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1、北師大小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。zhà lan kòng zhì tio ti fù gài xí j nuó yí pái huái míng mèi yuán zhù chè d x shng chu ti 二、 讀一讀,加點(diǎn)字念什么,在正確的音節(jié)下面畫“”。鐫刻(jun juàn) &
2、#160;撫摩(mó m) 扁舟(bin pin) 阻撓(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cu cuò) 歸宿(sù xi) 瘦削(xio xu)三、 辨字組詞。俱(_) 聊(_) 襲(_) 柵(_) 籍(_) 懼(_) 仰(_) 聾(_) 冊(cè)(_) 藉(_) 四、 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。字正腔(_) (_)(_)
3、出身 暴露無(wú)(_) 妙(_)生花 威風(fēng)(_)(_) 理(_)氣(_)(_)妙(_)肖 (_)(_)風(fēng)霜 天(_)(_)音1從養(yǎng)路工人那(_)的臉上,看得到的是他們工作的辛苦。2作文比賽上,他(_)又獲得了第一名的好成績(jī),令每位同學(xué)羨慕。3這小演員雖然不是(_),但是在舞臺(tái)上表演時(shí),都能做到每一句唱詞都吐字清楚、(_)。五、 關(guān)聯(lián)詞填空。雖然但是 只有才 如果就 既又 1.李紅是個(gè)(_)聰明,(_)用功的學(xué)生。她常說(shuō):(_)不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),(_)學(xué)不到更多的知識(shí)。 2.(_)貝多芬晚年耳朵完全聾了,(_)他仍然堅(jiān)持為人民諳寫樂(lè)曲。 3.(_)勇敢地勞動(dòng)、創(chuàng)造,(_)能體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福。六、
4、按要求完成句子練習(xí)。1.也許可能在不久的將來(lái),月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。(修改病句)_2.是雪梨還是火把梨?還是紫葡萄?都有。(仿寫設(shè)問(wèn)句)_3.面對(duì)失重現(xiàn)象,訓(xùn)練有素的航天員們并不緊張。(用劃線的詞造句)_4.月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。(改為反問(wèn)句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1北京的春節(jié)的作者是_,他用京味的語(yǔ)言,描繪了一幅幅_畫卷,展示了_,表達(dá)了自己_。2.表里的生物一文講述的是“我”小時(shí)候以為_(kāi) 因而一直相信父親的表里_,說(shuō)明“我”是一個(gè)_的孩子。3聽(tīng)了老教授的一番講解,他恍然大悟,可用一個(gè)俗語(yǔ)來(lái)表示,這個(gè)俗語(yǔ)是_,_。4每當(dāng)我想放縱自己,不好好努力的時(shí)候,我就會(huì)想起長(zhǎng)歌行中的那句
5、詩(shī):_,_!5趙孟頫是_代著名的_,他的楷書代表作之一是_ 。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。春雨的色彩春雨,像春姑娘紡出的線,沒(méi)完沒(méi)了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色的?小白鴿說(shuō):“春雨是無(wú)色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說(shuō):“不對(duì),春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹(shù)上,柳樹(shù)綠了?!甭槿刚f(shuō):“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹(shù)上,桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上,杏花紅了?!毙↑S鶯說(shuō):“不對(duì),不對(duì),春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了。”春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論,下得更
6、歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說(shuō):“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們,你們的話都對(duì),但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的,但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅?!?小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題? _2寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。 瞧(_) 爭(zhēng)論(_)3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的?1.小白鴿說(shuō): 2.小燕子說(shuō): 3.麻雀說(shuō): 4.小黃鶯說(shuō): 4小朋友,你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎?_5描寫春雨下來(lái)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)有_。九、 作文 。題目:我得到了_要求:在橫線上填一個(gè)詞語(yǔ),如表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等,圍繞題目,選擇一件事來(lái)寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過(guò)寫具體,做到語(yǔ)句通順,
7、有真情實(shí)感,不少于400字。_答案1、柵欄 控制 挑剔 覆蓋 襲擊 挪移 徘徊 明媚 援助 徹底 犧牲 抽屜2、jun mó pin náo sù cu sù xu3、俱全 聊天 襲擊 柵欄 書籍 恐懼 仰望 聾子 冊(cè)子 狼藉 4、圓 科 班 遺 筆 凜 凜 直 壯 惟 惟 飽 經(jīng) 籟 之 飽經(jīng)風(fēng)霜 妙筆生花 科班出身 字正腔圓 5、既 又 如果 就 雖然 但是 只有 才6、1.也許在不久的將來(lái),月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。 2.是柑橘,還是小金橘?還是青蘋果?都有。 3.訓(xùn)練有素的解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。 4.難道月球不會(huì)成為人類的另一個(gè)家園嗎?7
8、、老舍 北京春節(jié)的民風(fēng)民俗 中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨與美好 對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛(ài) 凡能發(fā)出聲音的都是活的生物 有一只小蝎子 充滿好奇心 聽(tīng)君一席話 勝讀十年書 少壯不努力 老大徒傷悲 元 書法家 三門記8、1春雨到底是什么顏色的2看 爭(zhēng)辯 3落、 淋 、灑41.春雨是無(wú)色的2.春雨是綠色的3.春雨是紅色的4.春雨是黃色的5無(wú)色的;因?yàn)樗谖覀兒翢o(wú)察覺(jué)的時(shí)候悄悄地來(lái),又在我們毫無(wú)發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走9、示例:我得到了表?yè)P(yáng)今天下午快放學(xué)了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天我們要說(shuō)一下,昨天寫的日記,好的同學(xué)發(fā)在了微信里,我朗誦一下燕子睿同學(xué)的作文”我和好多同學(xué)用贊許的目光看著燕子睿,老師突然把眼光轉(zhuǎn)向我,我心里舒服極了,“安芃諭的作文被入選了!”我覺(jué)得耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,我就把身子搖一搖,看看老師是否是在念我的名字,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),全班同學(xué)都給我鼓掌,當(dāng)時(shí),我的臉紅的像一個(gè)大蘋果,嘴邊露出一絲笑意,我終于被老師表?yè)P(yáng)了,我旁邊的人對(duì)我說(shuō):“你好厲害!”“你真牛!”我高興極了,有一位同學(xué)扔垃圾走的時(shí)候,跟我說(shuō)說(shuō):“你真的很不錯(cuò)。”甚至還有人問(wèn)我:“你是怎么被采納的?”我告訴他,你只要寫好作文就可以的。我心里暖洋洋的
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