第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)

1、初中生物學(xué)科學(xué)案關(guān)于循環(huán)、呼吸、消化、泌尿系統(tǒng)的復(fù)習(xí)（大連初中生物學(xué)科名師工作室 李紅麗）第四單元 生物圈中的人 第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 一、課標(biāo)要求n 1 .描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成（教材P5969和P7677）（1） 描述血液的成分和主要功能（2） 描述動脈，靜脈，毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能特點及血流情況（3） 識別血常規(guī)化驗單的數(shù)據(jù)（4） 描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能（5） 列舉ABO血型類型，輸血原則和輸血關(guān)系（6） 認(rèn)同我國的無償獻(xiàn)血制度n 2 .概述血液循環(huán)（教材P7075）(1)、概述血液循環(huán)的途徑：體循環(huán)和肺循環(huán) (2)、區(qū)別動脈血和靜脈血(3)、列出血壓值的正常范圍二、思考討論1、理解

2、心臟的結(jié)構(gòu),完成下題.（1）用一離體心臟，把下腔靜脈扎住，往上腔靜脈罐水，水從( )流出。（2）往肺靜脈罐水，水從( )流出。（3）往主動脈罐水，水從( )流出。（4）往肺動脈罐水，水從( )流出。2、區(qū)分三種血管并說明它們之間的關(guān)系。3、請你概述一下血液循環(huán)的兩條途徑：體循環(huán)和肺循環(huán)。三、考點要點聚焦1、血液中，有運(yùn)輸氧功能的是： A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板2、下列各項中，形成血紅蛋白必不可少的物質(zhì)是： A鐵 B鋅 C碘 D鈣3、世界衛(wèi)生組織號召要普遍使用鐵制炊具，是因為： A鐵是牙齒、骨骼的重要成分 B鐵有利于蛋白質(zhì)的形成 C鐵是血紅蛋白的成分 D鐵是維生素D的成分4、王軍同學(xué)

3、發(fā)燒了，到醫(yī)院檢查身體，驗血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，醫(yī)生會告訴他些什么呢？ A你營養(yǎng)不良，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品 B你貧血了，多吃些含鐵的食物吧 C你可能患了非典型肺炎，趕快住院治療 D你身體的某一個部位發(fā)炎了，需要輸一些消炎藥5、顯微鏡下觀察人血涂片，數(shù)量最多的血細(xì)胞是_，數(shù)量最少的血細(xì)胞是_ ，最大的血細(xì)胞是_ ，最小的血細(xì)胞是 _ 。 .1.6、某人因炎癥造成下肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)大量血栓（血凝塊）。如果血栓脫落后在血液中移動，最有可能先停留在：A、大腦 B、上肢 C、腎臟 D、肺7、當(dāng)你伸出手來時，仔細(xì)觀察你的手背、手指和手腕處，常常會看到一條條的青筋，你知道這是哪一種血管嗎？是_血管。8、在

4、緊急情況下，哪種血型的血可輸少量給其他血型的人？ A. O型B. A型C. B型D. AB型9、平時，當(dāng)我們的手被利物劃傷時，常會自動止血，這主要是（ ）的作用： A、紅細(xì)胞 B、白細(xì)胞 C血小板 D、血紅蛋白10、體檢抽血時，護(hù)士用止血帶在患者的小臂上扎緊，其目的是 ： A 、使血流速度變慢 ； B、 讓血液暫時不流動，使靜脈充盈； C 、防止血液倒流 ； D、 使組織充血，便于抽血。11、高血壓是公認(rèn)的世界性疾病，可發(fā)于任何年齡，但在部分北方城市高血壓流行病調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，1520歲的青少年中高血壓病患病率達(dá)3以上，呈明顯的低齡化趨勢，導(dǎo)致青少年高血壓的原因是 （1）心臟四個腔的名稱：標(biāo)號

