中國(guó)醫(yī)科大學(xué)《心理測(cè)量學(xué)》在線作業(yè)

1、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)心理測(cè)量學(xué)在線作業(yè)一、單選題（共 10 道試題，共 10 分。）1. 大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)屬于A. 感知覺(jué)測(cè)驗(yàn)B. 空間關(guān)系測(cè)驗(yàn)C. 機(jī)械能力測(cè)驗(yàn)D. 心理運(yùn)動(dòng)能力測(cè)驗(yàn)E. 文書(shū)能力測(cè)驗(yàn)正確答案：D2. 下面關(guān)于測(cè)驗(yàn)焦慮說(shuō)法不正確的是A. 能力高的人焦慮低B. 抱負(fù)水平高焦慮低C. 關(guān)系重大測(cè)驗(yàn)焦慮高D. 不了解測(cè)驗(yàn)焦慮高E. 不自信的人焦慮高正確答案：B3. 羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于A. 自陳量表B. 情景測(cè)驗(yàn)C. 投射測(cè)驗(yàn)D. 態(tài)度量表E. 評(píng)定量表正確答案：C4. 康納斯行為檢查表可用于下列那種疾病的臨床評(píng)定A. 兒童多動(dòng)癥B. 精神分裂癥C. 抑郁癥D. 強(qiáng)迫癥E. 老年癡呆正確答案：A

2、5. 明尼蘇達(dá)多相人格問(wèn)卷的編制方法是A. 合理建構(gòu)法B. 經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)法C. 因素分析法D. 綜合技術(shù)E. 投射技術(shù)正確答案：B6. 用來(lái)預(yù)測(cè)被試未來(lái)學(xué)習(xí)成就的測(cè)驗(yàn)是A. 預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)B. 檢查測(cè)驗(yàn)C. 水平測(cè)驗(yàn)D. 診斷性測(cè)驗(yàn)E. 準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)正確答案：A7. 下面不屬于言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的是A. 數(shù)字廣度B. 數(shù)字符號(hào)C. 算術(shù)D. 詞匯E. 理解正確答案：B8. 穩(wěn)定性系數(shù)是指A. 再測(cè)信度B. 復(fù)本信度C. 分半信度D. 同質(zhì)性信度E. 評(píng)分者信度正確答案：A9. 瑞文測(cè)驗(yàn)包括由幾組測(cè)驗(yàn)構(gòu)成A. 2B. 3C. 4D. 5E. 6正確答案：D10. T分?jǐn)?shù)的平均數(shù)是A. 20B. 30C. 40D.

3、50E. 60正確答案：D二、名詞解釋?zhuān)ü?10 道試題，共 20 分。）1. 自陳量表答：是依據(jù)所測(cè)量的人格特征編制客觀問(wèn)題，要求被試根據(jù)自己的實(shí)際情況或感受去逐一回答，以此衡量個(gè)人的性格特征。2. 心理健康評(píng)估答：是開(kāi)始于本世紀(jì)初的一項(xiàng)工作，評(píng)估的對(duì)象涉及病人和健康的人。3. 心理測(cè)驗(yàn)答：通過(guò)觀察人的少數(shù)有代表性的行為,對(duì)于貫穿人的全部行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)作出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段4. 職業(yè)測(cè)驗(yàn)答：當(dāng)測(cè)驗(yàn)應(yīng)用于職業(yè)指導(dǎo)以及選拔、評(píng)估程序時(shí)，便稱(chēng)其為職業(yè)測(cè)驗(yàn)。5. 情境測(cè)驗(yàn)答：屬于行為觀察法的一種，是將被試置于特定情境下，由主試觀察被試行為反應(yīng)，從而判定人格的方法。6. 成就測(cè)驗(yàn)答：

4、又稱(chēng)教育測(cè)驗(yàn)、學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)，是測(cè)驗(yàn)時(shí)間和應(yīng)用中最常見(jiàn)到的。7. 常模團(tuán)體答：具有共同特征的人所組成的一個(gè)群體8. 再測(cè)信度答：用同一個(gè)測(cè)驗(yàn)，對(duì)同一組被試前后兩次施測(cè)，所得的相關(guān)系數(shù)為再測(cè)信度9. 區(qū)分度答：是指測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)被試的心理特性的區(qū)分能力10. 效度答：測(cè)量的有效性，即一個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)它所要測(cè)量的特質(zhì)準(zhǔn)確測(cè)量的程度三、判斷題（共 20 道試題，共 20 分。）1. 卡特爾16種人格因素問(wèn)卷是用經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)法編制的問(wèn)卷。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A2. 測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng),信度值越高A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B3. 能力測(cè)驗(yàn)測(cè)的是個(gè)性中除能力之外的部分A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B4. 職業(yè)測(cè)驗(yàn)主要涉及

