


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、家長評校評教問卷調(diào)查表學(xué)生: 家長: 尊敬的家長: 為了加強學(xué)校管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平,深入了解教師教育教學(xué)情況,促進學(xué)生健康快樂成長,特發(fā)此表廣泛征求學(xué)生家長的意見,請您根據(jù)您了解到的情況,打消顧慮,實事求是填寫。1、您是否檢查孩子的家庭作業(yè)情況? A、每天檢查 B偶爾檢查 C、沒有 2、當發(fā)現(xiàn)您的孩子出現(xiàn)錯誤時您的做法是: A、耐心教育 B、打罵 3、您的孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時您的態(tài)度是: A、正面教育 B、偏袒 4、您是否與自己的孩子討論學(xué)習(xí)問題? A、
2、經(jīng)常 B、偶爾 C、沒有 5、您抽空在家陪孩子一起學(xué)習(xí)嗎? A、經(jīng)常 B、偶爾 C、沒有 6、當孩子考出好成績時,您表揚他嗎? A、每次都會 B、有時會 C、沒有 7、當孩子成績不理想時,您責怪他嗎? A、每次都會 B、有時會 C、沒有 8、您是否經(jīng)常給孩子講一些激勵性的故事? A、經(jīng)常 B、很少
3、60; C、沒有 9、您帶您的孩子參加探親、旅行等外出活動嗎? A、經(jīng)常 B、很少 C、沒有 10、您是否經(jīng)常教育孩子要遵紀守法、尊敬師長? A、經(jīng)常 B、很少 C、沒有 11、您是否經(jīng)常教育孩子要注意安全? A、經(jīng)常 B、很少 C、沒有 12、您是否對孩子的教育作好具體計劃并付諸實施? A、有
4、 B、沒有 13、您是否給孩子提供一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎? A、是 B、不算好 C、沒有 14、您認為孩子的成長主要取決于? A、學(xué)校教育 B、家庭教育 C、學(xué)校和家庭、社會形成合力 15、您是否經(jīng)常輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)? A、經(jīng)常輔導(dǎo) B、偶爾輔導(dǎo) C、從不輔導(dǎo) 16、在孩子成長過程中您最關(guān)注的是孩子的? A、身體健康 B、智力培
5、養(yǎng) C、心理健康 D、其它 17、您經(jīng)常和孩子溝通嗎? A、經(jīng)常溝通 B、偶爾溝通 C、不溝通 D、無法溝通 18、您提倡孩子在家里承擔力所能及的家務(wù)嗎? A、提倡 B、不提倡C、無所謂 19、您希望您的孩子經(jīng)常參加公益活動或義務(wù)勞動嗎? A、希望 B、不希望 C、尊重孩子 20、您希望您的孩子參加學(xué)校組織的各類興趣小組嗎? A、希望 B、不希望 C、尊重孩子 21、感覺怎樣與班主任溝通效果最好? A、打電話B、面談C、寫反饋意見書 22、您對本班教師的師德水準教學(xué)水平感到
6、 A、滿意B較滿意C、尚可D不滿意 23、您認為任課教師工作的責任心和工作作風。A、好 B、一般 C、較差 24、教師有沒有對學(xué)生體罰或變相體罰。 A、沒有 B、偶爾體罰 C、常有體罰 25、您認為教師教育教學(xué)能力和水平 A、滿意 B、較滿意 C、一般D、不滿意 26、您孩子的老師對待學(xué)生的作業(yè)批改 A、每次都批改 B、偶爾沒有批改 C、每次都沒有批改 27、孩子考試成績不理想,您會怎么做?A、幫孩子分析原因 B、無所謂 C、批評 D、打罵。 28、您多長時間主動與班主任或科任老師聯(lián)系一次?A、一學(xué)期 B、一個月 C、一周 D、從來沒有29、您希望自己的孩子將來考上的大學(xué)是 A、重點大學(xué) B、一般大學(xué) C、只要考上大學(xué)即可 D、順其自然 30、您對學(xué)校保育員的工作感到: A、滿意 B、較滿意 C、尚可 D、不滿意31、您對學(xué)校炊事員的工作感到: A、滿意 B、較滿意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第三單元 第二次世界大戰(zhàn) 探究活動課一 世界大戰(zhàn)的啟示-戰(zhàn)爭給人類帶來了什么教學(xué)教學(xué)實錄1 新人教版選修3
- 6 探訪古代文明(教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 六年級下冊
- 12急行跳遠教學(xué)設(shè)計8-八年級體育與健康
- 6 我家的好鄰居(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年高中信息技術(shù) Frontpage單元格屬性的設(shè)置教學(xué)實錄
- 7權(quán)利受到制約和監(jiān)督 第一課時《權(quán)力行使有邊界》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年六年級上冊道德與法治統(tǒng)編版
- 15《搭船的鳥》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文三年級上冊統(tǒng)編版
- 2024年秋七年級英語上冊 Unit 2 Lets play sports Welcome to the Unit教學(xué)實錄 (新版)牛津版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中語文 第三單元 9.3 聲聲慢(尋尋覓覓)教學(xué)實錄(3)部編版必修上冊
- 9 那一定會很好 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文三年級上冊統(tǒng)編版
- 2025年合肥共達職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2025美國急性冠脈綜合征(ACS)患者管理指南解讀課件
- 足球迷互動活動策劃與執(zhí)行策略
- 公司內(nèi)部辦公用品采購預(yù)算表
- 四川省南充市2025屆高三下學(xué)期高考適應(yīng)性考試(二診)語文試題(含答案)
- 湖北省2025屆高三下學(xué)期2月調(diào)考語文試題及參考答案
- 2025年湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整版
- ESC+2024+心房顫動(房顫)管理指南解讀
- 2025年《地陪導(dǎo)游服務(wù)程序》公開課標準教案
- 愛耳日完整課件
- 2025年國電投核能限公司招聘高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
評論
0/150
提交評論