小升初成語、諺語與歇后語考點(diǎn)題型練習(xí)2頁_第1頁
小升初成語、諺語與歇后語考點(diǎn)題型練習(xí)2頁_第2頁
小升初成語、諺語與歇后語考點(diǎn)題型練習(xí)2頁_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、成語、諺語與歇后語考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 成績(jī):1按要求寫成語。(1)填成不同的成語: 言 語 言 語 言 語 (2)形容才藝高超的: 、 、 2照樣子,寫成語。東奔西走: 、 文質(zhì)彬彬: 、 引蛇出洞: 、 口是心非: 、 3成語接龍:不勝枚( )世無( )管齊( )筆千( )之有( )屈詞( )兇極( )語傷人4把下列成語補(bǔ)充完整,再按要求歸類。視死如( ) ( )苗助長(zhǎng) 拾金不( ) 愁眉( )臉 口( )懸河 大驚失( ) 狐( )虎威 垂頭( )氣 頭頭是( ) 對(duì)答如( ) 不屈不( ) 亡羊補(bǔ)( )表現(xiàn)人的精神品質(zhì): 描寫人的語言: 描寫人的神態(tài): 寓言故事說明道理:

2、 5把歇后語語補(bǔ)充完整。韓信點(diǎn)兵 張飛穿針 包公斷案 八仙過海 6下列成語中含有錯(cuò)別字的請(qǐng)改正,沒有錯(cuò)別字的打“”。撥苗助長(zhǎng)( ) 心心相映( ) 川流不息( ) 談笑風(fēng)聲( ) 決無僅有( ) 博大精深( )7讀下面一段話,根據(jù)要求填空。這學(xué)期,我們?cè)鴩@“開卷是否有益”開展了一次辨認(rèn)賽。這次比賽給我留下了深刻的印象,我可以用這樣的四字詞語描寫當(dāng)時(shí)的情景:、。8用四個(gè)成語分別替代下面的四個(gè)“很多”。店里小商品很多( ) 花的品種很多( ) 公園里游人很多( ) 游樂項(xiàng)目很多( )9將下列成分類。(填序號(hào))(1)一片丹心 (2)才疏學(xué)淺 (3) 無中生有 (4)上下同心 (5)從容就義 (6)

3、迷途知返 (7)反復(fù)無常 (8) 上竄下跳 (9)窮途末路 (10) 廢寢忘食褒義詞: 貶義詞: 10照樣子各寫詞語。(1)胡言亂語(含兩對(duì)近義詞): 、 (2)秋高氣爽(表示季節(jié)特點(diǎn)): 、 11填字成詞,再選詞填空。(填序號(hào))風(fēng)雪交( ) 拾金不( ) 秋高氣( ) 負(fù)( )請(qǐng)罪草長(zhǎng)( )飛 守株( )兔 ( )陽似火 神( )奕奕從上面的詞語中,找一個(gè)來源于寓言故事的成語: ;找出四個(gè)反映季節(jié)特點(diǎn)的詞語,按一定的順序重新排列(填序號(hào)): 、 、 、 12選擇數(shù)字填入下面的括號(hào)里,把成語補(bǔ)充完整,再寫兩個(gè)含有數(shù)字的成語。( )方( )計(jì) ( )姿( )態(tài) ( )山( )壑( )拿( )穩(wěn)

4、( )手( )腳 ( )臟( )腑20填字組成語,并解釋所填的這個(gè)字的意思。處之( )然: 心急如( ): ( )山峻嶺: 一絲不( ): 13先把意思和相應(yīng)的成語用直線連接起來,再完成下面的填空。(1)形容說話婉轉(zhuǎn)生動(dòng)。 無稽之談(2)說話寫文章浮夸,不切實(shí)際。 老生常談(3)沒有根據(jù)的談?wù)摗?夸夸其談(4)人們聽?wèi)T了的,沒有新鮮意思的話。 娓娓而談上面四個(gè)成語,都是用來形容言論的,其中指讓人喜歡的言論是,指讓人討厭的言論是。還有不少形容言論的成語,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè): 、 14先將成語補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語將序號(hào)填入下面的各句中的橫線上。氣勢(shì)非( ) 神( )奕奕 久( )盛名 雄偉( )觀 高朋滿( )琴( )書畫 深思熟( ) 賓客( )門 無所不( ) 溫文( )雅 回味無( ) 驚心動(dòng)( )(1)被稱為大自然杰作的黃果樹瀑布顯得 、 。(2)李平過十歲生日那天,家里好不熱鬧, 、 。 (3)爸爸真是多才多藝, , 。 (4) 的周恩來經(jīng)過 ,從容不迫地說出自己的志向。 (5) 的碧螺春茶讓人 。15根據(jù)情境填上合適的成語。幾年的小學(xué)生活一晃而過,真是 , 。(寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語)在這幾年中,同學(xué)們 , 。(寫兩個(gè)表示同學(xué)間情誼的成語)離別之際,我祝愿我的同學(xué) !我祝愿我的老師 ?。織l橫線上填寫一個(gè)表示祝福的成語)16寫3個(gè)帶“談”字的成語,填在句中的括號(hào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論