小升初考試(語文-數(shù)學(xué))選拔試卷7頁

1、小升初考試選拔試題第一部分 數(shù) 學(xué)一、初次探秘（每空2分，共36分）第5題圖ABCD1. 同時(shí)被2，3，5整除的最大三位數(shù)是 .2. 2小時(shí)15分= 小時(shí).3. 如果52 x1.2=34,那么x= .4在照片上劉翔的身高是5厘米，實(shí)際上劉翔的身高是1.88米.這張照片的比例尺是 .5. 如圖，正方形ABCD的邊長為4cm，則圖中陰影部分的面積為 cm26. 統(tǒng)計(jì)圖既能表示數(shù)量的多少，又能表示數(shù)量之間的增減變化.7. 六（1）班統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試成績，平均成績?yōu)?7.26分，復(fù)查試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明的成績98分誤登為89分計(jì)算，經(jīng)重新計(jì)算后，該班平均成績是87.44分，該班有 名學(xué)生.8. 把的分子加上8

2、，要使這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上 .9. 已知x=5是方程的解，則的值為 10. 有一段鋼可做一個(gè)底面直徑8厘米，高9厘米的圓柱形零件.如果把它改制成高是12厘米的圓錐形零件，圓錐形零件的底面半徑是 厘米.11. 某種產(chǎn)品，現(xiàn)在每件成本37.4元，比原來降低了15，原來每件成本是 元.12. 897×37.5%+104×0.375 = .13. 1÷（+ 2.5×）= .14. （2.8+3.85÷3.5）×4.6= .15. （5 1.8）÷（1.15）×1 = .16. 體育場(chǎng)的環(huán)形跑道長400米，小剛和

3、小華在跑道的同一起跑線上，同時(shí)向相反方向起跑，小剛每分鐘跑152米，小華每分鐘跑148米. 分鐘后他們第3次相遇.17. 某加工廠2臺(tái)磨粉機(jī)3小時(shí)能磨面粉14.4噸.照這樣計(jì)算，6臺(tái)磨粉機(jī)8小時(shí)一共能磨面粉 噸.18. 一輛汽車和一輛自行車同時(shí)從甲、乙兩地相向出發(fā)，4小時(shí)后兩車在途中相遇，甲、乙兩地相距240千米，汽車每小時(shí)行45千米.自行車每小時(shí)行 千米.二、漸入佳境（每空4分，共80分）1. 設(shè)a*b=a2b1， 42*(5*8)= .2. 已知a2=a×2,那么a= .3. 數(shù)列：1，3，2，4，3，5，的第20個(gè)數(shù)是 .4. 下面兩個(gè)多位數(shù)1248624、6248624，都是

4、按照如下方法得到的：將第一位數(shù)字乘以2，若積為一位數(shù)，將其寫在第2位上，若積為兩位數(shù)，則將其個(gè)位數(shù)字寫在第2位.對(duì)第2位數(shù)字再進(jìn)行如上操作得到第3位數(shù)字，后面的每一位數(shù)字都是由前一位數(shù)字進(jìn)行如上操作得到的.當(dāng)?shù)?位數(shù)字是3時(shí)，仍按如上操作得到一個(gè)多位數(shù)，則這個(gè)多位數(shù)前100位的所有數(shù)字之和是 . 5. 甲、乙、丙三數(shù)之和是1160，甲是乙的一半，乙是丙的2倍.那么乙是 . 6. 1000999998997996995994993108107106105104103102101_.7. 234(5×6)×7×8×9= .8. 小軍到商店買卡通圖片，正好遇上

5、卡通圖片降價(jià)20%，用同樣多的錢小軍多買了6張，小軍原來準(zhǔn)備買 張卡通圖片. 9. ( .第10題圖第11題圖10. 把三個(gè)半徑為100厘米且圓心角為60º的扇形如圖擺放；那么，這個(gè)封閉圖形的周長是 厘米（3.14）. 11. 圖中小于180°的角有 個(gè).第10題圖12. 小紅家住在富春花園，樓房的號(hào)碼是20以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)，房間的號(hào)碼是一個(gè)含有因數(shù)2，3的最小三位數(shù)，小紅家的住址是富春花園 號(hào)樓 室.13. 如圖，有半徑為3厘米的四條弧線圍成一個(gè)花瓶請(qǐng)你把這個(gè)花瓶切成幾塊，再重新組成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是 平方厘米第13題圖14. 一個(gè)長方體形狀的木塊，長八分米，寬

