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1、學(xué)校健康教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文下面是精心為大家整理收集的學(xué)校健康教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文, 供大家閱讀參考。篇一: 回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān) 心學(xué)生的健康成長作為我們工作的重點, 特別是對學(xué)生的健康成長作 為重中之重,對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈, 領(lǐng)導(dǎo)重視, 教師認(rèn)真具體等幾方面,并取得了可喜的成績。一、健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)班子,規(guī)范健康教育工作管理。 學(xué)校高度重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作,成立了學(xué)校健康 教育領(lǐng)導(dǎo)小組,能嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生工作條例,學(xué)校體育工作條例、 學(xué)校健康評價方案及中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的健康教育相 關(guān)要求,認(rèn)真做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生
2、工作,每學(xué)期開學(xué)初,專門召 開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,研究學(xué)校的健康教育工作, 明確分工并實行定期檢查, 保證計劃任務(wù)的落實, 為搞好健康教育提 供了有利保證。二、認(rèn)真落實學(xué)科教育計劃。 體育與健康課是學(xué)校的必修課,教務(wù)處在每學(xué)期開學(xué)初切實安 排好體育與健康課的任課教師, 落實好課時, 要求每位教師按照教學(xué) 管理常規(guī)的要求,制定好教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教案中課時課題 教育目的明確,教育重點突出,教育難點層次清楚,內(nèi)容豐富,書寫 無概念性錯誤,整潔歷練 ; 認(rèn)真上課,在教學(xué)活動中,任課教師概念 清楚,啟發(fā)性強(qiáng),語言生動,能理論聯(lián)系實際,板書工整,充分保證 每周 1 課時的健康教育課的
3、質(zhì)量和效率。 同時,做到有作業(yè)、有考核, 教務(wù)處還與其它課程一樣, 將健康教育納入月教學(xué)自查, 每月對健康 教育教師的常規(guī)教學(xué)資料進(jìn)行檢查,并記入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案。三、注重常規(guī)健康教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。(1) 加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)健康意識。 不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的 健康成長能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期,我們除開設(shè)好健康課外, 還充分利用晨會、 班會對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育, 對學(xué)生做好 宣傳教育, 并要求學(xué)生對照實行。 利用學(xué)校廣播室進(jìn)行不定期的健康 衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄,進(jìn)行 衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知
4、識,得到了進(jìn)一步的提高,增 強(qiáng)了健康意識。(2) 認(rèn)真開展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動。 在學(xué)生中組織開展了以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明為主題 的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動, 在活動中各班為每位學(xué)生的日常 衛(wèi)生文明習(xí)慣進(jìn)行量化記錄,采取“二室”記錄競賽,文明寢室、文 明教室,促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角,潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境。,倡導(dǎo)班組廢 紙回收、學(xué)生班級自愿自備飲水機(jī),嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水、杜絕零食 進(jìn)校園,嚴(yán)禁學(xué)生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間,自覺做到不 吸煙、不酗酒、 遠(yuǎn)離有毒的產(chǎn)品等具體活動形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式, 并以自我健康生活方式為基礎(chǔ)影 響家人并幫助同伴養(yǎng)成
5、良好的生活習(xí)慣。(3) 認(rèn)真開展“陽光體育”活動。我校認(rèn)真落實國家“陽光體育”活動政策要求,在學(xué)生中積極 灌輸“每天鍛煉 1 小時,健康工作五十年,幸福快樂一輩子”的陽光 理念,在學(xué)生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運(yùn)動會等活動,增強(qiáng) 學(xué)生體育鍛煉時間,加大學(xué)生戶外活動時間,提高學(xué)生身體素質(zhì),培 養(yǎng)堅毅的品質(zhì),吃苦精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。四、積極開展衛(wèi)生健康保健活動,做好學(xué)生體檢和預(yù)防。(1) 做好防近教育,堅持每天做眼保健操。學(xué)校堅持每天兩次集中做眼保健操活動,由廣播室統(tǒng)一播放, 值日干部負(fù)責(zé)檢查督促。 與視佳醫(yī)開展合作, 每學(xué)期請其為學(xué)生進(jìn)行 視力檢測,根據(jù)視力情況及時采取
6、防治措施。(2) 做好學(xué)生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針,為了學(xué)生的健康狀況, 我們每年上半年定定期聯(lián)系淅河衛(wèi)生院, 組織各科醫(yī)生對學(xué)生進(jìn)行義 務(wù)體檢,做好各學(xué)生的健康情況匯總,建立健全學(xué)生健康檔案,對發(fā) 現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作。(3) 認(rèn)真衛(wèi)生知識專題講座。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)的變化,學(xué)生生長發(fā)育的特點,疾病的流行情 況,通過廣播向全校師生開展衛(wèi)生知識專題講座。主要就流感、手足 口病、紅眼病等傳染病知識進(jìn)行宣傳,提高學(xué)生認(rèn)識,并積極配合衛(wèi) 生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。(4) 積極開展遠(yuǎn)離有毒的產(chǎn)品教育。 我們通過張貼遠(yuǎn)離有毒的產(chǎn)品教育知識宣傳畫、出專欄宣傳有 毒
