高校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)5篇

1、高校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)5篇高校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)一 閉門即是深山，開門即是世界，高校輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承當(dāng)者，思想政治教育就是幫助學(xué)生實現(xiàn)深山到世界的認(rèn)知，形成他們的價值觀，世界觀和人生觀，高校輔導(dǎo)員也是學(xué)生最為直接、最為常常的指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員除了開展學(xué)生思想政治工作外，還要兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生、安全、行為等多方面的教育和服務(wù)工作。 時至年末，自擔(dān)任_班班主任以來，在班主任的工作崗位上不知不覺已經(jīng)過去了一年半的時間。 時間如梭，在歲月起舞的日子里不斷加速，不敢慢下腳步，生怕辜負(fù)了美好的歲月。一切的一切，沒有標(biāo)新立異的刻意，所有的所有，沒有嘩眾取寵的偽裝，都是順理成

2、章，水到渠成，情之所致，心之使然，靜下心來整理一年來的歲月和路程，為自己的輔導(dǎo)員工作留下一圈年輪。 一、思想政治工作方面 一年來，本人在思想上能夠保持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，全面落實執(zhí)行黨的教育方針、能夠自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，依據(jù)學(xué)校黨委和學(xué)院要求，制定學(xué)習(xí)計劃，采用集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，采納新媒體手段，全面認(rèn)真地學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。 二、注重學(xué)生的思想政治教育，開拓德育新天地 擔(dān)任_班班主任以來，本人能夠嚴(yán)格按照輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己，在教育和談心的過程中主要采用各別教育與集體教育想結(jié)合的方法，使自己的工作仔細(xì)到每一位同學(xué)身上，甚至

3、與他們的家長進行逐個了解(與家長交流的過程中盡量以表揚為主)，進而讓同學(xué)們重新熟悉自己，更有利于他們自身的成長。 每學(xué)期開學(xué)，在班級中首先要開展一堂班會，大學(xué)階段教會他們怎樣學(xué)習(xí)固然重要，但作為輔導(dǎo)員，更應(yīng)該教會他們生活，教會他們做人。通過進行感恩和誠信教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩，從而學(xué)會關(guān)懷身邊的人，始終堅持一顆感恩的心。 對學(xué)生進行愛國教育，在平常我會組織他們觀看一些比較具有代表性的愛國主義教育主題片，通過班級活動培養(yǎng)他們的凝集力，培養(yǎng)團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神，讓他們在學(xué)習(xí)中找到方向和目標(biāo)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的新時代大學(xué)生。 強化班級的自

4、主管理，放權(quán)讓班干部在班級中起到主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮班委干部及信息員的力量。 定期召開班干部會議和違紀(jì)學(xué)生會議，以便作為輔導(dǎo)員第一時間了解特別群體的一些狀況，把任何可能發(fā)生的事情控制到萌芽狀態(tài)。 開展深入的心理健康教育，開展形式多樣的心理健康宣揚與心理素養(yǎng)的訓(xùn)練，定期進行心理健康測試。 三、強化班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè) 制定學(xué)習(xí)計劃。每學(xué)期開學(xué)之初，組織班上同學(xué)每人制定一份學(xué)習(xí)計劃書。 1、嚴(yán)格班級的考勤制度。為了強化學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級采用各種措施，利用各種途徑，通過點名或簽到等形式，約束同學(xué)們的行為，讓同學(xué)能夠按時到課堂，在班集體中創(chuàng)建較好的學(xué)習(xí)氛圍。 2、重點開好幾個會。首先是班干部會議，召開班干部

5、會議20次;其次是學(xué)習(xí)骨干會議，召開學(xué)習(xí)骨干會議6次;然后是學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生會議，學(xué)生會議4次;最后是主題班會，召開主題班會16次，通過這幾個會議的全面開展，把班風(fēng)和學(xué)風(fēng)深入人心，讓所有的同學(xué)都動起來，讓他們樹立學(xué)習(xí)的意識。 3、在班級交流方面，提供了網(wǎng)上交流的平臺：建立微信群，干部和學(xué)習(xí)標(biāo)兵把對同學(xué)們有用的知識都傳到微信群面去，我會在個人公眾賬號“_上定期或不定期公布一些重要信息，讓同學(xué)們都能積極參加，及時交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在一定程度上強化了班級學(xué)生的交流。 4、建立學(xué)生成績動態(tài)統(tǒng)計表，針對每次考試后進行及時分析，并反饋給班上所有同學(xué)，使他們有緊迫感;建立學(xué)習(xí)周總結(jié)制度，針對班級學(xué)習(xí)狀況進行總結(jié)

