家長學(xué)校工作總結(jié)_2

1、家長學(xué)校工作總結(jié) 2021年度家長學(xué)校工作總結(jié) 家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的三種訓(xùn)練的紐帶，怎樣把孩子訓(xùn)練好，這就需要每個家長都懂得兒童生理、心理特點和進(jìn)展過程，把握撫育、培育、訓(xùn)練兒童的科學(xué)方法，做合格家長。為了更好地普及這方面的科學(xué)學(xué)問，開展好我校的家教工作，本學(xué)期我校開展了以下幾項工作： 一、加強組織管理，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu) （一）、構(gòu)建完善的組織網(wǎng)絡(luò) 家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作小組由校長任組長，成員由德育到處、教務(wù)處、老師代表、家長代表、等構(gòu)建。家長學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)家長學(xué)校的老師培訓(xùn)和家長講座，教學(xué)業(yè)務(wù)。家長委員會組織由各班級選出一至兩個家長代表組建了家長委員會。家長委員會每年調(diào)整充實，每學(xué)期召開

2、一次委員會議，與學(xué)校一起組織籌劃全體家長參加的“家校溝通會”，商議、爭論學(xué)校有關(guān)事宜。學(xué)校樂觀構(gòu)建“家庭訓(xùn)練家長委員會家長學(xué)?！比Y(jié)合訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，形成訓(xùn)練合力。 （二）、建立專業(yè)的師資隊伍 家長學(xué)校配備和聘請專業(yè)的家庭訓(xùn)練師資人員，主要包括政教處人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長等。定期進(jìn)行“家長學(xué)?！笔谡n，在開學(xué)的工作方案中定好講授內(nèi)容，授課人準(zhǔn)時間，如聘請萬文志律師作了題為未成年的愛護(hù)和家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)的法制報告，關(guān)心家長樹立正確的教子思想，改進(jìn)訓(xùn)練方法，不斷提高家庭訓(xùn)練的層次和水平，使家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練緊密結(jié)合，形成訓(xùn)練合力。同時還發(fā)動全體老師通過家長 會和家訪的形式，共同擔(dān)當(dāng)起訓(xùn)練孩子的任務(wù)，把家

3、長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到95%。 二、加強教學(xué)管理，提升訓(xùn)練質(zhì)量 學(xué)校家長學(xué)校重視過程管理，有工作方案、目標(biāo)和總結(jié)，并扎實開展日常教學(xué)管理工作，使家長學(xué)校真正發(fā)揮家校協(xié)作的作用。 （一）、落實家長學(xué)?！拔遄屑?xì)常規(guī)”。家長學(xué)校任課老師授課做到“五仔細(xì)”，仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)聽取意見、仔細(xì)考核、年終仔細(xì)評比好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教閱歷論文。 （二）、抓實家長學(xué)校的規(guī)章制度。如“家長學(xué)校老師工作職責(zé)”、“家長委員會工作職責(zé)”、“家校聯(lián)系制度”、“家長會制度”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等制度齊全。 （三）、抓好各類主題活動。

4、 通過各類有組織有方案的主題訓(xùn)練，樂觀向家長宣揚家庭訓(xùn)練規(guī)范、科學(xué)的家庭理論和方法、當(dāng)前訓(xùn)練的難點熱點問題、勝利的家庭訓(xùn)練案例等。家長學(xué)校有大型的全校性的活動，有小型的班級授課活動。每學(xué)期活動不少于2次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達(dá)90%以上，受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動敏捷多樣，受到全都好評： 1、舉辦了4次大型的主題家庭訓(xùn)練講座。每學(xué)期兩次，利用家長會的時機通過講座關(guān)心家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面進(jìn)展的高素養(yǎng)的人才觀。 2、平常暢通家校聯(lián)系：一方面鼓舞家長校訪，一方面將同學(xué)在校情 況、學(xué)校訓(xùn)練要求通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系準(zhǔn)時與家長取得溝通，取得家長的支持與協(xié)作。一年來共發(fā)放各類告

5、家長書多份。 3、邀請家長來校參與活動。如運動會、家長開放日等，針對獨生子女中消失的心理障礙，準(zhǔn)時進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、歡樂、活潑地成長，并且做好家長育兒詢問，讓家長來校和孩子們一起同話訓(xùn)練，共話成長，同慶同樂。 4、開展家教征文、優(yōu)秀家長、學(xué)習(xí)型家庭評比等活動，樹立典型，以點帶面。家長學(xué)校仔細(xì)組織進(jìn)行了各類評比活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣闊家長中推介，還收集了家長的閱歷論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果。 三、訓(xùn)練效果顯著 （一）家校協(xié)作氛圍深厚。通過兩年來的家長學(xué)校的訓(xùn)練管理、溝通協(xié)作、訓(xùn)練培訓(xùn)，95%以上的家長參與了學(xué)校的各類訓(xùn)練，家長對學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作親密協(xié)作，大力支持，并致力于良好家庭訓(xùn)練和家庭環(huán)境建設(shè)，家校協(xié)作氛圍較深厚。 （二）優(yōu)秀家長和學(xué)習(xí)型家庭不斷涌現(xiàn)。在學(xué)校家長學(xué)校的推動下，越來越多的家庭重視孩子的家庭訓(xùn)練，不斷更新訓(xùn)練理念，改進(jìn)訓(xùn)練方法，拓寬訓(xùn)練途徑，通過家庭的和諧和諧促孩子的健康成長。 （三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)有較大改進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。重視家庭的結(jié)果是家校形成了訓(xùn)練的合力，家長更好地履行對孩子的監(jiān)護(hù)訓(xùn)練職責(zé)，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和思想道德素養(yǎng)的進(jìn)