7、的產(chǎn)品的危害,不僅是對身體,同時對家庭、對社會、對他人的影 響和危害,組織學(xué)生進(jìn)行大討論, 寫體會,舉行健康知識手抄報評比, 健康教育宣傳征文等活動,使學(xué)生有了充分的認(rèn)識。五、注重家庭心理健康教育指導(dǎo)。 每學(xué)期期中考試后,學(xué)校要求各班都要召開家長會,為使家長 轉(zhuǎn)變教育觀念, 從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績向關(guān)心孩子的心靈成長 轉(zhuǎn)變,讓家長在教育孩子的時候,有更有效的教育方法,使孩子成為 身體健康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人,學(xué)校對家長 進(jìn)行了心理健康教育方面的輔導(dǎo)。 4月 20日,學(xué)生還請來了共青團(tuán) 中面知心姐姐心理健康研究所的研究員、 全國巡回報告團(tuán)的演講時巧 君老師在家長會上作了“
8、關(guān)注孩子的心靈健康”報告,報告會后,家 長們深受啟發(fā),很多家長都圍住了“知心姐姐”咨詢他們在家庭教育 中碰到的難題和困惑,知心姐姐都耐心解答,家長、學(xué)生反響較大。六、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障。 衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康具有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為 學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的 規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評比各種設(shè)施, 人為損壞,照價賠償, 自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。七、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,有人負(fù)責(zé)學(xué)?;ú?樹木的管理,景點布局風(fēng)格、圖案精美別致,校園花團(tuán)錦簇,四季飄 香、清
9、新怡人,為學(xué)生生活學(xué)習(xí)營造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。八、食堂管理常抓不懈。學(xué)校食堂現(xiàn)有近 500 人用餐,對學(xué)生的生命健康起著舉足輕重 的關(guān)鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校有專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管 理制度,實行食品準(zhǔn)入制,從采購、加工、銷售各環(huán)節(jié)責(zé)任到人,食 品留樣,采購索證等程序規(guī)范嚴(yán)格,確保師生的用膳安全。總之,在 這一學(xué)年里, 我們把學(xué)校健康教育工作擺在一個十分突出的位置, 做 到以人為本,健康第一,圓滿完成了工作任務(wù)。但在工作中也難免有 疏漏之處,我們在新的學(xué)年,遵照上級指示,一如既往,再接再厲, 把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力。MV 篇二: 學(xué)校開展健康教育是
10、預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。 青少年是社會和國家的未來, 抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良 衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。 通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育, 是增強(qiáng)學(xué)生 健康觀念, 培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。 結(jié)合學(xué)校健 康教育開展情況總結(jié)如下。一、健全組織,提高認(rèn)識健全組織,學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則成立以校長為組長、 副校長為副組長, 教務(wù)處、 政教處、 團(tuán)委、 醫(yī)務(wù)室為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。 使學(xué)校對健康教育責(zé)任到人, 落 實到位,切實有效地開展健康教育工作。 充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理 組織,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與班主任、學(xué)生會及各班衛(wèi)生委員的三級 管理
11、網(wǎng)絡(luò)體系,組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實學(xué) 校衛(wèi)生健康教育等文件, 進(jìn)行動員宣傳教育。 使學(xué)校教職工及學(xué)生充 分認(rèn)識到學(xué)校開展健康教育工作重要性、緊迫性。二、制訂計劃,措施落實制訂計劃,根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校 健康教育要達(dá)到的提高學(xué)生健康促進(jìn)相關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式 ; 增強(qiáng)預(yù)防艾滋病等流線性疾病的自 我保護(hù)意識和能力。改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 ; 減少 缺課;改善體質(zhì)和精神健康。 每學(xué)期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議, 提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排, 保證工作部署到位。三、把健康教育融入到各學(xué)科 按照學(xué)校健康教育基本要求,
12、將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃, 充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會、團(tuán)委、學(xué)生會的協(xié)同作用,提高健康 教育的效果。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將 有關(guān)知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中,使 健康教育工作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、 不斷滲透、貫穿整個學(xué)年, 確保健康教育工作計劃貫徹、 落實、有效。四、把健康教育融入到國防教育把健康教育融入到國防教育學(xué)校高一起始年級, 每年 89 月份 新生入學(xué)進(jìn)行軍政訓(xùn)練期間, 組織學(xué)生觀看 青春期生理衛(wèi)生 、預(yù) 防艾滋病、性病等VCD片;開展禁毒、預(yù)防艾滋病板報展覽;預(yù)防艾 滋病健康教育處方發(fā)放人手一份 ; 并備
