陽光體育課題研究總結

1、陽光體育鍛煉結題報告選題的意義屮共屮心國務院關于加強青少年體育以及增強青少年體質的意見，頒布 以后得到了廣大師生、家長和全社會的熱烈擁護、廣泛支持。為落實意見， 學校廣泛開展“學生陽光體育運動”，舉辦多種形式的學生體育運動會，形成每個 學生參與體育活動，每所學校打造體育特色的濃厚氛圍。國家社會對體育越來越 重視，而體育工作的現(xiàn)狀卻不容樂觀。(-)學校陽光體育運動的現(xiàn)狀學校陽光體育運動于2007年10月在各級各類學校已吹響了進軍的號角， 學校把“幫助學生走向幸福和成功”作為教育追求，使一度沉悶的校園變成了孩子 們歡樂的海洋，在60分鐘的七彩陽光屮，學生盡情地投入到充分的健身活動屮 去，將“健康第

2、一”落到了實處，形成了生動活潑的育人的局面。但是，各個學校 開展這項運動水平不同，進展不一，尤其是農村屮學面臨諸多問題和困難。1、學生體質下降，耐力、協(xié)調力、吃苦精神明顯下降。從口前現(xiàn)狀來說，近二十年來，學生身體發(fā)育指標，包括身高、體重等都有 所增加，但體質幾乎一直在下降，現(xiàn)狀不容樂觀。從學生肺活量、立定跳遠、50 米、100米、800米、1000米、仰臥起坐的測驗上，及格率有的還不足1/2。最 明顯的是肺活量體重指數一個班級屮達標的學生竟不到1/3,有的班級達標人數 甚至不到10人。另一項數據顯示，學生中營養(yǎng)不良的占5%,肥胖占6%,比以 前增加很多。2、學校自身原因。首先是上級對學校的考核

3、和衡量標準，體育所占的比例不算大，學校為了自 身的利益，在開展陽光體育活動中采取應付態(tài)度；其次是受辦學條件的限制，絕 大多數學校沒有學生活動的場所,體育設施欠缺，學校在這方面的資金投入不足; 再就是受客觀因素的制約，因擔心學生的安全，教師在組織學生體育活動和上體 育課時，都選擇一些危險性小、強度不大的體育項目。二、原因探討學生：功課緊張擠占體育鍛煉時間。衡量學生的主耍標準是分數，而分數的 背后是讀書，是大量的作業(yè)和練習記憶的東西。不僅在學校，學生回到家，家長 述要加“小灶”。雖然上級教育部門一再的要求減輕學生的課業(yè)負擔，但是學生的 課業(yè)負擔不但沒有降下來，有些甚至增加了。學生大部分的時間述是被

4、分數背后 的讀書，大量的重復作業(yè)聯(lián)系占據了。體育運動的時間就相對來說少了。學校：以分數和考試作為指揮棒的教育體制仍制約著學校，基于這個指導思 想，在絕大多數農村學校沒有足夠的體育設施和進行體育鍛煉的環(huán)境，許多學校 認為沒有就算了。學校領導教師對體育運動這一問題的認識也比較落后。社會：衡量一所學校好差的量化指標，還是學校的教學質量，（主要指書面 考試的語文、數學課的教學質量）至于學校在體育活動小開展如何，社會、家長 并不太關心。三、施陽光體育運動的策略（-）轉變觀念、關注學生的體質作為捉高屮小學生健康素質重要途徑2，學校體冇是學校教冇的重要組成 部分，也是素質教育的重要內容。捉高學生的體質健康水

5、平，學校教育是基礎， 教師是關鍵。學校要樹立“健康第一”的思想，明確體育在學校教育屮的地位，把 體育作為全而推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握捉高學生體能，增 強體質，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面發(fā)展。（二）加大對學校陽光體育運動的宣傳力度，進一步營造全社會關心、重視、 支持學校陽光體育運動工作的良好氛圍和有利于開展工作的社會環(huán)境。（三）用“每天鍛煉一小時”，打造學生陽光人生。確?！瓣柟?0分”，述學生活動的時空。讓學生擁有健全的人格、健康的身 心和終生的幸福，是教育工作的終極口的。陽光體育運動不但能鍛煉身心、激智、 啟德、促美、益心，述能促進文明、和諧校

