2022年七年級(jí)語(yǔ)文月考試卷及答案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2021 2021 學(xué)年第一學(xué)期月考檢測(cè)題一、積存運(yùn)用（ 30 分）七年級(jí)語(yǔ)文1. 以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音不完全正確的哪一項(xiàng)（）（ 2 分）a. 跳踉（ li áng ）自詡（x）警惕（ t ì）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）b. 嗥叫（áo）吮吸（ yn）牛仔（zi ）絮絮叨叨（ do）c. 赫然（ hè）威懾（shè）賜給（ cì）更勝一籌（chóu）d. 滑稽（ j ）膺懲（ yng）彌漫（ mí）忍俊不禁（j n）2. 以下詞語(yǔ)書寫正確的哪一項(xiàng)（）（ 2 分）a. 橫行無忌不屑一顧仰頭闊步兇神

2、惡煞b. 按捺不住奄奄一息如怨如訴萬(wàn)籟具寂c. 喜笑顏開喬妝裝扮竊竊私語(yǔ)弱肉強(qiáng)食d. 恩將仇抱傳宗接代不行救藥日轉(zhuǎn)星移3. 以下各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的的哪一項(xiàng)（）（ 2 分） a在鄭州舉辦的“我是一哥”演唱會(huì)上，齊秦一首接一首的引吭高歌，全場(chǎng)觀眾陶醉在他的歌聲里；b. 莫言的中篇小說透亮的紅蘿卜雖然沒有跌宕起伏的情節(jié)，但故事抑揚(yáng) 頓挫，具有很強(qiáng)的感染力；c. 有的人外語(yǔ)講不好怕人家笑話，可是講一般話時(shí)南腔北調(diào)、詞不達(dá)意，卻不以為然；d. 今年我榮幸的走進(jìn)這全部著50 多年輝煌歷史的學(xué)校，親身感受這里的文化氛圍，它就像陽(yáng)光雨露一般滋潤(rùn)著每個(gè)莘莘學(xué)子的心田；4. 以下句子沒有語(yǔ)病的哪一項(xiàng)（）（

3、2 分）a. 小悅悅大事后，廣東省打算把見義勇為和栽贓陷害者相關(guān)信息納入個(gè)人誠(chéng)信檔案，為見義勇為供應(yīng)制度性的保證和支持；b. 通過國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的調(diào)控，使全國(guó)70 個(gè)大中城市中的49 個(gè)城市新居價(jià)格下降；c. 學(xué)習(xí)成果的提高，取決于同學(xué)自身是否努力；d. 為了防止校車不再發(fā)生安全事故，國(guó)務(wù)院法制辦公布了校車安全條例；5. 以下表述錯(cuò)誤的哪一項(xiàng)（）（2 分）a. 漁夫的故事選自天方夜譚，是印度民間故事集，包括寓言、童話、冒險(xiǎn)故事、名人軼事等；b. 最終一片葉子的作者歐、亨利，美國(guó)小說家，又是“世界短篇小說三巨匠”之一；c. 山行的作者杜牧，他與唐代另一位詩(shī)人李商隱被合稱為“小李杜”；d. 秋頌

4、的作者濟(jì)慈，是英國(guó)聞名的詩(shī)人；這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)秋天的無限贊揚(yáng)之情；6、以下句子排序恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)（）（ 2 分）閑情，是，什么也不做，也不想了；也是，去水邊品茗；有時(shí)，從午后始終坐到日暮黃昏，；人散去，一回頭，似乎觀察豐子愷先生那幅畫人散后，一鉤新月天如水，只見天空淡月一彎，竹簾半卷，竹椅幾把，桌上剩茶幾盞，就是；偷得浮生半日閑，邀三兩知己不見一個(gè)人，卻有著說不出的意境不知不覺，一彎月兒掛上柳梢三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴abcd 7、古詩(shī)文填空；（每空 1 分，共 10 分）（1） ）山行中既寫出了深秋季節(jié)的景色，又寓含哲理的詩(shī)句，；（2） ）馬致遠(yuǎn)的天凈沙中，一連運(yùn)用九個(gè)名詞連綴成畫的詩(shī)