6、評價，表揚好的，激勵后進的學(xué)生。 四、強化學(xué)習(xí)型寢室的建設(shè) 除了教室是學(xué)生的第一課堂以外，第二課堂則是寢室，優(yōu)良的個人生活習(xí)慣，努力改善寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，有利于宿舍成員的成長與奮進。深入學(xué)生宿舍35次，與同學(xué)們談心談話，要求同學(xué)們不參加黃賭毒等活動，不在宿舍打游戲;常常深入圖書館補充知識，寢室成員之間互相交流讀書心得，與寢室同學(xué)分享自己最喜愛的書籍;宿舍成員合理安排自己的作息時間，互幫互助，團結(jié)友愛;不定期寢室與寢室這間搞活動，比如晨跑，開展宿舍學(xué)習(xí)交流會等等，加強了同學(xué)們互相之間的學(xué)習(xí)交流與競爭意識，并規(guī)定為學(xué)生安全合計，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外，通過開展一系列的活動凝集宿舍的向心力，營造優(yōu)良

7、的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識。 五、強化對特別群體的管理和關(guān)懷 我所帶的班級中有2名同學(xué)是單親家庭，思想波動比較大，我常常和他們談心談話，讓兩位同學(xué)感受到到學(xué)校的溫暖和老師班級的關(guān)懷，讓其放下思想包袱，好好學(xué)習(xí);關(guān)于班級里常常犯錯誤的一些同學(xué)，我也能夠耐心勸導(dǎo)，因為再差的學(xué)生也有他自身的一個閃光點，只要我們作為輔導(dǎo)員善于去發(fā)現(xiàn)，去挖掘，是金子總會發(fā)光的，針以此類學(xué)生，我們應(yīng)該更加關(guān)懷他們，平常多與他們交流，給他們樹立榜樣，明確自身的目標(biāo)，不能用異樣的眼光去看他們，可能他們是因為一時的糊涂而導(dǎo)致違紀(jì)，但是只有他們改掉不好的習(xí)慣，那么就是的學(xué)生。 六、獎助貸工作 保持公開公平公正的原則，成

8、立_班獎助貸工作小組，在征求全班同學(xué)看法的基礎(chǔ)上開展獎助貸工作：2021年度，_班共有3人獲得_大賽二等獎和三等獎，3人獲得國家勵志獎學(xué)金，16人獲得國家助學(xué)金，10人獲得學(xué)院獎學(xué)金;1人獲得省級“三好學(xué)生，1人獲得學(xué)院“三好學(xué)生標(biāo)兵，1人獲得學(xué)院“優(yōu)秀干部標(biāo)兵，2人獲得學(xué)院“優(yōu)秀干部，2人獲得學(xué)院“三好學(xué)生，2人獲得學(xué)院“百名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，2人獲得學(xué)院“百名技能明星。_班獲得學(xué)院“合格學(xué)風(fēng)班。 七、與學(xué)生成為心靈上的知音 與學(xué)生相處，一定要多“心，也就是多費心，與學(xué)生多一份情感交流，就多一份收獲，假設(shè)能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個教育工欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人。心與心的交流，不

9、是僅靠幾次班會就可以建立的，而是在一對一的交流中流露出來的，與學(xué)生談心談話40人次。要做好輔導(dǎo)員工作首先要讓自己成為學(xué)生的朋友，心靈的知音，讓她什么事情都愿意告知你，對你沒有任何隱藏，這樣開展工作更容易。 八、樹立在學(xué)生中的威信 _班的學(xué)生大部分是98年以后出生，在家受父母的溺愛，至使他們更加個性化的發(fā)展，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該對待學(xué)生時動之以情，曉之以理，以心換心，靠日積月累所形成的威信去開展工作，才干取得比較好的效果。輔導(dǎo)員工作重在育人，面對思想活躍、思維獨立性較強、知識面較寬的當(dāng)代大學(xué)生而言，高校輔導(dǎo)員有無較高的威信，將成為其教育接受性與否的關(guān)鍵。 九、強化安全教育 通過班會和主題教育活動，進行