6、園風氣的形成。站在這個高度來審閱 體育運動，我們才會把“保證學生有一小時的體育鍛煉時間”變?yōu)樽陨淼男枨蟆?、時間保證保證學生天天有一小時的體育鍛煉時間。這是讓學生“健康工作五十年，幸 福生活一輩子”的前提。但是，在傳統(tǒng)的教育活動安排中，學生天天鍛煉一小時 的時間難以得到保證，就拿課間操來說，總共30分鐘，除去集合等時間，實際 用于做操的時間不足10分鐘，除此z外的活動課在很多學校形同虛設。同時， 絕大多數村小受活動空間和設施的局限，學生難以參與富有實施的活動。在有限 的時空里，陽光體育難以走進學生屮間。因此，學校首先要堅持依法治教，規(guī)范 辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足上好體育課

7、，不得以任何理 由削減，擠占體育課時。要深化教學改革，不斷提高教育質量，有效增強學生體 質。實行科學規(guī)范的學生作息制度，引導學生積極參加“全國億萬學生陽光體育 活動”。同時，鼓勵教師積極參加體育教師培訓，不斷提高教師素質和水平，努 力提高體育教學質量，使學生的體質健康水平得到明顯提高。其次，學校必須從 校本課程的高度來確立陽光體育運動的“法定”地位。依據本校實際，上午課間安 排三i分鐘的活動時間，下午晚飯前安排三i分鐘的集體活動時間，每周安排三 節(jié)體育課。每天安排一小時的課外活動時間，這些時間類加在一起，每天都超過 了一小時，保證了學生充足的鍛煉時間?；顒訒r間全部列入學校課程表，從課程 的高度

8、確保學生的活動時間天天不少于一小時。2、空間保證“陽光60分”確保學生有足夠的活動空間。為了真正使學?！疤幪幱薪∩碓O施, 隨時能快樂活動”，學校騰岀僅有的資金，應充分利用學校的運動場或邊角空地, 因地制宜建設陽光體育活動場地，設置一些攀爬梯、單雙杠、籃球場、排球場、 乒乓球桌等運動設施；在運動器材方而，采取“兩條腳”走路，學校給每個班級配 置一些器材，班級動員學生節(jié)約零花錢自行購置一些，學生自愿捐贈一些，為便 于治理，學校給每個班級設置一個“陽光體育運動器材箱”。使學生的活動空間得 到擴展，活動設施器材得到補充、豐富。3、興趣保證確保每一位學生都有一項自己喜愛的運動項口。無論籃球、排球、羽毛球

9、、 乒乓球、跳繩、跳橡皮筋等等各項運動學生至少有一項比較喜歡、比較擅長，并 對此產生濃厚的興趣。有了興趣的保證，才能確保運動的效果。激發(fā)學生的興趣 也可以通過多種渠道。可以采用組織比賽，營造氛圍；參與比賽，獲取成就；挑 戰(zhàn)自我，自我加壓等。4、效果保證運動效果的保證是實施農村學校陽光體育運動的關鍵所在，這也是課題研究 的一個關鍵環(huán)節(jié)。我們擬采用（1）集體活動，保證效果；（2）加強監(jiān)督，確 保效果；（3）跟蹤調查，強化效果等多小方法來保證實施農村學校陽光體育運 動的效果。（四）變“軟要求”為“硬指標”，把學生的體質健康狀況作為評價學校及教師 工作的一項重要指標?！敖】档谝弧甭鋵嵅涣Φ陌Y結z是對學

10、校及教師體育工作的治理缺乏剛性， 導致學校體育存在著“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的狀況，導致學校 在學生健身問題上“偷工減料”。為此，在學校門標治理屮，把學校體育工作作為 重要指標，在教師評價屮把學生體質健康和組織學生開展陽光體育活動作為重耍 評價指標，增強學校陽光體育工作的綱性，引導學校、教師把關注學生健康這一 “冰點”變成“熱點”。（五）讓陽光體育成為學校的一種文化。要通過課題的實施在校園范圍內形成一種人人愛運動，人人注重鍛煉的文化 氛圍，讓校園處處洋溢著運動的氣息。并且使學生養(yǎng)成一種習慣，即使在雙休日、 寒暑假也不間斷鍛煉，讓運動成為學生生活的一部分。讓一個學生帶動一個家庭,

