)看段小品，體會(huì)一下當(dāng)父親的心情 父與子 b：很多時(shí)候，我們真的很少去理解父母，我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該，我們將他們的愛(ài)視作了普通，我們不曾去感恩。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝，只要我

5、們好，就會(huì)心滿意足。我們是不是也能時(shí)常留意，把握每一個(gè)能感恩他們的機(jī)會(huì)，讓他們真正滿足一回呢? a：我們是否回憶過(guò)成長(zhǎng)的道路上父母給過(guò)我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了，覺(jué)得那些事兒小了，所以我們沒(méi)有去回想，現(xiàn)在，就讓我們?cè)趍emory的長(zhǎng)笛聲中回想一下父母對(duì)我們的恩情 memory 感恩的心主題班會(huì)課件2 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)教育活動(dòng)使他們感受到被人關(guān)愛(ài)的溫暖、快樂(lè)的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)從小尊老愛(ài)幼、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人，引導(dǎo)他們懂得人人爭(zhēng)做一個(gè)善于關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人的好少年。 二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 節(jié)目排練、視頻播放、制作感恩卡 四、活動(dòng)過(guò)程： 1、開(kāi)始部分 男：親愛(ài)的同學(xué)們，

6、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的悉心照顧，離不開(kāi)老師的耐心培育，離不開(kāi)同學(xué)間的互幫互助。 女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。 男：當(dāng)別人幫助了自己，我們會(huì)很快樂(lè); 女：當(dāng)自己幫助了別人，你會(huì)感到幸福! 合：三(3)中隊(duì)“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 2、感恩父母 甲：世界上有一種樸實(shí)的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)， 乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。 甲：爸爸、媽媽對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)私的，是無(wú)微不至的， 乙：下面讓我們來(lái)用心傾聽(tīng)一下幾個(gè)同學(xué)的感受。(我們的家兒歌) 丙：大家好，我是今天班會(huì)的“愛(ài)心小天使”，我有兩個(gè)感人的故事要向大家推薦。(朗讀故事：母愛(ài)的價(jià)值) 丙：聽(tīng)了剛才的故事，同學(xué)們

7、覺(jué)得這個(gè)小男孩做得對(duì)不對(duì)呢?(采訪同學(xué)) 20_學(xué)年第二學(xué)期主題班隊(duì)會(huì) 丙：大家說(shuō)得都很好，下面我還要給大家推薦一位了不起的人物：田世國(guó)。 他的母親腎壞死，找不到合適的腎臟做移植手術(shù)。為了讓媽媽有一個(gè)健康幸福的晚年，田世國(guó)主動(dòng)將自己的一個(gè)腎臟移植給了自己的媽媽。他因此被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”人物。(播放錄像) 丙：聽(tīng)了剛才的故事，同學(xué)們你有什么感受?(采訪同學(xué)) 甲：今天，我們要真誠(chéng)的大聲地說(shuō)一聲 (全班合：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了”) 3、感恩老師 甲：除了父母，可敬的老師也為我們的成長(zhǎng)付出了大量的心血。 乙：下面，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么做，怎么說(shuō)的吧!(同學(xué)送上感恩卡) 乙：最后，讓我們?cè)?/p>

8、大聲地說(shuō)一句(全班合：“老師，您辛苦了!”) 4、感恩同學(xué) 甲：真正的友誼是我們財(cái)富，也是生活中的一大快樂(lè)。 乙：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都是一家人，更加應(yīng)該互相關(guān)心。 甲：請(qǐng)聽(tīng)友誼小故事(同學(xué)表演友誼小故事) 5、班主任發(fā)言 乙：有請(qǐng)錢老師作總結(jié)發(fā)言。(老師發(fā)言) 6、結(jié)束部分 甲：得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。 乙：讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。 合：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩。 合：三3中隊(duì)“感恩的心”愛(ài)的教育主題班會(huì)到此結(jié)束!(全班鼓掌) 五、活動(dòng)效果： 通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生明白學(xué)會(huì)關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。學(xué)會(huì)在

9、生活中，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，關(guān)心父母長(zhǎng)輩，關(guān)心老師，關(guān)心伙伴，在感恩的同時(shí)，讓自己生活得更快樂(lè)。 感恩的心主題班會(huì)課件3 活動(dòng)目的 結(jié)合?！案卸髦堋被顒?dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步感恩生命、父母、老師、同學(xué)，使每個(gè)人都有一顆感恩的心;通過(guò)活動(dòng)，旨在提高學(xué)生對(duì)感恩的意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩。 活動(dòng)過(guò)程 (一)感恩生命 主持人生命是美妙的，美妙的生命律動(dòng)需要我們?nèi)ンw驗(yàn)，去感悟。讓我們?cè)谟螒蛑蝎@得這份體驗(yàn)，這份感悟吧。 游戲一：兩人三足。規(guī)則：把兩個(gè)同學(xué)的腿綁在一起，從后面走到講臺(tái)，再走回原處，看看哪一組走得最快，以此感受配合的默契程度。 游戲二：感受溫度。規(guī)則：男生女生分為兩組，老師或一個(gè)同學(xué)報(bào)出一個(gè)數(shù)字(小于等于5)，