6、四分米，高二分米，把它鋸成若干個(gè)小正方體，然后再拼成一個(gè)大正方體，那么這個(gè)大正方體的表面積是 平方分米.15. 有一張厚度是0 .1毫米的紙，將它對(duì)折1次后，厚度為2×0.1毫米.對(duì)折10次后，厚度為 毫米. 16. 兩個(gè)因數(shù)的積是4.8，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的6倍，另一個(gè)因數(shù)縮小到原來的，得到的新數(shù)的積是 .17. 如果“-=24；=+”，那么= .18. 鮮花隊(duì)準(zhǔn)備排成一個(gè)正方形隊(duì)列，由于服裝不夠，只好減少25人，使橫豎各減少一排，鮮花隊(duì)有 人.19. 哥哥和弟弟各買若干本練習(xí)本，如果哥哥給弟弟3本，兩人的練習(xí)本數(shù)量就同樣多；如果弟弟給哥哥1本，哥哥的練習(xí)本本數(shù)就是弟弟的3倍.弟弟

7、原來買練習(xí)本 本.20. 把編號(hào)為1，2，3，4，的若干盆花按右圖所示擺放，花盆中的花按紅、黃、藍(lán)、紫的顏色依次循環(huán)排列，則第8行從左邊數(shù)第6盆花的顏色為_色. 第20題圖三、勇攀高峰（每空4分,共24分）1. .2. 5126.5×0.375（8.3）A÷×50，A_.3. 一只帆船的速度是60米/分，船在水流速度為20米/分的河中，從上游的一個(gè)港口到下游的某一地，再返回到原地，共用3小時(shí)30分，這條船從上游港口到下游某地共走了 米.4. 一部書稿，甲單獨(dú)打字要14小時(shí)完成，乙單獨(dú)打字要20小時(shí)完成.如果甲先打1小時(shí)，然后由乙接替甲打1小時(shí)，再由甲接替乙打1小時(shí)

8、.兩人如此交替工作.那么打完這部書稿時(shí)，甲乙兩人共需工作 小時(shí).第6題圖5. 如圖，四邊形ABCD的面積是42平方厘米，其中兩個(gè)小三角形的面積分別是3平方厘米和4平方厘米，那么最大的一個(gè)三角形的面積是_平方厘米6. 如圖將ABC的AB邊延長到D，BC邊延長到E，CA邊延長到F，使DB=2AB，EC=2BC，F(xiàn)A=2AC，如果三角形ABC的面積是5平方厘米，那么三角形DEF的面積是 平方厘米.第二部分 語 文一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用：（30分）1. 根據(jù)拼音寫漢字。（3分） 世界是一座豐富多彩的藝術(shù)diàn( )堂，各國人民創(chuàng)造的獨(dú)特文化都是這里的 gu( )寶。一個(gè)民族的文化，往往凝聚

9、著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，也往往積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則。人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、rón( )合、創(chuàng)新的過程。2. 下列加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng) (     ) （2分）A.這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中享受天倫之樂。 B.我們必須用自己的雙手奮斗，爭取美好的理想早日實(shí)現(xiàn)，絕不能守株待兔。 C.在班會(huì)上，他夸夸其談，出眾的口才讓大家十分的佩服。D.一方有難八方支援,被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。 3. “臨”在字典中的解釋有：來到，到達(dá)；將要，快要；靠近，對(duì)著；照著字畫摹仿。下

10、列詞語中的“臨”該取何種解釋：（3分）   居高臨下（     ） 貴客光臨（    ） 臨 帖 （    ） 4. 根據(jù)要求，填寫相應(yīng)的古詩句。（8分）有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處環(huán)境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“當(dāng)局者迷”，大詩人蘇軾在題西林壁中的詩句“ ， ”說的也是這個(gè)道理。觀賞“黃果樹瀑布”，我們會(huì)很自然想起了李白的詩句“ ， ”看到孩子們放風(fēng)箏的情景，我們不由得會(huì)想起村居中的詩句“ ， ”龔自珍在己亥雜詩中用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，期待著

11、優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的詩句是“ ， ”5. 下列詞語注音或書寫有誤的一項(xiàng)是：（ ）（2分）A埋怨（mán）埋藏（mái） B停泊（bó） 湖泊（p）C盡量（jn） 盡興（jìn） D漫不經(jīng)心（mán ） 輕歌慢（màn ）舞6. 下面四個(gè)詞語的排列順序，唯一正確的是（  ）組。（2分）A波濤起伏洶涌澎湃微波蕩漾水平如鏡B水平如鏡微波蕩漾洶涌澎湃波濤起伏C波濤起伏洶涌澎湃水平如鏡微波蕩漾D洶涌澎湃波濤起伏微波蕩漾水平如鏡7. 動(dòng)物與人有許多相似之處，因此，人們常常用一些關(guān)于動(dòng)物的詞語來表示各種各樣的人，你能對(duì)號(hào)入座嗎？（4分）老黃