10、消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為保證學(xué)生安全，不分節(jié)假日，手機天天24小時開機，要求班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，保持在第一時間到場。特別是有特別狀況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個人隱私的狀況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要隨時注意財產(chǎn)安全和人身安全，保持與學(xué)生家長聯(lián)系制度。 十、其它日常工作 重新建立學(xué)生個人檔案，重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，通過組織活動、各別談心等途徑關(guān)懷幫助他們;深入了解學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信貸、學(xué)生宿舍矛盾、學(xué)生期末補考作弊等突發(fā)事件及調(diào)查事件經(jīng)過、做好相

11、關(guān)材料等證據(jù)材料、協(xié)助學(xué)院對相關(guān)學(xué)生進行對應(yīng)處理、做好學(xué)生情緒疏導(dǎo)工作、管理學(xué)生突發(fā)事情的各類材料及檔案。 總結(jié)一年的輔導(dǎo)員工作，我保持的觀點是“能影響一個是一個，能教育一個是一個，能帶動一個是一個，能改變一個是一個。 輔導(dǎo)員工作總是潤物無聲、潛默移化，需要默默的付出，需要無言的承受，輔導(dǎo)員的工作雖有條條框框，但絕不是生搬硬套，需要因人，因事，因時，因法，因情，因理。在學(xué)院“雙一流院校和優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)進程中，我將始終如一地努力工作，做好輔導(dǎo)員工作，不忘初心，砥礪前行。 高校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)二 在此學(xué)期我持續(xù)擔(dān)任三8班的輔導(dǎo)員，我依據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為

12、規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級凝集力開展一系列的活動。 一、以榜樣的力量感染隊員。 輔導(dǎo)員自身的素養(yǎng)對創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的班群眾，全面提升學(xué)生素養(yǎng)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提升學(xué)生的素養(yǎng)，首先要提升自身的素養(yǎng)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講禮貌禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級，搞好團結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以催促。我隨時注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。 二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。 孩子的進步，群眾的成長，離不

13、開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生狀況，我透過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，透過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平常發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出必需的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時能夠縮小范圍，這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存潛力和應(yīng)急潛力這將影響到孩子的將來。因為我們此刻的隊員在這方面的潛力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學(xué)生

14、在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生，從而到達(dá)更好的效果。 三、重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗成功。 在每月一次的素養(yǎng)展臺中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，激勵全班隊員向他們學(xué)習(xí)。無論這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進步。透過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的激勵，從而也加強了學(xué)好其他課程的信心。為了激勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學(xué)生自行報名，參加自己喜愛的各項比賽。透過這樣的活動，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提升，同時也促使

15、優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生加強信心的優(yōu)良勢頭。 四、重視各項比賽，加強班級的凝集力。 比賽是最能檢驗一個班級的凝集力狀況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時間不多，但參賽隊員在課余進行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上，我常常激勵學(xué)生只要認(rèn)真投入，用心訓(xùn)練，不管這次比賽成績?nèi)绾味季蛻?yīng)肯定的。比賽結(jié)果說明，努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神禮貌風(fēng)尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚，可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂臺上，五顆星能屢屢爭得，禮貌班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容

16、。晨讀課上我每一天安排好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀資料，并在布告欄中張貼好，這樣每一天的晨讀就十分的有秩序，關(guān)于不認(rèn)真的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時批評，如聽勸告那我就找其各別談話，進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。 五、重視班隊活動的開展，豐富學(xué)生的生活 班會活動課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的潛力。結(jié)合校安排資料由班干部在我的幫忙下操作。當(dāng)然也激勵其他學(xué)生用心參加，鍛煉自身的潛力。本學(xué)期開展的活動資料豐富，有“學(xué)雷鋒、做好事主題班會、“兒童交通安全主題班會、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)主題班會、“使命感，光榮感主題班會“與禮貌同行主題班會、等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸

17、動和教育。還開展周星、月星、金星的評比活動，讓隊員們互相進行評比，并進行群眾投票，有什么看法能夠直接提出，被提的同學(xué)要虛心理解，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素養(yǎng)有了很大的提升無論輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂此不疲。 高校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)三 20_年，我接手了政治學(xué)院_級輔導(dǎo)員工作。在過去的一年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。通過兩學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活狀況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，

18、學(xué)生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立集體主義價值觀，加強對將來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的四年生活。現(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。 一、班級工作 (一)保持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。激勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思索問題的能力。 (二)能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。 (三)合計到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)懷他們的日常生活，更注意關(guān)懷貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。 二、常規(guī)