11、使全社會形成一種全民健身的氛圍。四實施效果課題實施兩年多來,經過學校及全體老師的努力，特別是班主任老師的支持, 課題的實施取得了一定的效果。（一）觀念轉變，師生開始關注體育成績經過兩年多的課題實施，全校師生都有了健康第一的觀念，學校也營造出一 種以運動為時尚的氛圍，校園屮處處洋溢著運動的氣息，教師也像關注學生語文、 數學成績一樣來關注學生的體育運動成績。1、學校營造出一種運動的氛圍現(xiàn)在，我校經過兩年多的努力，走進校園你就會感到一股運動的氣息。i走 進校園首先映入你眼簾的是圍墻上的大字標語“每天鍛煉一小時 幸福生活一輩 子今天你鍛煉了嗎”述冇毛澤東主席的號召“發(fā)展體冇運動 增強人民體質”。寬闊的

12、操場，平整 的球場使每個進人校園的人都冇想運動的沖動。早晚長跑，師生一起，節(jié)奏勻稱, 步伐整齊，口號響亮，使你置身其屮跑上一、兩千米也不會覺得累。課外活動籃 球、排球、乒乓求、羽毛球、噠噠球、跳繩、跑步等各種各樣的運動豐富多彩, 到處洋溢著青春運動的氣息。2、班主任老師注重學生的運動成績班主任老師開始注重學生的運動成績，開始時我們要求所有的體育教師在體 育測試z后要在第一時間把每個班的體育成績告訴班主任老師，讓班主任老師引 起足夠的重視，學校領導也多次在會議上要求各班注重學生的體育成績，現(xiàn)在班 主任教師在沒有課的時候開始關注體育教學，來觀看知道他班上的學生體育課的 學習情況，一有測驗，班主任教

13、師反而首先開始關注，就像關注學生語文、數學 成績一樣開始關注學生的體育運動成績。（二）加大對學校陽光體育運動的宣傳力度加大對學校陽光體育運動的宣傳力度，使學校的體育工作得到了社會各界的 關心支持，進一步營造全社會關心、重視、支持學校陽光體育運動工作的良好氛 圍，促進了學校陽光體育運動的開展工作。（三）用“陽光60分”，打造學生陽光人生。確?！瓣柟?0分”，述學生活動的時空。讓學生擁有健全的人格、健康的 身心和終生的幸福，是教育工作的終極口的。陽光體育運動不但能鍛煉身心、激 智、啟德、促美、益心，還能促進文明、和諧校園風氣的形成。站在這個高度來 審閱體育運動，我們才會把“保證學生有一小時的體育鍛

14、煉時間”變?yōu)樽陨淼男?求。1、 保證時間保證學生天天有一小時的體育鍛煉時間。這是讓學生“健康工作五十年，幸 福生活一輩子”的前提。但是，在傳統(tǒng)的教育活動安排中，學生天天鍛煉一小時 的時間難以得到保證，就拿課間操來說，總共20分鐘，除去集合等時間，實際 用于做操的時間不足10分鐘，除此z外的活動課在很多學校形同虛設。同時， 絕大多數村小受活動空間和設施的局限，學生難以參與富有實施的活動。在有限 的時空里，陽光體育難以走進學生中間。因此，學校首先耍堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家冇關體冇課 時的規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由削減，擠占體育課時。要深化教學 改革，不斷捉高教育質量，有效

15、增強學生體質。實行科學規(guī)范的學生作息制度， 引導學生積極參加“全國億萬學生陽光體冇活動”。同時，鼓勵教師積極參加體冇 教師培訓，不斷提高教師素質和水平，努力提高體育教學質量，使學生的體質健 康水平得到明顯提高。其次，學校必須從校本課程的高度來確立陽光體育運動的 “法定哋位。我們具體的實施方法是：依據本校實際，大多數都是住校生，早晨安排二十 分鐘的鍛煉時間，上午課間安排三十分鐘的活動時間，下午晚飯前安排三十分鐘 的集體活動時間，每周安排三節(jié)體冇課。每天安排一小時的課外活動時間，這些 時間累加在一起，每天都超過了一小時，保證了學生充足的鍛煉時間。活動時間 全部列入學校課程表，從課程的高度確保學生的