5、句是，；（3） ），酒入愁腸，化作相思淚；（4） ），輕煙老樹寒鴉，；（5） ）杜甫的登高中運(yùn)用對(duì)偶和雙聲疊字的名句是，；8. 名著閱讀（ 5 分）馬和驢某人有一匹馬和一頭驢；在旅途上，驢對(duì)馬說：“你假如肯救我一命，請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)；”馬不聽；驢筋疲力盡，倒下死了；主人把全部的貨物， 連同那張?bào)H皮，都放在馬背上；馬哭著說：“真倒霉！我怎么這樣不幸？我不愿分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，卻馱上了這全部的貨物，仍加上這張皮！”（1）伊索寓言往往篇幅短小而且寓意深刻，特殊是動(dòng)物語(yǔ)言部分廣泛采用的修辭手法，表現(xiàn)動(dòng)物的特性，描寫生動(dòng)，給人深刻印象；（1 分）（ 2）請(qǐng)概括本文的寓意：；（ 2 分）（ 3 依據(jù)你積存的

6、名著學(xué)問，在橫線處填入恰當(dāng)?shù)木渥?，使前后語(yǔ)意連貫，句式一樣；（ 2 分）經(jīng)典滋潤(rùn)心靈，名著豐盈人生；朝花夕拾如一幅淡雅的畫，描摹出記憶的甜蜜；，；9、綜合性學(xué)習(xí)； 3 分材料一：近期，中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)發(fā)出餐飲行業(yè)“厲行勤儉節(jié)省，反對(duì)鋪張鋪張” 的倡議書，引起熱鬧響應(yīng)；20xx年 1 月 29 日，河南省餐飲行業(yè)在鄭州舉辦了“厲行節(jié)省，拒絕剩宴，爭(zhēng)做光盤族”活動(dòng)啟動(dòng)儀式；鄭州餐飲企業(yè) 積極推出一系列詳細(xì)措施，為客人供應(yīng)半份、小份、拼盤等菜品，免費(fèi)打包， 為“光盤”顧客贈(zèng)送禮品等，引導(dǎo)消費(fèi)者適量點(diǎn)餐，理性用餐；材料二： 20xx年流行的詞語(yǔ)是“光盤行動(dòng)”；“光盤”這個(gè)原本代表一種信息儲(chǔ)備介質(zhì)的名詞，被

7、給予了新的含義；“光盤行動(dòng)”，得到了大多數(shù)顧客的認(rèn)可和支持；（1） ）請(qǐng)用一句話概括材料一的主要內(nèi)容；（2 分）（2） ）請(qǐng)依據(jù)材料，說明“光盤”的新含義；（1 分）二現(xiàn)代文閱讀懂得（32 分）（一）閱讀下面的文段回答疑題完成1014 題；（16 分）玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的山海經(jīng)；大致是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問山海經(jīng)是怎么一回事；這是我始終沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了；過了十多天，或者一個(gè)月罷，我仍很記得，是她告假回家以后的四五天， 她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，興奮地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，

8、我給你買來了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕忙去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果真都在內(nèi)；這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不愿做，或不能做的事，她卻能夠做勝利；她確有宏大的神力；謀害隱鼠的怨恨，從今完全毀滅了；這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書；書的模樣，到現(xiàn)在仍在眼前，可是從仍在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都非常粗拙的本子；此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的爾雅音圖和毛詩(shī)品物圖考，又有了點(diǎn)石齋叢畫和詩(shī)畫舫；山海經(jīng)也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了；這一部直到前年仍在，是縮印的郝懿行疏；木刻的卻已經(jīng)記

9、不清是什么時(shí)候失掉了；我的保姆，長(zhǎng)媽媽，辭了這人世，大致也有三十年了罷；我最終不知道她的姓名，她的經(jīng)受；僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀；. 仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！10、第、段運(yùn)用和的表達(dá)方式，表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的的感情；（ 3 分）11、選文部分“我”的心理活動(dòng)是進(jìn)展變化的，試寫出變化的過程；（3 分）12、從選文看，“我”是一個(gè)怎樣的孩子？阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？（4 分）（1） ）我：（2） ）阿長(zhǎng)：13、聯(lián)系上下文，說說第段中“我”感到“震悚”有哪些緣由？（3 分）14、第段的內(nèi)容與長(zhǎng)媽媽給我買繪圖本的山海經(jīng)這件事有什么內(nèi)在的聯(lián)系？（ 3 分）（二）閱讀

10、下面的文段回答疑題完成1520 題；（16 分）拉亮了燈等你冬天的夜，來得早；電話鈴響了；一個(gè)稚嫩的童音：“是田老師家嗎.”“是，我就是；”我趕忙應(yīng)道；打電話的是我班上最頑皮的男孩；“昨天一早，侯婕要轉(zhuǎn)學(xué)回老家；大家商議明早6 點(diǎn)在學(xué)校為她送行；您能參與嗎.”“當(dāng)然 . 我肯定準(zhǔn)時(shí)到達(dá) . ” 我脫口而出；“真的. 感謝老師，再見 . ”一瞬時(shí)，我似乎看到了電話那頭甜蜜的歡樂；整整一夜，我的心潮起伏，難以釋懷；1 個(gè)月前，那是怎樣一個(gè)班.紀(jì)律渙散、習(xí)慣惡劣、成果落后；直到新學(xué)年開頭，都無人愿接；而今日這一舉動(dòng)又學(xué)習(xí)必備歡迎下載怎么會(huì)發(fā)生在他們身上.早晨 6 點(diǎn). 天哪，那是清晨前最黑的時(shí)候.

11、這座落在山腳下如同荒島的學(xué)校校，天一黑，老師們都要結(jié)伴而行我的心亂極了，再想要阻擋已沒有可能；我細(xì)數(shù)著鐘表的嘀嗒，終于熬過了這一夜；匆忙洗漱完，抓起背包便沖出家門；冰冷的黑土、咆哮的寒風(fēng)吞并著深沉的夜色撲面而來；踩過煤渣墊起的小路，穿過仍在沉睡中的矮房，我一口氣爬上了陡坡；幾聲悅耳的童聲離我越來越近；“老師. 您在等我們 .”一個(gè)女孩驚喜的發(fā)覺了我；幾個(gè)同學(xué)如歡奔的羔羊般朝我跑來；我張開雙臂想要將他們?nèi)繐碓?懷里，告知她們我有多么擔(dān)憂；校內(nèi)里一片烏黑，只有傳達(dá)室透出一點(diǎn)光亮；我和孩子們急步跑向校門， 叫醒了值班的師傅，我來不及過多地說明，只有點(diǎn)點(diǎn)頭表示歉意；沒有商定， 我和孩子們一同在黑暗中

12、開頭查找全部的照明開關(guān)；當(dāng)一個(gè)個(gè)并不光明的燈泡被點(diǎn)亮?xí)r，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣；我問他們：“是可怕嗎.”一個(gè)男孩告知我：“不是 . 早開燈，全部在坡下和山上的同學(xué)就看到了教室的亮光，他們就不會(huì)可怕了；”望著這些天真無邪的面孔，我眼中的淚水涌動(dòng)；“好了，孩子們，呆在教室，我去接其他同學(xué)；”站在土坡上，冷風(fēng)撩撥著我的頭發(fā)，冷極了. 我心里一遍遍在呼喊：“孩子們，快讓我看到你們. ”遠(yuǎn)處，山坡上傳來一群孩子的說話聲；我興奮得快要跳起來了；“快看 . 教室燈亮了 . ”“快點(diǎn)兒，咱們遲到了. ”幾個(gè)孩子揮舞著雙臂向?qū)W校飛奔而來，大大的書包在他們身后一顛一顛；黑暗中閃耀著點(diǎn)點(diǎn)柔弱的白亮，那是孩子們細(xì)心趕

13、制了一夜的賀卡；“老師，已經(jīng)到了 55 人，仍有 5 個(gè)同學(xué)沒來；”不知何時(shí)，我身后已站著一大群孩子；“那好，我們一起來等 . ”幽深的小土坡下疾跑來一個(gè)黑影，跳動(dòng)的兩條麻花辮在夜里特殊醒目；“是侯婕 . ”幾乎是不約而同的歡呼；侯婕飛奔著撲進(jìn)我懷里；“老師，我媽媽病了，我必需回老家讀書；”我緊緊地抱著她，什么也說不出；天空淹沒了最終一顆星星；晨曦里，校門口站齊了我的60 個(gè)孩子；我們凝視著彼此凍紅的鼻尖和臉蛋兒，在噴吐出的每一口霧氣中會(huì)意地笑了；那笑容比初升的太陽(yáng)仍要漂亮；突然，我想起泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞才形成了漂亮的鵝卵石；”是的；雖然在冬季，我卻收成了；15