10、按數(shù)字同學(xué)抱在一起，沒(méi)有抱到的就算淘汰，以此感受同學(xué)們彼此的溫度，見(jiàn)證友誼的可貴。 游戲三：感受黑暗。規(guī)則：首先在黑板上畫兩張人臉，然后把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住，聽(tīng)從另一個(gè)同學(xué)以上下左右的語(yǔ)言提示在人臉上畫出眼睛鼻子嘴巴，以此體驗(yàn)同學(xué)之間的默契程度，也體驗(yàn)盲人在黑暗中生活的感覺(jué)。 主持人一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她?！迸c這位盲人相比，與那些失去自由甚至生命的人相比，我們目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜呢?我們還會(huì)時(shí)常去抱怨命運(yùn)給自己的不幸或者不平嗎? (二)感恩家長(zhǎng)和老師 主持人父母給了我們生命，我們才能笑看日出日落，聆聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，

11、欣賞春花秋月。因?yàn)橛辛松?，我們才能讀書學(xué)習(xí)。老師教會(huì)了我們知識(shí)，告訴了我們做人的道理做一個(gè)懂得感恩的人。下面請(qǐng)同學(xué)們向家長(zhǎng)以及老師們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)對(duì)老師的感恩、感謝。(與家長(zhǎng)、老師擁抱) (三)感恩同學(xué) 主持人友誼是可貴的，它時(shí)常陪在我們身邊，在我們失意時(shí)給予我們鼓勵(lì)。(朗讀同學(xué)們寫給朋友的話，體驗(yàn)同學(xué)們之間的友誼) (四)朗讀宣誓詞 主持人因?yàn)橛辛松?，我們才能讀書學(xué)習(xí)。讓我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)充滿著愛(ài)、充滿著感激的大家庭里，要知道健康多么重要。下面朗讀宣誓詞(詞略)。 (五)合唱感恩的心 主持人同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。

12、接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的_齊唱感恩的心結(jié)束本次的主題班會(huì)。 _注：全程附背景音樂(lè)。 感恩的心主題班會(huì)課件4 教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。 主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。 感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。 感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人 感恩你所有的所有 活動(dòng)過(guò)程： 一、主持

13、人宣布活動(dòng)開(kāi)始 二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)朗誦手語(yǔ)歌感恩的心 三、聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述) 四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢? 給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。 給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上 五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。 六、班主任講話 在這次“感恩”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力

14、想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，手語(yǔ)小合唱非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事，看你們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，你們都是些善良_的孩子，對(duì)生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，你們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。 感恩的心主題班會(huì)課件5 這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的

15、背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子 她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿 她希望將一線生機(jī)留給孩子 這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望 雖然，無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi) 但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn) (男)兩千后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷 一對(duì)母子被埋在廢墟之下 八天，整整過(guò)了八天 當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙 而母親，卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間 在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中 是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬斷手指 讓孩子吸吮自己的鮮血 直到最后一滴生命流逝 直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡 (合)這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇 這就是母親

16、對(duì)生命意義的最高詮釋 鮮花可以枯萎，滄海變成桑田 但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田 (合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn) 問(wèn)題思考：為什么要贊揚(yáng)母親? 學(xué)生：母親給我們生命;學(xué)生：母親給我們勇氣;學(xué)生：母親給我們智慧; 學(xué)生：母親給我們知識(shí);學(xué)生：母親給我們信心：學(xué)生：母親給了我們父親。 教師總結(jié)： 我們?cè)谫澝滥赣H的同時(shí)可別忘了咱們的父親，要知道父愛(ài)與母愛(ài)總是伴隨在一起 引入：同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)啊，你體會(huì)到了嗎?讓我們敞開(kāi)心懷，把我們感受到的愛(ài)都一一道出來(lái)吧! 三：讓你最感動(dòng)的事 下面請(qǐng)同學(xué)們“談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)

17、節(jié)”。 學(xué)生： 學(xué)生： 班主任點(diǎn)評(píng)：風(fēng)雪中送衣讓我們感動(dòng)。 學(xué)生： 既然我們都有一顆感恩父母的心，那我們?nèi)绾稳?bào)答父母為我們所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢? 四：心動(dòng)不如行動(dòng) 學(xué)生：作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書，以最好的成績(jī)那是對(duì)父母最好的報(bào)答 學(xué)生：長(zhǎng)大后我要給父母最好的照顧，?；丶铱纯?，并唱起了這首歌 學(xué)生：我是農(nóng)村來(lái)，我知道生活的困難，我要給父母買最好的禮物 、幻燈片： 小型辯論賽 _正方：對(duì)父母的報(bào)答物質(zhì)大于精神 _反方：對(duì)父母的報(bào)答精神大于物質(zhì) 班主任小評(píng)：不管是物質(zhì)還是精神上的，只要是真誠(chéng)的，珍惜你們的擁有，用心去愛(ài)他們吧!當(dāng)然，作為中學(xué)生報(bào)答父母不是要等到長(zhǎng)大之后，而是要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。 五、給媽媽寫感恩信(同時(shí)播放背景音樂(lè)感恩的心) 學(xué)生小結(jié)：(仍由前面朗誦的兩位