5、到的效度有預(yù)測(cè)效度和內(nèi)容效度。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B5. 可信的測(cè)驗(yàn)未必有效，有效的測(cè)驗(yàn)必定可信A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B6. 解釋分?jǐn)?shù)時(shí)要注意用語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)性A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A7. 大學(xué)生的英語(yǔ)四級(jí)考試屬于標(biāo)準(zhǔn)參照的水平考試。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B8. 斯普林-本頓失語(yǔ)癥測(cè)驗(yàn)屬于病態(tài)言語(yǔ)行為測(cè)驗(yàn)。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B9. 成就測(cè)驗(yàn)中主觀題的優(yōu)點(diǎn)是計(jì)分容易、迅速且一致。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A10. 主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)的解釋主觀性很強(qiáng)，需要三位主試共同評(píng)估。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B11. 施測(cè)者要用自己的話來(lái)解釋指導(dǎo)語(yǔ)A. 錯(cuò)誤B. 正

6、確正確答案：A12. 狹義的說(shuō)，所有有助于臨床診斷之用的測(cè)驗(yàn)都可以稱(chēng)為臨床測(cè)驗(yàn)。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A13. 智力高者創(chuàng)造力也高A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A14. 標(biāo)準(zhǔn)九是以5為平均數(shù)，2為標(biāo)準(zhǔn)差的量表A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B15. 在實(shí)際編制測(cè)驗(yàn)時(shí)，所有項(xiàng)目難度最好為0.5A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A16. 一般能力傾向成套測(cè)驗(yàn)包括12個(gè)分測(cè)驗(yàn)，9個(gè)因素。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B17. 評(píng)價(jià)求職者的能力以進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)時(shí)可用智力測(cè)驗(yàn)。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A18. 難度和信度沒(méi)有直接對(duì)應(yīng)關(guān)系A(chǔ). 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B19. 所有的測(cè)驗(yàn)都要求其分?jǐn)?shù)

7、分布為正態(tài)A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A20. 成就測(cè)驗(yàn)從反應(yīng)方式上可分為實(shí)作測(cè)驗(yàn)和紙筆測(cè)驗(yàn)。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B四、簡(jiǎn)答題（共 8 道試題，共 50 分。）1. 多重能力傾向測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)包括哪些？答：1、大約包括4-9種分測(cè)驗(yàn)，各分測(cè)驗(yàn)分別測(cè)不同的能力。2、其常模通常根據(jù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的團(tuán)體建立。3、在測(cè)驗(yàn)時(shí)間及材料上，都比特殊能力傾向測(cè)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)。2. 試述自陳量表、評(píng)定量表和投射測(cè)驗(yàn)各有哪些代表量表。答：1、自陳量表包括明尼蘇達(dá)多相人格問(wèn)卷、卡特爾16種人格因素問(wèn)卷、艾森克人格問(wèn)卷、愛(ài)德華個(gè)性偏好量表、加州心理問(wèn)卷、詹金斯活動(dòng)性調(diào)查表。 2、評(píng)定量表包括萊氏品質(zhì)評(píng)定量表、猜人測(cè)驗(yàn)3、

8、投射測(cè)驗(yàn)包括羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)3. 韋氏成人測(cè)驗(yàn)有哪些分量表構(gòu)成？答：言語(yǔ)：常識(shí)；數(shù)字廣度；詞匯；算術(shù)；理解；類(lèi)同。操作：填圖；圖片排列；積木圖；物體拼湊；數(shù)字符號(hào)4. 試述誤差的可能來(lái)源有哪些？答：測(cè)驗(yàn)自身；施測(cè)過(guò)程：測(cè)試環(huán)境、測(cè)試時(shí)間、主試因素、意外干擾、評(píng)分記分；被試：應(yīng)試動(dòng)機(jī)、測(cè)驗(yàn)焦慮、練習(xí)效應(yīng)、反應(yīng)傾向、生理變因5. 成就測(cè)驗(yàn)的用途包括哪些？答：1、反饋功能。2、評(píng)價(jià)功能。3、研究工具。4、人才選拔與安置6. 確定常模團(tuán)體要注意哪些問(wèn)題？答：群體的構(gòu)成必須明確的介定；代表性取樣；取樣過(guò)程必須詳盡的描述；樣本大小要適當(dāng)；要注意常模的時(shí)間性；將一般常模和特殊常模結(jié)合起來(lái)7. 神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)的主要用途有