2020創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得感悟精選范文四篇

1、2020 創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得感悟精選范文四篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇 1 通過這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)， 在老師的指點(diǎn)幫助下， 完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。 雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識(shí)，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力愈來愈大， 各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下， 創(chuàng)業(yè)就成了 1 條很好的前途。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不但給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位， 而且有益于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值， 提高個(gè)人的自信心，在這類創(chuàng)業(yè)的分為下，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的進(jìn)程中，劉老師讓我們用

2、開發(fā)的思惟去思考，各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建甚么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析，應(yīng)用甚么營(yíng)銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)， 我認(rèn)為定位市場(chǎng)的目標(biāo)非常重要， 這決定著我們公司未來的經(jīng)營(yíng)。 除此以外最難的是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤(rùn)表的計(jì)算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和耐心。 我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)和良好的心態(tài)度。 由于這是我們前進(jìn)的動(dòng)力， 對(duì)未來成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性， 互幫互助，向著自己的目標(biāo)努力。 在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀態(tài)時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是 1 個(gè)漫長(zhǎng)的進(jìn)程， 而且需要 1 個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住孤單的心里，鍥而不舍的心里， 這 1 點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，

3、他們的成功歷來不是一揮而就的， 他們穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅(jiān)持不懈， 1 步 1 個(gè)腳印，才獲得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們 1 步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是摹擬公司， 但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。固然，在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)建的想法不是很多，自己接觸面不是很廣?？傊@次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)收獲頗豐，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，以這類態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造1 個(gè)屬于我自己的明天。創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇2在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很

4、多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中漸漸體會(huì)的。在這次實(shí)訓(xùn)課的第1 次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被他人搶先。 通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)去做事情，掌控機(jī)會(huì)不能讓它從身旁悄悄溜走。在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的情勢(shì)完成的課程，但是我們具體到每一個(gè)人身上就不會(huì)覺得這是1 場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)或許是 1 種挑戰(zhàn)， 1 種自我認(rèn)知的進(jìn)程，1 種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任， 表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改

5、變 1 下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來自己也能夠這樣， 體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂趣。其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)當(dāng)就是1 起團(tuán)隊(duì)的 PK和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)在 1 起 PK的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)氣力的強(qiáng)大，和作為 1 名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具有甚么樣的能力和責(zé)任。我是在A 隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給 B 隊(duì)。我覺得自己的心里因素占 1 方面緣由，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的氣力， 我們沒有組織好， 沒有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎樣樣才能把團(tuán)隊(duì)的氣力放大。 我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力，但是他已為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。 也為我們的過失承當(dāng)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是

6、這樣，我們應(yīng)給遵照好。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候， 老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，當(dāng)全部隊(duì)員都在地上共同承當(dāng)責(zé)任那 1 刻，相信每一個(gè)人都被感動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間由于有了這個(gè)環(huán)節(jié)更加密切了， 使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。每個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每次都是那末震動(dòng)人心。 最后1 個(gè)環(huán)節(jié)告知我們?cè)o過他人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人，他們也會(huì) 1 真誠(chéng)回報(bào)的。多給他人 1 個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。 1 個(gè)小小的鼓勵(lì)或許在他人眼里就會(huì)是巨大的能量。通過這次實(shí)訓(xùn)， 我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)多努力 1 點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了應(yīng)用團(tuán)隊(duì)氣力，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇 3

7、我國(guó)正處在 1 個(gè)偉大的變革的時(shí)期，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后， 隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn) 1 步推動(dòng)，人們的生產(chǎn)方式、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在產(chǎn)生著日趨深入的變化， 因此學(xué)校擔(dān)當(dāng)著全面推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人材的使命。 為了讓我們更好的接受創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)， 學(xué)校開辦了創(chuàng)業(yè)摹擬班， 通過 106 天短暫的課程學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)的了解創(chuàng)業(yè)。在這 106 天中，我們認(rèn)真凝聽了周老師富有豪情、 風(fēng)趣而又貼近實(shí)際的講課， 周老師鼓勵(lì)我們要勇于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)， 同時(shí)也支持我們要勇于自主創(chuàng)業(yè)， 學(xué)會(huì)自我發(fā)展，培養(yǎng)我們具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開辟創(chuàng)新精神

8、。老師讓我們以自薦的情勢(shì)出來演講競(jìng)聘總經(jīng)理， 然后再由總經(jīng)理招聘面試提拔人材來組建自己的團(tuán)隊(duì)與公司， 我們組的 8 個(gè)成員相互發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神制作調(diào)查問卷并發(fā)放回收來定位自己的客戶群體， 并且實(shí)地考察周邊商業(yè)區(qū)的情況來評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)從而改良自我增進(jìn)本公司更好地發(fā)展。我們團(tuán)隊(duì)人員分工合作制作商業(yè)計(jì)劃書和實(shí)訓(xùn)實(shí)崗工作任務(wù)冊(cè)以此來更加具體的了解在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中所需要斟酌的1 切程序。在這個(gè)進(jìn)程中，我找到了 1 份創(chuàng)業(yè)的豪情與 1 種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂。作為 1 名大學(xué)生，我們首先要有獨(dú)立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心，再者要對(duì)環(huán)境有主動(dòng)適應(yīng)能力、 對(duì)文化有綜合學(xué)習(xí)能力、為

9、理想而奮斗的實(shí)踐能力，要堅(jiān)持知識(shí)、能力和素質(zhì)的辯證統(tǒng)1。經(jīng)過這樣 1 個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足與缺點(diǎn)。所謂創(chuàng)業(yè)，講求的是創(chuàng)新 2 字，創(chuàng)新是 1 個(gè)民族的靈魂，更是現(xiàn)在人的靈魂。要去發(fā)現(xiàn)新東西并且要勇于嘗試，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。今天很殘暴，明天很殘暴，但后天很美好，絕大數(shù)人卻死在明天晚上。 馬云的這句話也告知我們做任何事都要堅(jiān)持，雖然創(chuàng)業(yè)不如我們當(dāng)初想的那末簡(jiǎn)單， 但是只要我們能夠正確應(yīng)用我們所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)去堅(jiān)持它，相信總會(huì)有所收獲到的。創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇 4 在初冬的第 1 場(chǎng)寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員 1 起滿懷豪情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局

10、成功舉行的 2015 年第 5 期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除寒冷的天氣以外，全球經(jīng)濟(jì)的衰讓步我們感到這個(gè)冬季更加的蕭索。 對(duì)我們每位有夢(mèng)想的人， 現(xiàn)在要面對(duì)的不單單是季節(jié)的轉(zhuǎn)換， 更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：1 是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前愈來愈多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)，不但是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的尋求和本身價(jià)值。2 是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件 相干政策及法律等知識(shí) 避免在創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中走彎路， 減少?zèng)]必要要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。3 是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技能和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交換，準(zhǔn)確掌控社會(huì)發(fā)展的

11、潮流和方向， 應(yīng)用技能和本領(lǐng)， 在愈來愈細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中尋求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，發(fā)掘第 1 桶金。在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。 教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指點(diǎn)每位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書， 通俗易懂的講授每個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。 學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，乃至?xí)簳r(shí)放棄了那 1 攤子百?gòu)U待興的工作， 由于大家不想孤負(fù)培訓(xùn)老師的每滴汗水， 想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。 通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系， 蘇醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)情勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)行和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合本身實(shí)際肯定決策思惟模式， 創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)我的賓館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作運(yùn)營(yíng)有了更深入的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“4 要”1、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第1 需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極為困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再斟酌成長(zhǎng)，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。2、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力