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    “線上+線下”協(xié)同中學(xué)物理“以評(píng)促學(xué)”教學(xué)模式的實(shí)踐    摘 要：評(píng)價(jià)是教學(xué)和學(xué)習(xí)的腳手架和 “催化劑”，是促使教學(xué)信息轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)信息以及學(xué)習(xí)信息的內(nèi)部轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器.課堂評(píng)價(jià)可以促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生達(dá)不到學(xué)習(xí)要求，又會(huì)反作用于評(píng)價(jià)，迫使師生審思、修正、調(diào)節(jié)直至優(yōu)化教與學(xué)行為.文章構(gòu)建出“以評(píng)促學(xué)”教學(xué)模式及實(shí)施流程，并采用“線上+線下”混合式進(jìn)行了物理教學(xué)的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)融合.關(guān)鍵詞：促進(jìn)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià);課堂評(píng)價(jià);“以評(píng)促學(xué)”的教學(xué)模式;云平臺(tái)中圖分類號(hào)：g633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：b 文章編號(hào)：1008-4134（2021）17-0062-04基金項(xiàng)目：全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“中小學(xué)智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用實(shí)踐研究”的子課題：“互聯(lián)網(wǎng)+背景下高中物理實(shí)驗(yàn)翻轉(zhuǎn)式教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：dca190327）.  -全文完-

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