漢語口語速成功第6課課件

1、第6課我來介紹一下v學(xué)生證 xushngzhngxushngzhng 生詞v1.認(rèn)識(shí) rnshi 動(dòng)詞v2.來 li 動(dòng)詞v3.介紹 jisho 動(dòng)詞v4.是 sh 動(dòng)詞v5.學(xué)習(xí) xux 動(dòng)詞、名詞v6.看 kn 動(dòng)詞v7.高興 goxng 形容詞v8.大 d 形容詞v 小 xio 形容詞v9. 新 xn 形容詞v 舊 ji 形容詞v10.厚 hu 形容詞v 薄 bo 形容詞v11.漂亮 pioliang 形容詞v12.聰明 cngming 形容詞v13.可愛 ki 形容詞v14.帥 shui 形容詞v15.漢語 hny 名詞v16.班 bn 名詞v17.學(xué)生 xusheng 名詞v18.朋

2、友 pngyou 名詞v19.人 rn 名詞v20.教室 jiosh 名詞v21.同學(xué) tngxu 名詞v22.女兒 nr 名詞v23.這 zh 代詞v 那 n 代詞v24.我們 wmen 代詞v 你們 nmen 代詞v 他們（她們） tmen 代詞v25.一下兒 yxirv26.的 de 助詞v27.和 h 介詞、連詞v28.極了 j le v專名專名v1.德國(guó) dguv2.法國(guó) fguv3.韓國(guó) hnguv4.保羅 boluv5.西蒙 xmngv6.李英男 lyngnn生詞v1.認(rèn)識(shí) 動(dòng)詞v2.來 動(dòng)詞v3.介紹 動(dòng)詞v4.是 動(dòng)詞v5.學(xué)習(xí) 動(dòng)詞、名詞v6.看 動(dòng)詞v7.高興 形容詞v8

3、.大 形容詞v 小 形容詞v9. 新 形容詞v 舊 形容詞v10.厚 形容詞v 薄 形容詞v11.漂亮 形容詞v12.聰明 形容詞v13.可愛 形容詞v14.帥 形容詞v15.漢語 名詞v16.班 名詞v17.學(xué)生 名詞v18.朋友 名詞v19.人 名詞v20.教室 名詞v21.同學(xué) 名詞v22.女兒 名詞v23.這 代詞v 那 代詞v24.我們 代詞v 你們 代詞v 他們（她們） 代詞v25.一下兒 v26.的 助詞v27.和 介詞、連詞v28.極了v專名專名v1.德國(guó) v2.法國(guó) v3.韓國(guó)v4.保羅v5.西蒙 v6.李英男課文v1.v保羅：你們好，認(rèn)識(shí)你們很高興。我來介紹一下，我是，我學(xué)

4、習(xí)。我是。這是，那是，他們也是。他們都不是，。v2.v保羅：這是，我們的教室。這是，我的書。那不是，那是，他的詞典。v3.v保羅：這是；這是；這是，她漂亮極了。這是，她很，也很。你們看， ，很。語法v1.1.漢語句子的一般語序漢語句子的一般語序v 漢語的句子一般可以分為主語和謂語兩部分。主語在前，謂語在后。主語的主要成分常常是名詞或代詞，謂語的主要成分常常是動(dòng)詞、形容詞。如：v 保羅是留學(xué)生。v 我學(xué)習(xí)漢語。v 她很漂亮。v 這三個(gè)句子中，主語分別是“保羅、我、她”，謂語是“是、學(xué)習(xí)、漂亮”?！傲魧W(xué)生、漢語”是賓語?！昂堋笔菭钫Z，修飾“漂亮”。v練習(xí)：練習(xí)：P45.P45.v2.“2.“是是”

5、字句（一）字句（一）v“是”字句，是用“是”作謂語的句子。動(dòng)詞“是”后面的賓語是說明主語的。否定形式是在“是”前面加否定副詞“不是”。如：v 我是留學(xué)生。v 這是詞典。v 他不是留學(xué)生。v 那不是詞典。v練習(xí)：練習(xí)：P46.P46.v3.3.定語和結(jié)構(gòu)助詞定語和結(jié)構(gòu)助詞“的的”v 定語主要是修飾名詞的。被修飾的成分叫中心語，名詞、代詞、形容詞、數(shù)量詞等都可以作定語。定語放在中心語的前邊。如：法國(guó)學(xué)生 漢語書v 代詞、名詞作定語表示領(lǐng)屬關(guān)系時(shí)，后面要加結(jié)構(gòu)助詞“的”。如：我的書 保羅的詞典v 如果代詞所修飾的中心語是指親友或所屬單位時(shí)，可以不用“的”。如：我爸爸 我朋友 我們班v 如果名詞定語是說明中心語的性質(zhì)的，一般也不用“的”。如：漢語書 德國(guó)人v練習(xí)：練習(xí)：P47.P47.v4.4.形容詞謂語句形容詞謂語句v形容詞謂語句就是謂語主要成分是形容詞的句子。如：v 她很聰明。v 我的書很新。v在肯定的陳述句里，簡(jiǎn)單的謂語形容詞前邊加副詞“很”，表示的意思的程度已經(jīng)弱化。如果單獨(dú)用形容詞作謂語，就帶有比較的意思，一般用在對(duì)比的句子里。如：v 我們班的教室大，他們班