時間研究PPT課件

1、時間研究的用途 決定工作時間標準，并用以控制人工成本。 制定標準時間作為資金制度的依據(jù)。 決定工作日程及工作計劃。 決定標準成本，并作為標準預算的依據(jù)。 決定機器的使用效率，并用以幫助解決生產(chǎn)線的平衡。 對于新作業(yè)，用于制定標準時間。 對于舊作業(yè)，因原有作業(yè)方法或材料發(fā)生變化，用于修訂原有標準時間。第1頁/共35頁選擇研究的作業(yè) 新作業(yè)，過去沒有標準時間； 原有作業(yè)方法和材料發(fā)生變化，必須修訂原有的標準時間； 生產(chǎn)中出現(xiàn)瓶頸，要研究改進措施； 配合方法研究，確定更合理的作業(yè)方法； 為實施新的工資獎勵制度做準備； 某些作業(yè)成本過高，要研究改進措施。 選擇操作者。 第2頁/共35頁時間研究的工具時

2、間研究的工具 秒表(停表、馬表) 觀測板 時間研究表格 鉛筆 計算器 測量距離及速度的儀器第3頁/共35頁時間研究的步驟時間研究的步驟 第一步驟：收集資料 研究內容 制造的產(chǎn)品或零件 制造程序、方法、工廠或機器 操作者 研究的期間 工作環(huán)境第4頁/共35頁第二步驟：劃分操作(單元)操作單元類型 重復型單元 臨時型單元 不變單元 可變單元 手工型單元 機械型單元 外來單元 第5頁/共35頁劃分操作單元的目的便于評估操作速率可將操作內生產(chǎn)工作(有效時間)與非生產(chǎn)工作(無效時間）分開。 各單元分別評比，使標準時間更為精確 如巳制定出每個單元的標準時間，將其綜合，即為整個操作的標準時間。 第6頁/共3

3、5頁劃分操作單元的原則 每一單元應有明顯易辨認的起點和終點 單元時間愈短愈好 人工操作單元應與機器單元分開 盡可能使每一人工單元內的操作動作為基本動作 不變單元與可變單元應分開 規(guī)則單元、間歇性單元和外來單元應分開第7頁/共35頁第三步驟：測時 測時的方法 歸零法 累積記時法 連續(xù)測時法 周程記時法 第8頁/共35頁周程測時法 A=a+b+c+d=28s B=b+c+d+e=30s C=a+c+d+e=29s D=a+b+d+e=23s E=a+b+c+e=23s 設X=(a+b+c+d+e) 4X=4(a+b+c+d+e)=133s，那么X=33.25sa=X-B=33.25-30=3.25

4、sb=X-C=33.25-29=4.25sc=X-D=33.25-23=10.25sd=X-E=33.25-23=10.25se=X-A=33.25-28=5.25s第9頁/共35頁連續(xù)測時法第一單元第二單元第三單元第四單元TRTRTRTR0909061513280432第10頁/共35頁現(xiàn)場測時情況1 如測時時來不及記錄某一單元時間，則在相應單元“R”行中記一“”或“M”，表示失去記錄。第一單元第二單元第三單元第四單元TRTRTRTR0909061532第11頁/共35頁現(xiàn)場測時情況2 如操作中發(fā)現(xiàn)操作者省去某一單元，則應在該單元的“R”行中劃一斜線，表示省去。第一單元第二單元第三單元第四單

5、元TRTRTRTR090906151328/第12頁/共35頁現(xiàn)場測時情況3 如果操作者不按單元的順序進行，則在該單元的“R”行內劃一橫線，橫線上記錄完畢時間，橫線下記錄開始時間。第一單元第二單元第三單元第四單元TRTRTRTR090906150432/281328/15第13頁/共35頁外來單元的發(fā)生 正巧在某一單元完畢時發(fā)生 在某單元內任何時間發(fā)生 外來單元時間很短第一單元第二單元第三單元第四單元TRTRTRTR09090615A0432/281328/15第14頁/共35頁剔除異常值 某一單元的秒表讀數(shù)， 由于一些外來因素的影響，而使其超出正常范圍的數(shù)值 剔除異常值常用的方法三倍標準差法