16、活動時間天天不少于一小時。時間得到保證以后，學生開展體育運動就有了保證。這一些時間的安排以后, 學生一到這些時間，就會自覺的到操場上參加集體的或者個人的體育運動，積極 的鍛煉身體，學校里這些時間，操場上氣氛活躍，虎虎有生氣，生機勃勃。2、保證空間“陽光60分”確保學生有足夠的活動空間。為了真正使學?！疤幪幱薪∩碓O施, 隨時能快樂活動”，學校騰岀僅有的資金，應充分利用學校的運動場或邊角空地, 因地制宜建設陽光體育活動場地，設置一些攀爬梯、單雙杠、云梯、籃球場、排 球場、乒乓球桌等運動設施；在運動器材方而，采取“兩條腳”走路，學校給每個 班級配置一些器材，學校給每個班級設置一個“陽光體育運動器材箱

17、蔦使學生的 活動空間得到擴展，活動設施器材得到補充、豐富。經過兩年的努力，學校現(xiàn)已有較多的體冇運動場所及設施。在這過程中，我 們得到上級體育部門的支持，也得到了學校的大力支持以及學生家長的支持?，F(xiàn) 在，我校已經有標準田徑場、4個標準的籃球場、一個排球場、三個羽毛球場、 13張室外乒乓球臺、1張室內乒乓球臺等一系列活動場地。場地與器材的豐富最大可能的為學生的體育運動提供了有利條件。3、保證興趣“興趣是最好的老師”只有在確保學生興趣的基礎上才能確保運動的效果。確 保每一位學生都有一項自己喜愛的運動項口。這是我們實踐小特別注意的。無論 籃球、排球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跳繩等等各項運動學生至少有一項

18、比較喜 歡、比較擅長，并對此產生濃厚的興趣。有了興趣的保證，才能確保運動的效果。 激發(fā)學生的興趣也可以通過多種渠道。采用組織比賽，營造氛圍；參與比賽，獲 取成就；挑戰(zhàn)自我，自我加壓等。經過兩年的實踐研究，我校的大部分學生都有了自己喜歡的運動項目，無論 是男生述是女生，都有一項或者兩項自己喜歡的體育運動項口。我們通過活動的 組織，營造良好的運動氛圍；通過比賽，讓學生取得成就，有了成就學生的興趣 自然也就提高了。通過不斷的挑戰(zhàn)自我，自我激勵，興趣會越來越濃厚。4、保證效果保證運動的效果是實施農村學校陽光體育運動的關鍵所在，這也是課題研究 的一個關鍵環(huán)節(jié)。效果是檢驗一切活動成功與否的關鍵。我們采用以

19、卜方式來確保活動的效果。（1）集體活動，保證效果；我們通過一系列的集體活動來保證每個學生的 運動效果。如集體跳繩活動，通過這一系列的集體活動，保證學生的運動效果。（2）加強監(jiān)督，確保效果；學校耍加強對班主任的監(jiān)督與檢查，班主任要 加強對學生的監(jiān)督與管理。（3）跟蹤調查，強化效果等多屮方法來保證實施農村學校陽光體育運動的 效果。（四）讓陽光體育成為學校的一種文化。通過課題的實施在校園范圍內形成一種人人愛運動，人人注重鍛煉的文化氛 圍，讓校園處處洋溢著運動的氣息?，F(xiàn)在，我校經過一年多的努力，走進校園你 就會感到一股運動的氣息。一走進校園首先映入你眼簾的是圍墻上的大字標語 “每天鍛煉一小時幸福生活一輩子今天你鍛煉了嗎”還有毛澤東主席的號召“發(fā) 展體育運動 增強人民體質”。寬闊的操場，平整的球場使每個進人校園的人都 有想運動的沖動。早晚長跑，師生一起，節(jié)奏勻稱，步伐整齊，口號響亮，使你 置身其屮跑上一、兩千米也不會覺得累。課外活動籃球、排球、乒乓求、羽毛球、 噠噠球、跳繩、跑步等各種各樣的運動豐富多彩，到處洋溢著青春運動的氣息。 并且使學生養(yǎng)成一種習慣，即使在雙休日、寒暑假也不間斷鍛煉，讓運動成為學 生生活的一部分。讓一個學生帶動一個家庭，使全社會形成一種全民健身的氛圍。五、取得的成績經過兩年多的實踐研究，我校在體育運動方面取得了一些成績，這