14、. 我們通過從百草撒草園到三味書屋這個(gè)題目能夠知道文章內(nèi)容由兩部分 構(gòu)成以及寫作次序?yàn)榭臻g次序，那么從文題“拉亮了燈等你”中，你能獲得哪些信息？ 2 分16. 依據(jù)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，本故事可大致分為四個(gè)階段：商定送行3分17. 文中畫線句“整整一夜，我的心潮起伏，難以釋懷”，我“難以釋懷”的緣由是什么 .2 分18. 作者引用泰戈?duì)枴安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞才形成了漂亮的鵝卵石”這句話，揭示了什么內(nèi)涵.2 分19. 本文在寫法上有很多值得借鑒的地方，試就某一點(diǎn)作詳細(xì)分析；3 分20. 本文結(jié)尾說“雖然在冬季，我卻收成了”，“我”收成了什么.假如你是即將辭別老師和同學(xué)的侯婕，你想對(duì)老師說點(diǎn)什么.

15、對(duì)同學(xué)又想說點(diǎn)什么.4 分三. 古詩(shī)文閱讀；閱讀下面這首古詩(shī)，完成2124 題；（8 分）漁家傲塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無留意；四周邊聲連角起；千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉；濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無計(jì)；羌管悠悠霜滿地；人不寐， 將軍白發(fā)征夫淚； 21該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作；詞的上闋寫，下闋寫，筆力雄健，感情沉郁；（ 2 分）22“塞下秋來風(fēng)景異”，“異”在哪里？（用原句回答）（2 分）23“千障里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”寫出了塞外怎樣的景致？請(qǐng)用自己的話加以描述；（ 2 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載24、“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無計(jì)”，抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥乃枷敫星椋浚?分）三、寫作（ 50 分）以下

16、兩題，任選一題作文；23、（ 1）以“和你在一起”為題目，寫一篇六百字左右的文章，以記敘為主，要有真情實(shí)感，要有描寫并適當(dāng)抒情和談?wù)?；?）選取與“冬天”有關(guān)的題材寫一篇不少于600 字的文章，自擬題目， 自定文體 詩(shī)歌除外 ；2021 七年級(jí)語(yǔ)文月考試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一 1、b a a（）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花（）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦 馬；（）明月樓高休獨(dú)倚（）孤村落日殘霞，一點(diǎn)飛鴻影下；（）無 邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來；8. （）擬人（）助人者自助（）如：童年似一壺苦澀的茶，浸泡出人生的艱辛；9. （1）“厲行勤儉節(jié)省，反對(duì)鋪張鋪張”的倡議得到熱鬧響應(yīng)；（

17、2）吃光自己盤子里的東西；（或：節(jié)省、不鋪張）二（一） 10、記敘、抒情深深懷念，感謝11、不抱任何希，驚奇震動(dòng)， 產(chǎn)生新的敬意； 12、（ 1）“我”是一個(gè)對(duì)新穎事物有劇烈奇怪心，愛憎分明的孩子（ 2）阿長(zhǎng)是一個(gè)真誠(chéng)、熱忱、淳樸、和善、關(guān)懷幫忙孩子的勞動(dòng)?jì)D女13、想不到不識(shí)字的、曾經(jīng)與自己有沖突的阿長(zhǎng)會(huì)給自己買書，別人不愿做， 或是做不到的事，她竟然能做成了；14、長(zhǎng)媽媽給“我”買山海經(jīng)，增加了“我”對(duì)繪圖的書的愛好，此后“我”就更加努力去搜集這類書了；（二）15.內(nèi)容：敘述了一個(gè)關(guān)于“等待”的故事 ;時(shí)間：夜晚 拉亮了燈 ;文體：記敘文； 答出兩點(diǎn)即可 16.拉亮了燈等待同學(xué) 師生團(tuán)圓 地點(diǎn)與大事一樣即可17.一是班級(jí)發(fā)生的變化讓人驚訝，一時(shí)難以