5、 一 是 ，標(biāo)號二是、標(biāo)號三是 、標(biāo)號四是。（2）心臟的四個腔中壁最厚的是（ ），和它相連的血管是（ ）。（3）在心臟的-之間、 -之間都有防止血液倒流的辨膜。12、下圖是心臟的解剖圖，根據(jù)你的觀察回答下列問題：13、以下是某男子的血常規(guī)化驗單，你能根據(jù)此表為該男子作出診斷嗎？檢查項目 檢查結(jié)果 正常值范圍紅細(xì)胞計數(shù) 38×10¹² /L 成年男子：（4.0 5.5）×10¹² /L 成年女子：（3.5 5.0）×10¹² /L血紅蛋白 110g / L 成年男子：120 160 g/L 成年女子：110

6、 150 g/L血小板計數(shù) （10 30）×109 /L白細(xì)胞計數(shù) 12×109 /L 成人：（4 10）×109 /L、該男子可能患有哪些疾?。?、某人的皮膚上經(jīng)常有許多暗紅色的斑點，經(jīng)血常規(guī)檢查得知是血小板數(shù)值異常，請問其血小板的含量可能是多還是少？14、這是一段醫(yī)生對病人講的話，請你填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使這段話完整：“你的臉色不太好，從化驗單上看，有輕微的貧血，因為你的_較低，平時在飲食中應(yīng)注意多攝取一些_的食物；你的嗓子痛，而且你的_值高出了正常值，說明你身體有炎癥，不要緊，回去吃點消炎藥就好了。” .2.15、與心臟相連的血管內(nèi)，輸送動脈血的是：A、 主動脈、

7、肺動脈 B、主動脈、肺靜脈 C 、肺靜脈、上下腔靜脈 D、肺動脈、上下腔靜脈 16、人類的ABO血型包括_._._._四種。輸血時應(yīng)以輸_血為原則。否則血型不合，輸血后會發(fā)生凝集阻塞血管，給受血者帶來嚴(yán)重后果。17、觀察教材排P70血液循環(huán)模式圖，回答下列問題：（1）、進(jìn)入的血液既有動脈血又有靜脈血，流出的血也既 有動脈血又有靜脈血的器官為 。 (2）進(jìn)入的血液是靜脈血，流出的血是動脈血的器官是。（3）進(jìn)入肺動脈的血是 血，進(jìn)入肺靜脈的血是血， (4）心臟的 、 流動著動脈血、 流動著靜脈血。（5）經(jīng)過體循環(huán)血變成 血，經(jīng)過肺循環(huán)血變成血。（6）設(shè)想一個紅細(xì)胞從左心室出發(fā)，隨血液到達(dá)指端。這個

8、紅細(xì)胞將沿著怎樣的路徑回到心臟？在回到心臟之前，它還可能到達(dá)腳趾嗎？當(dāng)它再度從心臟出發(fā)，它有可能到達(dá)腳趾嗎？第四單元 生物圈中的人 第三章 人體的呼吸 一、課標(biāo)要求n 描述人體呼吸系統(tǒng)的組成；(教材P43)n 概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程； (教材P50)n 說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。二、思考討論1、氧氣是如何進(jìn)入血液的？2、請說明在肺泡處和組織細(xì)胞處是如何進(jìn)行氣體交換的？3、肺泡有哪些特點適于氣體交換？4、你能歸納一下氧氣被運(yùn)到組織細(xì)胞要經(jīng)過哪幾個過程嗎？三、考點要點聚焦1、下列能使吸入的氣體變得清潔的有： 、聲帶； 、氣管、支氣管表面的纖毛； 、鼻黏膜；、會厭軟骨； 、

9、鼻毛； 、嗅細(xì)胞。 A、 B、 C、 D、2、用鼻呼吸有利健康是因為：A.鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體 ；B. 鼻腔可以多吸入氧氣C.可以通過鼻腔粘膜，感受氣味的刺激D. 鼻腔是氣體進(jìn)出肺的唯一門戶。3、明明得了肺炎，肺炎病菌是通過哪條途徑進(jìn)入明明體內(nèi)的：A、鼻咽喉氣管支氣管肺；B、鼻喉咽氣管支氣管肺；C、鼻咽喉支氣管氣管肺；D、口腔喉咽支氣管氣管肺。4、外界環(huán)境與血液之間的氣體交換的場所是： A.氣管和支氣管 B.呼吸道 C.鼻腔 D.肺泡 5、吸入氣或呼出氣中，含量最多的氣體是： A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)釪.其他氣體 .3.6、人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的變化是： A氧增

