2022年八年級物理物質(zhì)性質(zhì)的初步認識單元測試題

1、學習必備歡迎下載第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度單元測試題一、填空題1、叫物體的質(zhì)量，某一物體的質(zhì)量為600g，被拿到月球上后質(zhì)量為 kg. 2、用托盤天平測物體的質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在上，把游碼移至橫梁標尺端的“ 0”點上，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在標尺中央紅線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)。3、叫這種物質(zhì)的密度，水的密度為讀作，其物理含義是。4、單位換算或填合適的單位：22.4l= cm3= m3； 0.9103kg/m3= g/cm3；8.2 104mg= g = kg；一頭大象的質(zhì)量約為6.0 ； 一個蘋果的質(zhì)量大約是0.15 。5、銅和鐵相比，質(zhì)量相同時體積大，當

2、它們的體積相同時質(zhì)量小。6、兩個物體甲和乙，若它們的質(zhì)量之比為2 : 3 ，體積之比為1 : 2 ，則它們的密度之比為。將甲切去1/3 ，乙切去1/4 后，它們的密度之比為7、將一銅絲拉成細銅絲，它的質(zhì)量，密度。一杯水在結(jié)成冰以后，其質(zhì)量，密度。 （填“變大” “變小”或“不變” ）8、某同學在“測液體的密度”的實驗中，測得的數(shù)據(jù)如右下表。、該液體的密度是 kg/m3、表中的m值是 g。9、如下圖是固體密度階梯的示意圖，若有相同質(zhì)量的鐵、銅、銀、鉛四種金屬，其中體積最大的是。北京亞運會紀念幣的質(zhì)量為16.1g ，體積為1.8cm3，它是用金屬制成的。液體和容器的總質(zhì)量(g) 22 38 m 液

3、體的體積（cm3）15 35 40 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載10、用一個 2.5 升的瓶子裝滿食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2 千克， 由此可知這種油的密度約為 kg/m3；油用完后，若用 此 空 瓶 來 裝水，則最多可裝 kg的水。11、如圖所示 , 在鉛筆上密繞25 匝細 銅 線 , 由圖 示測出細線半徑是毫米。合為米。12、某同學用刻度尺先后三次測量一個物體的長度，各次測量的數(shù)據(jù)分別是6.52 厘米、6.53 厘米、 6.51 厘米， 則更接近于真實值的數(shù)據(jù)是

4、厘米， 所用刻度尺的最小刻度是毫米。二、選擇題1、 “神舟”三號飛船載有模擬宇航員系統(tǒng)，進行試驗，其中形體假人具有質(zhì)量、形狀與真人基本一致，你認為下列數(shù)據(jù)中最接近形體假人質(zhì)量的是（）a、10kg b、50kg c、120kg d、150kg 2、使用托盤天平時，以下說法或做法中錯誤的是（） a、加減砝碼時，可用手直接輕拿輕放砝碼 b、不允許把化學藥品直接放在托盤中 c、被測物體的質(zhì)量不允許超過天平的稱量 d、被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所指示的質(zhì)量值3、放在水平桌面上的一架托盤天平，在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏左，其原因可能是（）a、游碼不在標尺的“0”點上； b 、調(diào)節(jié)螺母偏右；

5、c、調(diào)節(jié)螺母偏左； d、右盤內(nèi)有異物存在。4、用托盤天平測物體的質(zhì)量，有下列幾個步驟：、調(diào)節(jié)橫梁平衡精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載、調(diào)節(jié)天平底板水平、把游碼放在零刻線處、稱量物體加減砝碼、把砝碼放回砝碼盒、記錄稱量結(jié)果下面給出的順序中正確有是（）a 、 b、c 、 d、5、關(guān)于物質(zhì)的密度，以下說法正確的是（）a 、由公式vm可知，物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比b 、密度是物體的屬性，物體不同，密度也不同c 、不同種類的物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般不同，密度也不同d

6、 、密度是物質(zhì)的特性，其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化面變化6、一木塊的體積是0.5m3，密度是0.4g/cm3，則木塊的質(zhì)量是（）a、800g b、200g c 、80kg d、 200kg 7、 蠟燭在燃燒過程中，它的質(zhì)量、 密度和體積變化正確的是（）a 、質(zhì)量不變，體積變小，密度變大b 、質(zhì)量變小，體積變小，密度不變c、質(zhì)量變小，體積不變，密度變小d 、質(zhì)量、體積、密度都變小8、利用天平和量筒測量不規(guī)則形狀石塊的密度，采取了下列實驗步驟，其中多余的步驟是（） a 、用天平稱出石塊的質(zhì)量 b 、用天平稱出量筒的質(zhì)量 c 、在量筒內(nèi)倒入適量水，記下量筒內(nèi)水的體積精品學習資料 可選擇p d f

7、 - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載d、用細線系住石塊，浸沒在盛水的量筒內(nèi)，記下石塊和水的總體積9、古人稱黃河是“一石水、六斗泥”，經(jīng)測定黃河水每立方米的平均含沙量約為35kg，合每立方厘米含沙量約為（）a、35g b、3.5g c、3.5 10-1 g d、3.5 10-2 g 10、某同學用調(diào)節(jié)好的托盤天平，稱一物體的質(zhì)量，在天平的右盤加了幾個砝碼后，當放入質(zhì)量最小的砝碼時，指針偏右； 若將這個最小的砝碼取出，指針偏左，要測出物體的質(zhì)量，正確方法是（）a、取出最小的砝碼，將橫梁的螺母向右調(diào)b、不

