閱讀的力量?jī)?yōu)秀演講稿

1、閱讀的力量?jī)?yōu)秀演講稿它是知識(shí)的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路,我是遨游知識(shí)海洋的舟，他就是我的好朋友一一書(shū)。接下來(lái) 為你帶來(lái)閱讀的力量?jī)?yōu)秀演講稿，希望對(duì)你有幫助。閱讀的力量?jī)?yōu)秀演講稿篇一蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覈?guó)宋朝大文豪蘇軾也曾說(shuō) 過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行路?！笨梢?jiàn)，書(shū)影響著我們的方方面面， 對(duì)我們的影響很大。小時(shí)候，我接手的第一本書(shū)就是連環(huán)畫(huà)。精美的圖片加 上生動(dòng)的文字，使每個(gè)人物都“活” 了起來(lái)：面對(duì)困苦的生 活仍報(bào)有對(duì)生活的信心的丑小鴨;面對(duì)愛(ài)情執(zhí)著追求并勇敢 付出的美人魚(yú);面對(duì)后母的多次打擊卻最終贏(yíng)得了幸福的白 雪公主，都在我的心中留下了難以磨滅的印象。長(zhǎng)大

2、后，看的書(shū)就不局限于這些了。我開(kāi)始追求更高層 的書(shū)：如老舍的駱駝祥子，茶館，四大名著三國(guó)演 義，紅樓夢(mèng)，西游記，水滸傳等。最近我又迷上了 儒勒凡爾納的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)，特別是他寫(xiě)的，海底 兩和地心游記更是百看不厭。讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)還是我們的精神支柱。閑 暇時(shí)，拿起一本書(shū)，兩三個(gè)小時(shí)就會(huì)不知覺(jué)地過(guò)去了；傷心 時(shí)，拿起一本書(shū)，馬上就會(huì)忘記所受的委屈；煩悶時(shí)，拿起 一本書(shū)，就好像有一位老師在和你交談。讀書(shū)帶給我的就好像一個(gè)繽紛的世界，那里鶯歌燕舞， 鳥(niǎo)語(yǔ)花香是一個(gè)世外桃源。讀書(shū)帶給我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。閱讀的力量?jī)?yōu)秀演講稿篇二 小時(shí)候，我并不愛(ài)讀 書(shū)，看到書(shū)心中就有一個(gè)字“煩”，既討厭又枯燥

3、，對(duì)我來(lái) 說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有興趣。上一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)看圖說(shuō)話(huà)，總是 被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機(jī)會(huì), 讓我想改變自己。有一次，媽媽帶著我去聽(tīng)一個(gè)“如何寫(xiě)好作文”的講座, 那時(shí)我只會(huì)幾十個(gè)文字，但我聽(tīng)懂了一句“要學(xué)好作文，首 先要學(xué)會(huì)閱讀?！被氐郊?，我把自己關(guān)在屋里，拿起一本童 話(huà)書(shū)，克服著厭煩書(shū)本的情緒，看了一篇童話(huà)小故事，看到 小動(dòng)物栩栩如生的樣子，我覺(jué)得仿佛不太討厭書(shū)本了，于是 又全神貫注地看了龜兔賽跑，我看呆了，也跟著兔子和 烏龜奔跑起來(lái)，我被書(shū)中的小動(dòng)物所深深地吸引著，我看了 一篇又一篇，把一本童話(huà)故事書(shū)看完了。晚上，我做夢(mèng)也夢(mèng) 到了故事中的小動(dòng)物，我和他們一起玩耍，

4、一起唱歌賽 跑書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書(shū)越來(lái)越多，從 中得到許多快樂(lè)，我的寫(xiě)作水平也逐漸提高了?，F(xiàn)在，我每 天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看一篇文章，無(wú)論這篇文章多長(zhǎng)，不管怎 樣我都要把它看完，讀完后我還會(huì)寫(xiě)一兩句讀后的感想與體 會(huì)。讀書(shū)其實(shí)并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少 事，閱讀是很快樂(lè)的，因?yàn)槟隳軓闹械玫綐?lè)趣和知識(shí)。閱讀的力量?jī)?yōu)秀演講稿篇三一年有四季，四季不同 天，每個(gè)季節(jié)都有自己的顏色。有人喜歡閱讀春天那生機(jī)勃 勃（綠色），有人喜歡閱讀夏天那烈日炎炎（紅色），還有人喜 歡閱讀秋天那果實(shí)累累（金色）o而我卻喜歡閱讀冬天那冰魂 雪魄（白色）。冬天是白色的，那鵝毛大雪給大地蓋上了厚厚的棉

5、被。 在美麗的冬天里，大自然的一切都睡了，花兒凋謝了，向大 地收回了紅衣綠裳;蝴蝶躲了，變成一個(gè)個(gè)蛹藏在地下;燕子 也弱不禁風(fēng)地飛到了溫暖的地方;楊柳收回柔軟的枝條，飄 灑給大地一片冷漠。站在寒風(fēng)刺骨的雪地上，向遠(yuǎn)眺望四處 一片雪白讓我想起了一句古詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù) 梨花開(kāi)。沒(méi)錯(cuò)，冬天就像春天即將到來(lái)的使者，在這個(gè)潔白 的世界里，似乎每個(gè)人都變得純真。插上了純白的羽翼，搖 身一變，就變成了純潔的天使到來(lái)。白雪大片大片地覆蓋著大地，此時(shí)也將屋頂、樹(shù)梢侵略 為自己的家?？珊⒆觽儏s可以在雪地上肆無(wú)忌憚地追逐嬉 戲，唱啊，跳啊，飄下一陣陣清脆的笑聲?？窗?一個(gè)個(gè)白 絨團(tuán)似的炸彈來(lái)回飛過(guò)，在一

6、位位小朋友身上綻開(kāi)了美麗而 又潔白個(gè)花朵。此時(shí)，那風(fēng)鈴般響亮的笑聲便在雪地上此起 彼伏，瑟瑟寒風(fēng)的不但沒(méi)有吹悔孩子們的熱情與活力，反而 激起了他們將歡聲笑語(yǔ)帶遍了每一個(gè)角落，讓樓上的小朋友 聽(tīng)了心里也癢癢的冬一一是圣潔的象征。當(dāng)每次時(shí)間老人的腳步踏進(jìn)這圣 潔的冬天時(shí)，整個(gè)地方（包括每一個(gè)角落）都是純潔、晶瑩的 冰雪。瞧!樹(shù)上的臘梅綻開(kāi)了粉紅色的花朵，屋頂如同涂了 一層層的白漆，道路如同明月的光輝輕灑在大地上。綿綿的 （“柳絮”一一柳條）在空中游蕩，甜甜的（“白糖”一一雪） 從天而降。啊，整個(gè)家鄉(xiāng)仿佛踏進(jìn)了冰川時(shí)代，整個(gè)心也似 乎沉浸到晶瑩的雪世界中去了。冬天就像圣潔的象征一樣照 進(jìn)心中。雪，給我們帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè)趣，白茫茫的大雪，代表了 冬季的來(lái)臨