6、。正常值為x3s內的數(shù)值，超過者即為異常值第15頁/共35頁剔除異常值 某一操作單元，觀測20次，其中漏記一次，其余19次觀測數(shù)據(jù)如下： 20、 20、 2l、 20、 22、 20、 19、 21、 20、 22 19、21、20、28、2l、20、20、22、 M、20 則：n管制上限：21(32)=27n管制下限：2l(32)=15第16頁/共35頁決定觀測次數(shù) 為什么同樣操作要做若干次觀測 因為工具、材料、零件等放置位置并不完全相同，所以取用時間也就不相同； 讀取秒表的誤差； 物件品質的差異 影響觀測次數(shù)的因素 操作者的技術程度； 操作本身的穩(wěn)定性 測時的精度要求不一，觀測次數(shù)亦不同。

7、第17頁/共35頁決定觀測次數(shù)的方法 誤差界限法 此法計算觀測次數(shù)N的公式如下(誤差為5，可靠度為95)；第18頁/共35頁決定觀測次數(shù)的方法 某一單元試行觀測l0次，結果如下： 7，5，6，8，7，6，7，6，6，7 平均值欲得5誤差，95可靠度，問需觀測多少次? 此處n=10第19頁/共35頁第四步驟：正常時間 所謂正常時間則是以一種不快不慢的正常速度完成工作所需要的時間 評比 評比就是時間研究人員將所觀測到的操作者的操作速度，與自己理想中的理想速度(正常速度)作一想像的比較第20頁/共35頁理想速度(正常速度)的建立 走行平均體力的男子，不帶任何負荷，在平直道路上以48kmh的速度行走

8、分發(fā)撲克牌30s內將52張撲克分成4堆的速度 插銷子將30只銷子插入30個孔內， 用0.41min的速度第21頁/共35頁評比尺度 60分法與100分法 75分法 正常時間標準評比時間研究人員的評比觀測時間正常時間第22頁/共35頁評比例子 60分法 觀測時間18s,你的評比為80n60分法n觀測時間16s,你的評比為90第23頁/共35頁評比例子 100分法 觀測時間18s,你的評比為133n100分法n觀測時間16s,你的評比為150第24頁/共35頁評比時應注意事項 有效操作速度 用力大小 困難操作的評比 需要思考操作的評比第25頁/共35頁決定正常時間的代表值 每個單元的觀測時間乘以每

9、個單元的評比百分率(時間研究人員的評比正常評比)，相加并除以觀測次數(shù)。 選用最常發(fā)生的觀測時間乘平均評比值第26頁/共35頁第五步驟：寬放時間增加寬放時間的原因 操作周程中操作的疲勞，需要休息 操作者個人的需要 操作者聽取班長或車間主任的指示 操作者領材料、工件、物件及完成件、工具的送走等 操作中等待 操作者從事輔助工作第27頁/共35頁寬放時間的種類 私事寬放 這是考慮操作者生理上的需要，如喝水、上廁所、擦汗、更衣等。每天8 小時工作，上下午無規(guī)定的休息時間時： 對于輕松工作，一般為正常時間的2一5。 對于較重工作(或不良環(huán)境)則大于5。 對于舉重工作(或天氣炎熱)定為7。 一般情形多以正常時間的5計。第28頁/共35頁寬放時間的種類 疲勞寬放 一般采用估計的方法來決定 第29頁/共35頁寬放時間的種類 程序寬放 ：操作中無法避免的延遲 特別寬放時間： 周期動作寬放時間：刃磨工具、清潔機器或工廠、周程檢查 干擾寬放：一人操作多臺機器，當在這臺機器操作時，另一臺機器已停止，等待來操作 臨時寬放：對可能發(fā)生而不能確定會發(fā)生的事件發(fā)生時，給予臨時寬放時間，通常規(guī)定此類寬放時間不得超過正常時間的5 政策寬放時間 寬放率()=(寬放時間正常時間)100第30頁/共35頁第六步驟：標準時間第31頁/共35頁第六步驟：標準時間 標準時間=正常時間+(正常時間寬放