10、加，二氧化碳減少 ； B氧和二氧化碳都不變； C氧和二氧化碳都減少 ； D氧含量減少，二氧化碳含量增加。7、某同學(xué)在平靜狀態(tài)下的胸圍是79厘米，盡力吸氣時的胸圍是83厘米，盡力呼氣時的胸圍是76厘米，他的胸圍差是：（ ） A3厘米 B4厘米 C7厘米 D5厘米8、在搶救逆水者時，每分鐘人工呼吸的次數(shù)應(yīng)是：（ ） A、68次左右 B、16次左右 C、越快越好 D、30次9、給危重病人輸氧的目的是：（ ） A、加速體內(nèi)有機(jī)物的分解 B、形成二氧化碳刺激呼吸中樞 C、防止進(jìn)行無氧呼吸 D、參加酶的催化作用10、下列疾病中，與空氣污染有關(guān)的是（ ） A、腸炎 B 、哮喘 C 、肝炎 D 、沙眼第四單元

11、 生物圈中的人 第二章 人體的營養(yǎng)一、課標(biāo)要求n 1、說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。（教材P21）n 2、描述人體消化系統(tǒng)的組成。（教材P32 P33）n 3、概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。（教材 P2933和教材P3334）n 4、設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。（教材P37）n 5、關(guān)注食品安全。（教材P38）二、思考討論1、各種營養(yǎng)物質(zhì)都是從消化道的什么部位開始消化的？教材P34技能訓(xùn)練解讀曲線圖饅頭在口腔內(nèi)的變化（幻燈片）2、小腸哪些特點適于吸收？三、考點要點聚焦1人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)主要有水,糖類,蛋白質(zhì),脂肪,無機(jī)鹽,維生素和膳食纖維等,其中糖類是人體所需能量的主要來源,在正常情況下,糖

12、類主要來自我們?nèi)粘Ｉ攀持械?( )A 米飯 B 蔬菜 C 肉類 D豆制品2、當(dāng)你吃熟玉米種子時，經(jīng)過咀嚼，感覺有甜味，是因為玉米粒胚乳含有： A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.有機(jī)物 3、進(jìn)食后，食物中首先被分解的物質(zhì)是： A、淀粉 B、蛋白質(zhì) C、脂肪 D氨基酸 4、人體內(nèi)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是： A、口腔 B、小腸 C、胃 D、大腸 5、當(dāng)人的消化系統(tǒng)有病因而怕吃油膩的食物時，其病變的部位可能是： A、胃 B、小腸 C、大腸 D、肝臟6、某醫(yī)生從病人的消化道里取出了流汁內(nèi)容物，經(jīng)檢驗得知，內(nèi)含蛋白質(zhì)、氨基酸、維生素、水、葡萄糖、脂肪酸等物質(zhì)，試判斷這些內(nèi)容物是從人體的什么部位

13、取出來的：A、食道 D、胃 C、小腸 D、大腸 .4.7、下列哪項不是小腸適于吸收的特點： A、小腸很長 B、小腸黏膜表面有皺襞 C、小腸里有多種消化液 D、皺襞表面有小腸絨毛 8、春游時，很多同學(xué)喜歡自己去超市選購食品，下面做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?A 、看食品的顏色、光澤是否正常；B 、選包裝袋上有綠色標(biāo)志的； C 、看食品是否在保質(zhì)期內(nèi)； D、 選營養(yǎng)價值高的、自己喜歡的。9、試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩置于37溫水中，一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是： A 唾液、胃液、腸液    B. 胃液、唾液、膽汁 C. 胰液、腸液、膽汁 

14、   D. 腸液、胰液、唾液10、消化系統(tǒng)是        和          組成的。11、合理膳食是指：A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)應(yīng)該多吃B.糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)多吃C.應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主D.各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，互相搭配12 P34頁技能訓(xùn)練（解讀曲線圖）、A、B、C、D、E表示的是人體消化道各部位的名稱；（B 食道；C 胃；D 十二指腸和小腸）、三條“曲線”分別表示“淀粉”、“蛋白質(zhì)”和“脂

