最新之2019年學校學雷鋒日總結

1、最新（總結范文）之 2019 年學校學雷鋒日總結第一篇：黌舍學雷鋒日總結三月是一個春景春色明麗、發(fā)火勃勃的時 節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒肉體吹遍校園每個角落的 時節(jié)。為了宏揚雷鋒肉體，依據校長室的安排及黌舍的事情部署，我 校政教處、少先隊構造的 35 學雷鋒系列舉止開展得有聲有色。在本次 舉止中，咱們充沛開掘新時期雷鋒肉體的寄義，安身實踐學雷鋒，充 沛開掘雷鋒的釘子肉體、困難質樸和助工資樂肉體和愛國主義、集體 主義肉體?，F(xiàn)將此次學雷鋒以下：一、營建氛圍，深刻宣揚3 月初黌舍政教處和大隊部就制訂了 35 學雷鋒自愿辦事舉止計劃，做 到舉止有規(guī)劃，部署有安排。 3 月份以來，黌舍電子屏

2、幕整天轉動播放 學雷鋒口號 ;3 月 4 日黌舍應用國旗下講話，環(huán)抱學雷鋒主題對全校師 生舉行宣揚 ; 少先大隊應用櫥窗向同學們展示雷鋒生平簡介、雷鋒名言 等內容; 此外，黌舍少隊部應用紅領巾廣播站，各中隊能應用黑板報和 主題班隊會進行了唱學雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒等等，使泛 博同硯耳濡目染，營建了精良的進修空氣，也使泛博同硯對雷鋒肉體 外延有了更深刻的懂得。二、開展厚實多彩的學雷鋒舉止1、雷鋒歌曲大家唱，唱出新但愿為了進一步增強深化學雷鋒的外延，宏揚發(fā)憤向上、聯(lián)結分工的主旋 律，厚實門生的專業(yè)文明生存，建立精良的校園文明空氣，我校各個 年級都在班會課，音樂課唱響雷鋒歌曲，門生鋪開歌喉，

3、虔心謳歌， 唱出了感情，唱出了聲勢，唱出了新但愿。校園廣播網也轉動播放雷 鋒歌曲，全部校園都沉浸在高昂的旋律當中。2、學雷鋒神，續(xù) 各班開展學雷鋒、見行徑舉止，三六年級班主任部署門生應用周末時 候續(xù)寫雷鋒日志，每班上交 3 篇交至政教處。門生用筆墨的體式格局 記載本人在學雷鋒過程當中的點滴感觸感染。3、門生網上署名寄語表刻意 黌舍除了部署信息先生應用信息課構造門生舉行網上署名外，還請求 各班主任安置門生在其家長的指導下舉行網上署名，抒發(fā)門生對雷鋒 的仰慕和進修雷鋒肉體、踐行雷鋒肉體的刻意。4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校園處處加倍靚 在咱們俊麗的校園內，有極個體的同硯隨便毀壞、浪擲公物，另有很 多同硯亂

4、扔渣滓。針對這類情形，咱們在 3 月份向全部門生收回設置 裝備擺設環(huán)保節(jié)約型校園的倡導，部署了六年級植樹，并構造門生肅 清衛(wèi)生死角、徹底清掃校園。在列位班主任強力貫徹下，今朝的門生 野蠻衛(wèi)生素質顯著進步，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗5、主題班集聚民氣，雷鋒肉體永不忘3 月 12 日下晝最初一節(jié)課各班應用班隊課以班級為單元開展了一次學 雷鋒主題班會舉止，高唱學雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的 名言、讀讀雷鋒的日志，論論雷鋒的肉體，培植門生道德情操，爭做 壞事，做雷鋒式的好少年。會后各實時將班會記載和門生的主題班會 感觸感染上交政教處。6、互幫合作，情滿校園 為了發(fā)揮雷鋒釘子肉體和助工資樂肉

5、體，充沛發(fā)揚門生的智慧本領， 贊助進修和生存遇到艱苦的門生一起前進生長，每一個班依據實踐情 形，開展互幫合作舉止。經由過程這次 35 學雷鋒舉止的開展，把增添班級體的凝聚力，把進修 雷鋒肉體與黌舍的德育事情重點密切地聯(lián)絡在一起，把門生的自我教 導和實踐行徑連系在一起，使黌舍的校園環(huán)境、門生的進修民風和肉 體面孔失掉一個質的進步，雷鋒肉體得到了深化、升華。 三月東風暖民氣，雷鋒肉體在我心。咱們要借助三月份學雷鋒舉止這 股東風把學雷鋒舉止更深刻速決地開展上來，在平常的生存傍邊連續(xù) 發(fā)揮雷鋒肉體，使其成為咱們生存的一部分，使其肉體成為咱們的一 份精良的品行。抓三五、促三月、帶整年。讓我們把雷鋒那困難

