黎思小學(xué)教育信息化發(fā)展規(guī)劃

1、培訓(xùn)作業(yè):黎思小學(xué)教育信息化發(fā)展規(guī)劃信息化是社會發(fā)展的必然趨勢，它帶動了產(chǎn)業(yè)的變革，使人們的 生活方式得到改變，使人們的學(xué)習(xí)方式得以豐富。要想實現(xiàn)教育現(xiàn)代 化，必須先實現(xiàn)教育信息化。為進(jìn)一步加快我校教育信息化建設(shè)步伐, 提升教師的信息化管理與應(yīng)用水平，提高學(xué)生的信息化素養(yǎng)，從而促 進(jìn)我校的教育教學(xué)創(chuàng)新以及素質(zhì)教育的深入推進(jìn)，特制定本規(guī)劃。一、學(xué)?；厩闆r我校始建于1951年，位于燎原鎮(zhèn)西北面，距鎮(zhèn)政府約7公里， 縣城約8公里。原是一座廟宇，后來經(jīng)1953年，1994年和1998年 三次改建，現(xiàn)占地1729平方米，擁有教室6間，電腦室1間，圖書 室1間，實驗（儀器）室1間，學(xué)生食堂一間，辦公室2

2、間和6個教 學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)?，F(xiàn)有教師9人，其中共產(chǎn)黨員4人；一級教師 7人，二級教師2人；本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷4人，中師學(xué)歷2人。 年過五旬的教師2人，其余年齡在30-40歲?，F(xiàn)有學(xué)生130人，是 一間村級完全小學(xué)。我校的辦學(xué)理念是：為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的 一切。辦學(xué)宗旨是：團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，以人為本，全面貫徹黨的 教育方針，全面實施素質(zhì)教育。我?，F(xiàn)有計算機(jī)15臺，其中臺式13臺、筆記本2臺（不含“班 班通”）。其中10臺臺式機(jī)系2015年秋季學(xué)期上級統(tǒng)一采購，安裝在 電腦室；同期上級為我校配置“班班通” 6套。校園網(wǎng)為初級網(wǎng)。wifi覆蓋辦公室。我校無計算機(jī)專職教師，9位教師中有1

3、位可兼職。二、組織保障成立我校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：陳純森成員：張冀、游昌軍、張鑫、梁云建、楊應(yīng)禪、趙正維三、系統(tǒng)建設(shè) 教育信息化應(yīng)該是一個系統(tǒng)工程，即是硬件、軟件和潛件的有機(jī)統(tǒng)一體。（一）硬件建設(shè)1、完善學(xué)校電腦室建設(shè)。一年內(nèi)增配電腦，以學(xué)生人數(shù)最多的班級為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生人手一機(jī)，從而首先保證信息技術(shù)課教學(xué)的正常 開展。以后適時添置。2、我校2015年秋季學(xué)期已開通“班班通”，但配置有待完善。 學(xué)校要為每一間教室增配無線鼠標(biāo)一個。為每一位教師配備一個便攜 式擴(kuò)音器、一個人容量u盤。及時更換破舊音箱。3、在使用過程中，逐步升級網(wǎng)絡(luò)配置不達(dá)標(biāo)的計算機(jī)，保證學(xué) 校管理辦公和學(xué)科課堂教學(xué)的需耍

4、。4、一年內(nèi)建成功能較為齊全的校園網(wǎng)，逐步實現(xiàn)教師人手一臺 筆記本電腦。加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理，過濾有害信息，為師生創(chuàng)造健康文 明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（二）軟件建設(shè)1、完善我校教學(xué)資源庫。教學(xué)資源建設(shè)是教育信息化的重要環(huán) 節(jié)。我校教學(xué)資源的開發(fā)和建設(shè)應(yīng)堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、共建 共享”的原則，充分發(fā)揮骨干教師和一線教師的作用。2、教導(dǎo)處要進(jìn)一步建立或健全學(xué)校信息化工作的管理制度。從 2016年春季學(xué)期起，教師的信息化工作與考核掛鉤，不走形式。要 制定獎勵措施，充分調(diào)動教師參與教育信息化工作的積極性。3、逐步添購必要的網(wǎng)絡(luò)管理、教學(xué)應(yīng)用軟件，不斷滿足教育教 學(xué)活動的需耍。學(xué)校建設(shè)好云終端，鼓勵教師翻轉(zhuǎn)課堂

5、，積極打造智 慧課堂、智慧班級和智慧校園。4、各班要建立班級微信群，2016年春季學(xué)期實現(xiàn)班級全覆蓋。 加大宣傳力度，最大化的讓學(xué)生家長參與進(jìn)來。教師可使用智能手機(jī), 將課堂教學(xué)、學(xué)校和班級活動中值得推介的學(xué)生表現(xiàn)拍照上傳，或適 時將其它情況反饋給家長，加強(qiáng)互動交流，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。5、2016年春季學(xué)期開學(xué)前建立黎思小學(xué)微信公眾號，加強(qiáng)學(xué)校 與老師、學(xué)生、學(xué)生家長的互動交流。6、教導(dǎo)處會同三個教研組，著手建立黎思小學(xué)教研博客群，2016 年春季學(xué)期即可嘗試網(wǎng)絡(luò)教研。即日起校長、主任、教研組長開通個 人博客，從2016年春季學(xué)期起每周至少更新一次，從而帶動其他教 師積極開博；其余教師2016年秋季學(xué)期開學(xué)前必須開博客。以后每 周的教學(xué)反思一律發(fā)表到個人博客。學(xué)校定期檢查，并將檢查情況納 入教師考核。（三）潛件建設(shè)1、依托信息技術(shù)，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、信息骨干教師的引領(lǐng)作用，指導(dǎo)好教師翻轉(zhuǎn)課堂，積極打造智慧課堂、智慧班級和智慧校園。2、加強(qiáng)對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師駕馭信息化的水平。按上級要求，完成計算機(jī)專題培訓(xùn)t作，同時加大校本培訓(xùn)力度，指 導(dǎo)教師參加各級各類課件等電子作品制作比賽。對獲獎的老師，實行 考核加分和獎勵現(xiàn)金的“雙獎”。3、以活動