12、牛 旱鴨子 落湯雞 替罪羊 千里馬 小饞貓 甕中鱉 鐵公雞 糊涂蟲 地頭蛇A、渾身濕透的人。 （ ） B、代人受過的人。 （ ）C、任勞任怨的人，埋頭苦干的人。 （ ） D、才能突出的人。 （ ）8. 名著知識(shí)連線，請(qǐng)將下列有關(guān)的內(nèi)容用直線連一連：（6分）羅貫中         水滸     林黛玉           三打白骨精吳承恩  

13、0;    紅樓夢(mèng)         武松         空城退敵施耐庵       三國演義       孫悟空       葬花曹雪芹      

14、 西游記        諸葛亮         景陽岡打虎二、閱讀理解。(共20分)（一）閱讀下面的文章，完成問題（15分）列 車 上(1)夜色漸漸濃了。 車廂里安靜下來了， 只有那不知疲倦的車輪（lúnlén）“ 咯嚓咯嚓” 有節(jié)奏地響著 (2)在周圍漸起的鼾聲中，坐在對(duì)面的年輕戰(zhàn)士引起了我和小利的注意。他黑臉膛，濃眉毛，虎虎棱棱的；那粗短的手指，使我想起開石頭的鋼釬。他正捧著一本微機(jī)應(yīng)用技術(shù)，專心致志地看著，好象根本就沒有

15、看到我們這兩個(gè)女大學(xué)生胸前的校徽。(3)“瞧，笨頭笨腦的?！毙±糜⒄Z對(duì)我說，嘴一撇，眼一眨。(4)“還學(xué)微機(jī)吶，瞧他那手指頭！”我用英語說著，而且忍不住嘻嘻地笑起來。(5)他哪能聽懂英語？這不，他又咕咕噥噥地念起他的“微機(jī)經(jīng)”來了。(6)小利擺弄起小桌子上的錄音機(jī)，可是怎么也弄不響。她心痛的埋(mánmái) 怨起來：“準(zhǔn)是剛才掉到地上給震壞了！音樂也聽不成了！”車廂里安靜下來了，只有那不知疲倦的車輪“咯嚓咯嚓”有節(jié)奏地響著。(7)我們都沒了精神，彼此偎依著，閉上了眼睛，那有節(jié)奏的車輪催眠曲逐漸消失了(8)“哐當(dāng)”一聲，我們被震醒了。列車到了一個(gè)小站。我揉了揉眼一看，對(duì)面

16、的戰(zhàn)士不見了。忽然我看到錄音機(jī)底下壓著一張用英語寫的便(biànpián)條，意思是： 。(9)“??！”我和小莉不禁(jnjìn)失聲叫起來。她一按錄音機(jī)，立刻響起了美妙樂曲。但我們都好像沒有聽見，一起把頭伸向窗外：(10)前面不遠(yuǎn)的地方，有一棵白楊樹。它沒有婀娜的姿態(tài)，但是偉岸，挺拔。那質(zhì)樸的軀干枝葉，在燈光的映照下，別具一番神采。那里，一個(gè)高大的戰(zhàn)士正要出站。9. 劃去短文中帶點(diǎn)字的不正確讀音。（2分）車輪（lúnlén） 埋(mánmái) 怨 便(biànpián)條 不禁(jnjìn)

17、10. 年輕戰(zhàn)士在列車上學(xué)習(xí)，可見他 ；不計(jì)較兩個(gè)女大學(xué)生的失禮，可見他 ；主動(dòng)幫助陌生人修錄音機(jī)，可見他 。（3分）11. 短文中有一處景物描寫，請(qǐng)將它抄寫在下面，并寫出它的作用（2分）景物描寫： 它突出了年輕戰(zhàn)士的 12. 在下邊橫線上填寫三個(gè)各由兩個(gè)字構(gòu)成的詞或短語，準(zhǔn)確概括兩個(gè)女大學(xué)生在接觸年輕戰(zhàn)士過程中的思想感情變化。（3分） 、 、 。13. 聯(lián)系上下文，將第8自然段中空缺的內(nèi)容寫出來（不得超過20個(gè)字）。（2分） 。14. 讀了短文，你會(huì)想到些什么，有什么體會(huì)？（3分） 。 （二）古文閱讀：（5分）伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破