6、質樸 的風格，無私事情的情操，受苦研討的肉體，助工資樂的品行，在咱 們全部師生的身上閃灼出金色的光澤。第二篇：黌舍學雷鋒日總結三月學雷鋒靠近序幕了，柳街鎮(zhèn)學雷鋒志 愿者舉止也馬上完結，我鎮(zhèn)安身實踐，踴躍開展了以宏揚雷鋒肉體為 主題的一系列內容厚實多彩的志愿者辦事舉止?，F(xiàn)將舉止開展情形總 結以下。一、高度看重，經心構造 為確保我鎮(zhèn)志愿者辦事月的順遂開展，在 3 月初召開集會，專題安排 此項事情，對立思維，明確意識，制訂了柳街鎮(zhèn)對于開展學雷鋒社 會自愿辦事舉止計劃，提早研討舉止的方式和內容，并連系本鎮(zhèn)各 村、社區(qū)的實踐情形，做出周到部署。各項預備事情達到了充沛有序 的請求，為學雷鋒月活動開好頭、起

7、好步奠基了精良的根底。二、加大宣揚力度，營建學雷鋒空氣 舉止初校團委召開了高一、高二年級團支部布告集會，傳播本次舉止 的主題和目標，對本次活行動總動員。 2 月 28 日團委徐靜先生揭曉了 國旗下講話，向全校師生收回崗亭學雷鋒，貢獻在校園，愛心獻別人 的倡導，營建了學雷鋒的精良空氣。由此學雷鋒舉止正式拉開尾聲。 校團委還應用櫥窗宣揚舉止主題和舉止部署 ; 各班級出刊了讓雷鋒肉體 與時俱進的專題板報，召開了向雷鋒進修做野蠻門生主題班會 ; 廣播站 特設了學雷鋒專欄。這些方式多樣的宣揚陣地，領導門生們走近了雷 鋒，了解了雷鋒的感人業(yè)績。各團支部踴躍呼應校團委收回的招呼， 紛紜連系本班實踐情形制訂了

8、行之無效的學雷鋒舉止計劃，由此全校掀起了學雷鋒的高潮。三、凸起野蠻主題，推動學風設置裝備擺設本次舉止聯(lián)結政教處，凸起野蠻主題，倡議門生注意野蠻禮節(jié)，遵照 野蠻標準。第四周、第五周的國旗下講話向全校門生宣揚了野蠻禮節(jié) 的重要性。高一、高二年級各班召開了以向雷鋒進修做野蠻門生為主 題的班會，進修射陽中學慣例治理十個禁絕，組織了六件大事從 我做起署名舉止。班主任經由過程無關圖片和筆墨材料向門生講述雷 鋒的生平故事，發(fā)起門生追尋身旁的小雷鋒，疏導門生從本身做起， 從大事做起，并就若何樹立現(xiàn)代中學生野蠻抽象進行了深刻探究。同 學們紛紜暗示要做野蠻門生，建立野蠻班級，設置裝備擺設野蠻校園， 無力地推進了學

9、風設置裝備擺設。四、增強宣揚，實時總結在全部自愿辦事舉止中，我鎮(zhèn)經心構造、當真落實，確保了各項舉止 平安有序舉行，在舉止完結后，實時睜開總結事情，把舉止的教訓和 缺乏的地方睜開接頭，以便當前更好地開展事情。經由過程學雷鋒自 愿辦事月活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內營建了精良的學雷鋒舉止空氣， 樹立了團員青年的精良抽象，進一步增強了構造的凝聚力。同時也進 一步增強了泛博團員青年從我做起、從身旁做起的認識，為設置裝備 擺設調和新柳街做出了新的進獻。回首這一個月來的學雷鋒舉止，校團委經心安排、踴躍構造，門生踴 躍介入、戮力齊心，切實將雷鋒肉體落到實處。舉止中涌現(xiàn)出許多進 步前輩小我私家及班集體，他們確有用本

10、人的實踐行徑踐行了雷鋒肉 體，并沾染了別人，起到了精良的前鋒圭臬標準感化。同學們可以或 許從中受害，做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機， 一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同道不朽的善愿，力圖將雷鋒 肉體星火燎原！ 第三篇：黌舍學雷鋒日總結雷鋒肉體是中華民族傳統(tǒng)美德的集合表現(xiàn)， 閃耀著共產主義思維的輝煌，也反應了社會主義新人的肉體面貌和時 期特性。幾十年來，雷鋒肉體鼓動和鼓勵著一代又一代的青少年不息 健壯生長。作為黌舍一項傳統(tǒng)教導舉止，跟著三月悄悄拜別，我校學 雷鋒舉止也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃灼了幾十年的名 字，他還是咱們心中輝煌的榜樣。在同學們的心中，他們覺得每月

