2019年新小學(xué)教師個(gè)人總結(jié)

1、新小學(xué)教師個(gè)人總結(jié)新小學(xué)教師個(gè)人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度 的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適 應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己， 分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二、教育工作方面面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難， 我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)， 虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師 及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材， 積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn) 現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教

2、學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自 主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 在工作中， 尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處 處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行， 毫不松懈地培養(yǎng)自己的 綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高， 本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育 技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)，也存在一些問題，我將繼

3、 續(xù)努力，取得更大的成績(jī)。新小學(xué)教師個(gè)人總結(jié)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好 地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小 結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己， 努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。 通過閱讀 大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自 身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不 少困難。針對(duì)這些情況，我在積極

4、參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同 時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn) 真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理 論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人 在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就 及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例翱游花海以及 論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。三. 遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng) 請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之 間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞

5、任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際 關(guān)系和諧融洽， 從不鬧無原則的糾紛， 處處以一名人民教師的要求來 規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余， 還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多 媒體課件制作。新小學(xué)教師個(gè)人總結(jié)一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了， 為了更好地做好今后的工作， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、 吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下， 本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己， 努力地提高自己的各方面的能力， 以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教 育發(fā)展的形勢(shì)。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，

6、分析自己，正視自己，提 高自身素質(zhì)。二、教育工作方面這學(xué)年,本人擔(dān)任六 (2) 班班主任兼數(shù)學(xué)老師 .在教學(xué)中 ,本人認(rèn)真 鉆研新大綱 ,吃透教材, 積極開拓教學(xué)思路 ,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論 , 科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中 , 努 力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流 ,自主探究 , 勇于創(chuàng)新的等能力 .三. 遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng) 找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo) 同事之間的關(guān)系。平時(shí)，任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系 和諧融洽， 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行， 毫不松懈 地培養(yǎng)自己的

7、綜合素質(zhì)和能力。四，教育教學(xué)成果一份耕耘，一份收獲 ; 經(jīng)過自已的不懈努力。 取得了較優(yōu)異的成績(jī)。 在這一年里，本人先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀團(tuán)員干部” 、“縣優(yōu)秀班主任”， 所任教的六 (2) 班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測(cè)中，始終保持在前兩名。 本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)中均獲 一等獎(jiǎng)，本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)， 在縣舉行的教具制作大賽中， 本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎(jiǎng)， 在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽 中本人兩獲一等獎(jiǎng)第一名，上學(xué)期被評(píng)為?！俺晒Π嘀魅巍?，任教的 六(2) 班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。未來，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中， 我將更嚴(yán)

8、格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)， 為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。這幾年來，本人熱愛黨， 熱愛人民 , 堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒， 合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè) 教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維， 民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分 鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培 養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師 抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以 一年來，學(xué)生違法犯罪

9、率為 0，差生率為 0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班 級(jí)。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、 規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面 批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用 課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生， 有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃 地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏 導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班 級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想， 互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還 注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn) 生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我 制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣, 就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。 例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)， 在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友, 做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng) 他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育