13、有一定數(shù)量的 性病與艾滋病 健康教育小叢書, 供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。 使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病 相關(guān)知識、 增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力, 培養(yǎng)其 健康的生活方式。五、把健康教育融入到班隊活動 結(jié)合學(xué)校的實際,針對青少年的特點,把健康教育以活動課、 班隊課的形式展開教育活動。利用黑板報、宣傳窗、電化教育等廣泛 開展衛(wèi)生知識, 青春期生理衛(wèi)生保健、 禽流感等流行性疾病的預(yù)防知 識宣傳。 3月3日愛耳日、 4月7日世界衛(wèi)生日、進(jìn)行專題宣傳 ;5 月 20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、 6月6日全國愛眼日、 9月20日全國愛牙日 ; 并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等 宣傳
14、教育。如 5 月 31 日世界無煙日、 11 月 17 日世界戒煙日、學(xué)校 開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”十米長絹簽名活動。月 26 日國際禁有毒的產(chǎn)品日 6“拒絕有毒的產(chǎn)品、珍惜生命”的主題班 會。12月 1日世界艾滋病宣傳日,以問卷 (如“你了解艾滋病傳播途 徑嗎 ?”、“你知道的性病有幾種”等等 ) ,或預(yù)防艾滋病基本知識槍 答,“健康杯”衛(wèi)生知識競賽。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講 座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。 如在高一學(xué)生班隊課中對何謂艾滋病、 艾 滋病的傳播途徑及預(yù)防、 健康第一等作了專題講座, 并對學(xué)生的青春 期生理衛(wèi)生知識了解度進(jìn)行問卷, 調(diào)查了 450 人,積極開展健康
15、教育 宣傳。使健康教育工作年初有計劃,期中有檢查,活動有記錄,建立 健全了健康教育工作臺帳。六、把健康教育融入到社區(qū)活動 學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家 庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動 各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動,形成健康教育共 建、共管、共育的社會大環(huán)境。學(xué)校每學(xué)年以告家長信的形式,向家 長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時, 印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識資料。 學(xué)校 還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近居委會、公園、街頭等地方進(jìn)行義務(wù)勞 動的同時,開展愛國衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防艾滋病等板報展覽、向居 民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、 提倡健康生活方
16、式的活動。 將學(xué)校 教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合, 通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動, 把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員, 以帶動社區(qū)健康教育工作 的開展。七、存在問題與建議 學(xué)校健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué) 校的各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個長期的過程, 是和學(xué)校面向全體, 全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。 通過實 踐,我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了。 但 仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為,健康教育是校醫(yī)的事,如艾滋病 離我還遠(yuǎn),有麻痹輕視的思想。學(xué)校的政策、制度及教師對健康教育 的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地
17、吐痰、 不亂扔 廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式,有待改變。衛(wèi)生行政主管 健康教育部門,對各類健康教育及相關(guān)資料、 器材發(fā)放,并及時到位。 教育主管部門對學(xué)校的健康教育資金投入不足, 且沒有統(tǒng)一的健康教 育教材。學(xué)校衛(wèi)生工作人員 ( 校醫(yī)) 沒有定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn), 一定 程度上限制了健康教育的深入展開。 何使廣大師生確實樹立 “健康第 一、預(yù)防為主、從我做起”的理念,還需要我們學(xué)校衛(wèi)生工作者及健 康教育人員不懈地努力,確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實處。篇三: 本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工 作評價方案,把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作 的重點。
18、本著“以人為本”的基本理念,長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師 認(rèn)真執(zhí)行,取得了可喜的成績,使全校師生逐步樹立起了健康理念。一、具體工作( 一) 認(rèn)真落實好學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為 指導(dǎo),做到工作有目標(biāo),有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。( 二) 高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一 直以來十分注重抓好學(xué)生身體、 心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育, 把健康 教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。 為此,學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小 組。根據(jù)學(xué)校健康教育評價方案調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握 學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。( 三) 完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān) 督評價小組, 總結(jié)去年的工作經(jīng)驗, 今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價體制 進(jìn)一步完善,豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標(biāo)準(zhǔn)。整個健康教育評價 本著公正、公平、客觀的原
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