11、都 應該是野蠻規(guī)矩之月，每一天都是學雷鋒活動日。在這熱忱洋溢的三月，咱們校所有同硯都踴躍參加了班上及黌舍構造 開展的學雷鋒舉止。每一年的學雷鋒舉止都會使咱們對雷鋒肉體有新 一層的意識，往年也不破例。他說的每一句話做的每件事都被咱們記 著，由于那是每個人的實際原則，是每個人所崇尚的。在這分外的日 子里，我校在這方面做了如下事情：一、宣揚階段1、3 月 5 日，應用國旗下講話，環(huán)抱學雷鋒肉體，做雷鋒式的好少年 這個主題，生動無味地為隊員們講述了雷鋒故事，這日午時，大隊部召開了學雷鋒樹新風帶動大會。在大會上宣讀了黌舍學雷鋒舉止規(guī)劃， 并在大會上宣讀題為媽媽，我愛你的倡議書，招呼全部門生在三 八婦女節(jié)

12、，為母親送祝福，抒發(fā)本人的愛。2、各班小記者踴躍撰寫了學雷鋒做好事廣播稿，紅領巾廣播室播報黌 舍的壞蛋壞事，播放雷鋒歌曲。營建進修雷鋒的空氣。3、各班出書了進修雷鋒好榜樣的主題黑板報。此中，主題赫然、設想 新鮮的板報有：六 (1) 班、五年級、三 (1) 班。二、實行階段1、安身校園，走向社會。在舉止時期，我校學雷鋒志愿者辦事小隊前去敬老院清算衛(wèi)生死角，為白叟演出節(jié)目，還活期清掃從四化廠 - 黌 舍門口這一條小巷。還為因被火燒的貧窮家庭的同硯賀金艷、賀丘林 等弱勢群體送溫暖、獻愛心舉止。2、以植樹節(jié)為契機，構造各班肅清校園花壇的雜草，并種植花卉，請 求門生穩(wěn)定摘花、折樹枝等。3、各班構造進修合

13、作小組，發(fā)揮雷鋒釘子肉體和助工資樂肉體，鼓動勉勵問題好的，有專長的班干部或同硯與班上進修有艱苦的同硯結成進修合作小組，配合降服學習上的艱苦，進步進修問題。各班進修合 作小組可參加班級年度學雷鋒規(guī)劃長時間舉行。4、各班環(huán)抱雷鋒肉體，聯(lián)絡本班實踐，開展學雷鋒主題舉止，四 (1) 、四(2) 班自動清掃了小學部宿舍后面的曠地。其余各班也不甘示落，踴躍行動了起來，掃除校園衛(wèi)生死角，每周衛(wèi)生日，高年級同硯贊助低 年級擦洗玻璃等。5、各年級的同硯經由過程學唱一首雷鋒歌曲，做一件壞事、寫一篇做 好事的日志，談一次做好事的，上好一節(jié)主題班會課經由過程一個個 生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那巨大的肉體天下，

14、真正了解 為國民辦事的真諦。三、總結階段1、隊員們經由過程重溫雷鋒同道的感人業(yè)績，走進雷鋒那巨大的肉體 天下，真正了解為國民辦事的真諦：進修雷鋒肉體不是決心地去做壞 事、去助工資樂，而應該是不時處處的記著為國民辦事，為別人做好 事，以助工資樂為榮，把贊助別人釀成一種自發(fā)行徑。2、各班都踴躍投入到平坦跑道，丑化校園的勞動中，同學們發(fā)揮了雷 鋒一不怕苦，二不怕累的肉體，在校向導和班主任先生的表率樹模下， 干得熱火朝天。(1) 、3、各班采集本班的壞蛋壞事情形，當真填寫本班的壞蛋壞事登記本， 對本班亮點的壞蛋壞事要有細致記載并實時寫成通信稿件上交大隊部 經由過程班會種種方式做好本班的學雷鋒總結事情構成書面筆墨上交 班級學雷鋒總結黌舍少先隊經由過程檢察記載、走訪考察評比了六 四(1) 、四 (2) 班級為學雷鋒進步前輩集體經由過程此次舉止，各個班 級規(guī)律顯然惡化。同學們的言行野蠻多了，打架、罵人、說臟話的人 少了; 環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了進修 面孔煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習寧靜操演。思想上也改變 了許多同硯起了帶頭感化，他們自動贊助那些進修艱苦同硯進步全部 同硯的積極性問題。在這些舉止中，各班出現(xiàn)出了一大批進修雷鋒踴 躍份子優(yōu)異班干部，如六年級鄭穎、梁群夢、楊思斯、付函、五年級 的