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1、北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義 學(xué)校 執(zhí)教教師: 1聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂每人分到多少?gòu)堬??與同伴交流你的想法。每人分到多少?gòu)堬??與同伴交流你的想法。你能幫幫豬八戒嗎?你能幫幫豬八戒嗎?2聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂141讀作:讀作:一又四分之一一又四分之一每人每人1張張每人每人 張張14每人每人張張3聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂淘氣的問(wèn)題出在哪呢?4聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂把把5 5張餅平均分成張餅平均分成2020份,份,每份是每份是 。1 120205 5張餅的張餅的 1 12020每人分到每人分到5 5張餅的張餅的 5 520201 1張餅的張餅的 1 14 4把把1 1張餅平均分成張餅平均分成4 4份,份, 每份是每份是 。1 14 4每人分到每人分到1
2、 1張餅的張餅的 5 54 4張餅張餅 5 54 4張餅張餅 1 14 45聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)。認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)。像像 , , , , 這樣的分?jǐn)?shù)是這樣的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)。 1 12 21 13 32 23 33 34 4像像 , , , , 這樣的分?jǐn)?shù)是這樣的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)。 3 32 23 33 35 54 49 94 4特點(diǎn):分子特點(diǎn):分子小于小于分母。分母。特點(diǎn):分子特點(diǎn):分子大于或等于大于或等于分母。分母。像像 這樣的分?jǐn)?shù)是這樣的分?jǐn)?shù)是帶分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)。(整數(shù)(整數(shù)+真分?jǐn)?shù))真分?jǐn)?shù))1416聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂33631621531 12 2165136對(duì)號(hào)入座:對(duì)號(hào)入座:7聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂真分?jǐn)?shù)假
3、分?jǐn)?shù)你發(fā)現(xiàn)了什么?2 24 42 24 48聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂以以5 5為分母,分別寫(xiě)出它的真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。為分母,分別寫(xiě)出它的真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。5真分?jǐn)?shù):15253545假分?jǐn)?shù):5565758595以某個(gè)數(shù)字(以某個(gè)數(shù)字(0除外)為分母,找出它的真分?jǐn)?shù)和除外)為分母,找出它的真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是假分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是有限有限的,假分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是的,假分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限無(wú)限的。的??伎寄悖嚎伎寄悖?聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂(1)(1)1.1.每只小狗分到幾根香腸?每只小狗分到幾根香腸?用長(zhǎng)方形紙片代替香腸,畫(huà)一用長(zhǎng)方形紙片代替香腸,畫(huà)一畫(huà),并與同伴交流你的想法。畫(huà),并與同伴交流你的想法。用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香用
4、分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香腸數(shù)。腸數(shù)。(2)(2) 每只小狗分到每只小狗分到 根香腸。根香腸。1 14 42 210聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂3.3.下面哪些分?jǐn)?shù)比下面哪些分?jǐn)?shù)比1 1大?把它們?nèi)Τ鰜?lái)。大?把它們?nèi)Τ鰜?lái)。11聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂4.4.平均每人分到多少塊月餅?平均每人分到多少塊月餅? 畫(huà)一畫(huà),分一分,并與同伴畫(huà)一畫(huà),分一分,并與同伴 交流。交流。平均每人分到平均每人分到 塊月餅。塊月餅。3 34 412聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂5.5.如圖,在上面的如圖,在上面的 里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù),在里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù),在 下面的下面的 里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。 分別寫(xiě)出兩個(gè)比分別寫(xiě)出兩個(gè)比1 1小的分?jǐn)?shù)和兩個(gè)比小的分?jǐn)?shù)和兩個(gè)比1 1大的分?jǐn)?shù)。大的分?jǐn)?shù)。4 43 35 53 38 83 39 93 310103 31 13 31 12 23 31 12 23 32 21 13 33 3 分別寫(xiě)出兩個(gè)比分別寫(xiě)出兩個(gè)比2 2大且比大且比3 3小的帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。小的帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。比比1 1小的分?jǐn)?shù):小的分?jǐn)?shù):1 13 32 23 3比比1 1大的分?jǐn)?shù):大的分?jǐn)?shù):4 43 38 83 3帶分?jǐn)?shù):帶分?jǐn)?shù):假分?jǐn)?shù):假分?jǐn)?shù):7 73 38 83 31 13 32 22 23 32 213聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂14聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂布置作業(yè):1、以7為分母,分別
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