19、管理 (一)每周都會對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤狀況進行抽檢，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特別原因，學(xué)生們會及時的向我請假，說明狀況。 (二)每兩周，我會定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活狀況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況優(yōu)良，但各別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。 (三)班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解狀況。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)

20、習(xí)上也要起到帶頭作用。 (四)在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動，學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了施行經(jīng)歷。 三、工作中的具體活動 (一)宣揚關(guān)于運動會事宜，組織學(xué)生積極參加和配合運動會活動;在運動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。 (二)做入黨積極分子的宣揚工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。 (三)從思想上關(guān)注學(xué)生動態(tài)，多次深入寢室交換思想，在_事件上得到正確熟悉。 (四)積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀

21、起勤奮勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝集力和團隊精神正在逐步建立和強化。 四、學(xué)校、學(xué)院 本人按時的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會議，并認(rèn)真做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)。 每一周或兩周，學(xué)院_書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作狀況進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做具體的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進行查看，并做很具體的批語及對我們的工作期望。 五、自身的提升 (一)輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項

22、工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看，隨時以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，本著以人為本的原則，保持松弛有度的方法執(zhí)行管理。 (二)保持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過等方式強化彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)。關(guān)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動

23、態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。 (三)大一輔導(dǎo)員的“工作指南可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)尚，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造優(yōu)良的生活習(xí)慣。關(guān)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必定要強化自身素養(yǎng)的提升，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。 六、工作中的不夠 工作經(jīng)驗不夠，工作能力有待進一步提升。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，

24、對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善。相信在下半年必定有所改觀。 回憶一年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點基于施行的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思索的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們業(yè)業(yè)兢兢的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是施行，給我提供

25、了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。 高校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)四 回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)，不管是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必需的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和潛力兩個方面來總結(jié)。 一、思想上用心要求進步 作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就應(yīng)是具備高尚的人格，高度的社會使命感

26、和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交_，在我們系里還有三位黨員同事，個性是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不夠，學(xué)生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提升的動力所在。在平常的工作中，也就十分注重對個人素養(yǎng)的全面提升，用心參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個好榜樣。 在此同時，我還用心做好學(xué)生的思想政治工作，平常的學(xué)習(xí)生活中，透過自己和其他同學(xué)的不斷觀察

27、，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，及早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學(xué)給予用心支持和激勵，幫忙這些同學(xué)不斷改善，使他們能夠全面發(fā)展自己，提升自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。 二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作潛力 能夠和學(xué)院一齊成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮！想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后

28、，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比繁重，使命無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我必需要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望！ 經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積存了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不管是管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)潛力還是語言表達(dá)潛力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提升，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的資料，即管理育人和服務(wù)育人。 1、管理育人 作為一名班主任，我深知管理關(guān)于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎樣

29、去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。關(guān)于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點，依據(jù)不同的狀況采用不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有依據(jù)它們的不同特點才干找到最適宜的管理方法。個性是對學(xué)生的批評教育，必需要掌握必需的技巧，此刻的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而關(guān)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去應(yīng)對四周的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感

30、。不掌握必需的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采用透過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的狀況，我把學(xué)生分為三種類型，關(guān)于那些一向在父母嚴(yán)加管束下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴(yán)厲批評；關(guān)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采用多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面激勵或教育他；而關(guān)于那種自尊心個性強的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)懷的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。 進入大學(xué)以后

31、，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊，不管是平常還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采用各種形式多幫忙成績差的同學(xué)。 2、服務(wù)育人 雖然管理是學(xué)生工作中十分重要的一項資料，但是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主，不管什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，特別一種個性化、親情化的管理模式，在平常的工作中不僅僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是

32、朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平常，只要學(xué)生給我反映的狀況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫忙解決，很多時候都是站在他們的態(tài)度替他們著想，此刻班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也個性尊重這些同學(xué)，能夠給予幫忙的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。 回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我隨時銘記必需要給學(xué)生樹立一個用心、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探究的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們必需能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。 高校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)五 一轉(zhuǎn)眼，在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份開始，除了進行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員工作。其實，關(guān)于我這個剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個工作的時候，我還是有點忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請教工作，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊工作的。現(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下： 一、保持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。 1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣揚委員、勞作委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊中隊長、宣揚委