15、肪”在消化道各部位被消化的程度。第四單元 生物圈中的人 第五章 人體內(nèi)廢物的排出一、課標(biāo)要求n 1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成 (教材 P80)n 2、概述尿液的形成和排出過程 (教材P81P83)n 3、描述其他排泄途徑二、思考討論1、廢物排出有哪些途徑？2、簡述尿的形成過程。三、考點要點聚焦1、下表是人體腎單位相關(guān)某些物質(zhì)的相對含量，樣品A、B、C的來源見下表： 比較項目 A B C 水 90 98 96 尿素 0.03 0.03 1.80 無機(jī)鹽 0.72 0.72 1.10 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 蛋白質(zhì) 8.00 0.03 0.00（1）據(jù)圖指出A、B、C中分別是哪一種液體

16、： A是（ ） B是（ ） C是（ ）（2）為什么A處的蛋白質(zhì)高于B處？（3）為什么C處的尿素濃度高于B處？ .5.（4）C和B相比，C中為什么沒有了葡萄糖？（5）如果在C中出現(xiàn)紅細(xì)胞，你認(rèn)為發(fā)生病變的部位可能是？2、健康人的尿液中，檢測不到的物質(zhì)是： A.尿素B.蛋白質(zhì)C.無機(jī)鹽D.水4、下列哪一條血管中，血液的尿素含量最少？A主動脈 B肺動脈 C腎動脈 D腎靜脈5、請將下列關(guān)于人體尿液的形成和排出過程按順序排列，并將相應(yīng)的器官與其功能用直線連接起來。（ ）形成尿液的器官 輸尿管、膀胱和尿道（ ）過濾作用發(fā)生在 腎臟（ ）排出尿液的器官 腎小管（ ）重吸收作用發(fā)生在 腎小球6、王明進(jìn)行尿常規(guī)

17、檢查時，在尿中發(fā)現(xiàn)了少量的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，醫(yī)生判斷他的病變部位最有可能在： A、胃 B、腎 C、心臟 D、肺7、腎，俗稱“腰子”，無腎人很難生存，這是因為： A、腎是形成尿液的重要器官； B、腎具有調(diào)節(jié)體內(nèi)水分的作用； C、水的排出與腎無關(guān)； D、水對人體無用必須排出的8、下圖是“尿的形成過程示意圖”，請根據(jù)圖回答問題：1）尿的形成過程中，濾過作用發(fā)生在（ ）。（2）結(jié)構(gòu)4的名稱為 ，其內(nèi)的液體叫 。（3）重吸收作用主要在（ ）中進(jìn)行。（4）如果有腎病時，驗?zāi)驎r發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞，一般是（ ） 發(fā)生病變。（5）結(jié)構(gòu)1、2、7內(nèi)流動的液體分別、（6）正常情況下結(jié)構(gòu)4內(nèi)的主要成分是（ ）A 、大分子蛋白

18、質(zhì)、無機(jī)鹽、水、尿素、尿酸B、 葡萄糖、白細(xì)胞、水、尿素、尿酸C、無機(jī)鹽、水、尿素、葡萄糖、紅細(xì)胞D、無機(jī)鹽、水、葡萄糖、尿素、尿酸（7）圖中6是 ，它在功能上與 密切聯(lián)系，也有重吸收的作用，此外，它還有濃縮尿的作用，至此形成。腎臟形成的尿液，經(jīng)輸尿管流入暫時儲存。當(dāng)達(dá)到一定量時，人就產(chǎn)生尿意，進(jìn)行排尿，尿液經(jīng) 排出體外。 .6. 組織細(xì)胞三 綜合能力提升 氧 二氧化碳1請分析下圖并回答問題: 營養(yǎng)物質(zhì) 尿素等廢物循環(huán)系統(tǒng)AC1C1外界氣體 C2C2C2 E1E1B腎臟F食物E2 （腎單位）糞便(1)B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中, 是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在 (器官)中被吸收的.(2)F的形成主要包括 和 兩個生理過程，若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是 發(fā)生了病變.(3)通過E1過程形成的液體與血液相比，它不含有 ，E2過程叫做 。（4）A為系統(tǒng)，與C1相比，C2中的 氣體增多，這是因為 。2理解血管及