8、取出最小的砝碼，將橫梁螺線向右調(diào)c、不取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)d、取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)三、實驗題1、李明同學做自制量筒的實驗時，在玻璃瓶上貼了一個紙條（瓶上貼紙條粗細均勻） ，他用量杯量出20ml 的水后倒入瓶中，并在紙條上畫出水面的位置， 做了兩次， 如圖 1 所示， 現(xiàn)要求制作一個最大量程為100ml， 分度值為 10ml 的量筒，請在圖上將刻度畫完整，并在刻度 旁 標 明 刻 度 值 及 單位。2、某同學做“用天平和量筒測石塊密度”的實驗，用天平測石塊質(zhì)量，天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖 2 所示。請將圖中數(shù)據(jù) 填 入 下 列

9、 表格。 如將實驗移到紫金山上進行，則測量的物體質(zhì)量的數(shù)據(jù)會。（填“變大” 、 “變小”或“不變”）石 塊的 質(zhì)量 筒 中 水 的礦石和水的總礦 石 的 體石 塊 的 密 度精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載3、在測定液體密度的實驗中，能提供的器材有：天平、量筒、燒杯（無刻度）、適量的水及待測液體。、甲同學先用天平和量筒測定某液體密度，其測量數(shù)據(jù)如上圖所示，則被測物體的密度為 kg/m3。、當乙同學也準備用這些器材做同樣的實驗時，發(fā)現(xiàn)量筒已被甲同學不慎損杯，但乙同學仍

10、然用所剩器材完成了實驗，你認為他要直接測量的物理量：（寫出名稱和符號） ：、測出；、測出、測出；則液體密度表達式液= 4、設(shè)計一個簡單的實驗，利用天平、水測出一個瓶子的容積？寫出實驗步驟、要測量的數(shù)據(jù)、和最后測量結(jié)果表達式。（用字母表示）5、下表是甲乙兩同學在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設(shè)計的兩種實驗方案方案 a 方案 b 量 m/g 體積 v1/ml 體積 v2/ml 積 v/cm3 /kg/m3精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量 m

11、1 把燒杯中的一部分鹽水倒人量簡中，測出量筒中鹽水的體積稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量 m4. 鹽水=vmm211. 用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1 2. 在空燒杯中倒入適量鹽水, 稱出它們的總質(zhì)量 m3. 把燒杯中的鹽水倒入量筒中, 測出量筒中鹽水的體積v 4. 鹽水=vmm21采用方案a測出的 鹽水的值較準確 這是因為方案b中，物理量的測量值誤差較大，使得 鹽水的值偏 (選填”大”或“小”) 。四、計算題1、體育課上用的實心球，質(zhì)量是4.2kg ，體積為600cm3，這種球是鉛做的嗎？（鉛的密度是 11.3 103 kg/m3）2、隨著人們環(huán)保意識的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進入百姓家庭，所謂

12、節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6 升以內(nèi)的潔具，某家庭新安裝了一套耗水量為5 升的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每次耗水量為9 升。問：、 1000 千克的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？、該家庭每月可節(jié)約用水多少千克?（設(shè)平均每天用10 次，每月30 天計）精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載3、 “北京亞運會”發(fā)行了一種紀念幣，它的質(zhì)量是16.02g ，為了測量它的體積，把它放入一盛滿水的量筒中，測得溢出的水的質(zhì)量為1.8g 。求：、制作紀念幣的金屬密度；、說出這種

13、金屬的名稱；、盛滿水的量筒放入紀念幣的前后分別用天平去稱量，計算示數(shù)的變化量。4、某同學用一直桿和皮尺去測一幢樓高,他的做法是先把直桿豎直在地面, 用皮尺測出直桿和其影子的長度, 然后再用皮尺測得樓的影子, 如圖所示 , 現(xiàn)測得桿ab長為 1.02m, 桿子的影子長bc為 0.22m, 并測得樓的影子bc 為 15.20m, 那么樓高 ab 等于多少？精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載疑難輔導1、課文第35 頁作業(yè)第 1 題本題解題的關(guān)鍵在于要理解物體的質(zhì)量不隨物質(zhì)的

14、狀態(tài)而改變，要認識到冰熔化成水后，冰與水的質(zhì)量相等，具體解題方法如下：由公式 =vm得 m冰=v=0.9 g/cm31 cm3=0.9g 由于質(zhì)量不隨狀態(tài)改變，因此m水=m冰=0.9g 339 .0/19 .0cmcmggmv水水水同時請同學們注意：絕大部分的物質(zhì)從固態(tài)熔化成液態(tài)（由物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)變化影響），體積都是變大，水是個特別的例子。2、課文第35 頁作業(yè)第 3 題本題的解題關(guān)鍵在于利用鋁的密度計算出鋁線的體積，再根據(jù)鋁線是圓柱體，得到它的長度，具體解題方法如下：查密度表得：33/107 .2mkg鋁mmmsvlmmmsmmkgkgmvvm20001031061033106/107.22.16,26332623333又1、 課文第 35 頁作業(yè)第4 題（ 1）小題本題的方法也是在生活中常用的鑒定物質(zhì)的方法，利用密度是物質(zhì)的一種屬性的特點，只需測出物體的密度，再根據(jù)密度表， 就可以得到該物體是由什么物質(zhì)制造的，具體方法如下：（1）用托盤天平測出硬幣的質(zhì)量為m ；精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - -