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1、弟子規(guī)讀后感800字 國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)讀后感800字五篇 在我的暑假假期生活中,我讀過(guò)了許多的好書(shū),但是給我印象最深的還是我的老朋友,它就是弟子規(guī)。下面是WTT為大家整理的弟子規(guī)讀后感800字_讀弟子規(guī)有感作文范文五篇,歡迎大家閱讀和采納,希望大家喜歡!弟子規(guī)讀后感800字范文一國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓,凝聚著中國(guó)數(shù)百千年人的智慧。亙古歷今,國(guó)學(xué)經(jīng)典滋潤(rùn)了一代又一代人的心靈。在看完弟子規(guī)之后,我對(duì)“百善孝為先”有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。古人云:“百善孝為先。”古八德:“孝悌忠信禮義廉恥”孝排第一位。所以說(shuō)孝乃德之根本?!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是至善、至純、至高的人性的結(jié)晶。黃香溫席
2、、漢文帝親嘗湯藥、蔡邕孝母.從他們的身上,我們讀懂了孝的含義,這金光閃閃的“孝”字,激勵(lì)、感召了我們每一位中國(guó)人!看完這本書(shū),我不禁想起一次有趣的經(jīng)歷。那天,我把一條羅非魚(yú)喂給小貓吃,想看看小貓是怎么吃魚(yú)的,就蹲下來(lái)觀(guān)察。我想:小貓一定會(huì)快速地把魚(yú)叼起來(lái),跑到角落里享受美食。誰(shuí)知,小貓卻不慌不忙地用爪子把魚(yú)撕開(kāi),并咬下一大塊給了旁邊的老貓.我深深地被感動(dòng)了。動(dòng)物還能如此“盡孝”,何況我們?nèi)四?于是,我明白了我們第一小學(xué)為什么要注重禮儀的培養(yǎng),注重國(guó)學(xué)的熏陶。以前,我經(jīng)常常會(huì)惹父母生氣,和他們頂嘴。卻不知他們看到我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)一定很難受,在他們因我犯了錯(cuò)而打罵我時(shí)他們的心一定比我們的身體更痛,更
3、痛但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了,我拿給父母的考卷一定會(huì)讓他們看完之后眉開(kāi)目笑,我沖撞父母的聲音變成了和父母嘮家常,講笑話(huà)的聲音,父母罵我的景象變成了我給父母洗腳的景象,我會(huì)讓父母的臉上一直洋溢著幸福的笑容,讓他們?cè)谕砟晗硐砬甯?。感?dòng)中國(guó)孝心少年的“板車(chē)女孩”黃鳳,6歲時(shí)爸爸意外摔傷高位截癱,媽媽離開(kāi)家。11歲時(shí)她推著400斤的鐵板車(chē)把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年,她獨(dú)自照顧爸爸,給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說(shuō):委屈時(shí)看見(jiàn)我爸笑,就沒(méi)事了?!白蠲佬⑿纳倌辍保⑿母袆?dòng)中國(guó)。他們的身上閃爍著孝道的光芒,感人的故事背后蘊(yùn)藏著深刻的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。最美孝心少年的德行孝舉
4、是中華文明的基石,正是他們一點(diǎn)一滴的孝的舉動(dòng)才構(gòu)筑成了社會(huì)道德的風(fēng)尚。作為中華兒女,讓我們繼承這一“百善孝為先”的優(yōu)良美德,并把這一美德傳承下去,讓文明美德之花在人們心中盡情綻放,讓中華美德陪伴我們一同成長(zhǎng)!弟子規(guī)讀后感800字范文二在暑假里我讀了弟子規(guī)這本書(shū),使我懂得了許多做人的道理。在生活中首先要孝順父母,愛(ài)護(hù)兄弟姐妹。要想做一個(gè)受人尊重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,講信用。以前媽媽說(shuō)我做錯(cuò)事的時(shí)候,我總是很不耐煩,現(xiàn)在我知了這樣是不對(duì)的。在暑假里我?guī)蛬寢屪隽艘恍┝λ芗暗氖虑椤1热?掃地,拖地,收拾自己的書(shū)桌弟子規(guī)使我變成了一個(gè)懂事的孩子。弟子規(guī)里有這么一句話(huà):“借人物,及時(shí)還;人借物,有勿
5、慳?!痹跁?shū)中的解釋是說(shuō):借了別人的東西,應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸還。如果別人向你借東西,有的話(huà)就痛快的借給別人,不要小氣。我想起有一次我的水性筆沒(méi)墨了,問(wèn)同桌借。她卻說(shuō):“不借!這是媽媽買(mǎi)給我的,可好寫(xiě)了,我怕你會(huì)弄壞的!”我很生氣,一節(jié)課都沒(méi)有理她。在我苦苦哀求下,媽媽終于幫我買(mǎi)了一支有喜羊羊和美羊羊彩色圖案的水性筆,我可喜歡了,于是心想:要是同桌來(lái)借筆,我堅(jiān)決不借!哼!誰(shuí)叫她先前不借給我!機(jī)會(huì)來(lái)了,下午第一節(jié)寫(xiě)字課,我拿出筆來(lái),故意慢慢地寫(xiě),想象著同桌會(huì)怎樣來(lái)借筆??勺蟮扔业鹊炔坏?,卻感覺(jué)身后有人拿尺子戳我?;仡^一看,原來(lái)是郭全。他用哀求的眼神對(duì)我說(shuō):“我筆沒(méi)墨了,借你的一支。”我本來(lái)不想借的,可他又不
6、是同桌,好像應(yīng)該借。但我這只水性筆那么漂亮,萬(wàn)一他弄壞怎么辦?這可是我求了媽媽好久才買(mǎi)的呀。本來(lái)是要向同桌炫耀的,現(xiàn)在卻要借給其他人。借還是不借呢?猶豫中,同桌卻說(shuō)話(huà)了:“他不會(huì)借的,要是我,我也不借!”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)同桌說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)對(duì),一支新的筆,誰(shuí)不愛(ài)?還真有點(diǎn)不想借??墒牵绻唤杞o他,不就像我昨天沒(méi)借到筆那樣難受了嗎?哼!我才不像你這么小氣呢!想著,我趕緊把筆遞給郭全,還叮囑他:“要小心用啊。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,充滿(mǎn)感激的說(shuō):“謝謝你!”從此,不管誰(shuí)問(wèn)我借東西,我都會(huì)借,因?yàn)槲殷w會(huì)到了借不到東西時(shí)難受的心情。通過(guò)這件事我感悟到,問(wèn)別人借東西時(shí),如果別人不借,不要埋怨他們,或許他們真有自己的想法;如
7、果別人問(wèn)我們借東西時(shí),我們有的就一定大方借給他,否則別人會(huì)很難過(guò)的,可能下次我們?cè)賳?wèn)別人東西別人就不借給我們了。如果沒(méi)有也明白告訴他,好讓他再問(wèn)別人借。就像老師說(shuō)的:“好借好還,再借不難。”弟子規(guī)讀后感800字范文三弟子規(guī),近年來(lái)的影響越來(lái)越大,很多學(xué)校用它來(lái)教育學(xué)生,還有很多單位,用它來(lái)培訓(xùn)員工。我以前在新人類(lèi)上英語(yǔ)課時(shí),每節(jié)課上課前,老師都讓我們念弟子規(guī),有時(shí)還教我們背誦英文版的弟子規(guī)??梢?jiàn),弟子規(guī)的普及性已經(jīng)非常高了。說(shuō)起弟子規(guī),其實(shí)我小時(shí)候也看過(guò)弟子規(guī),并且背過(guò)不少。但這次,我專(zhuān)門(mén)結(jié)合弟子規(guī),觀(guān)看了復(fù)旦大學(xué)錢(qián)文忠教授在百家講壇主講的解讀弟子規(guī),對(duì)弟子規(guī)這部古人留給我們的經(jīng)典,進(jìn)行了更深
8、入地理解,更細(xì)致地品讀。弟子規(guī)全書(shū)以論語(yǔ),學(xué)而篇中的“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”這句話(huà)作為總綱,內(nèi)容也是圍繞這幾部分來(lái)寫(xiě)。意思是在家孝順父母、出門(mén)兄弟和睦、與人交流言行慎重和與人交往誠(chéng)信為先,要對(duì)任何人都熱情友好,要親近仁者。弟子規(guī)還提倡要懂得所有道德與禮儀后才可以學(xué)知識(shí)?!鞍偕菩橄?。”父母是生我們養(yǎng)我們的人,當(dāng)然要擺在第一位。所以,弟子規(guī)開(kāi)篇就講“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承?!倍潭痰?4個(gè)字,四次出現(xiàn)“父母”這兩個(gè)字,可見(jiàn)“父母”在古人心中的位置。這些規(guī)矩,看似簡(jiǎn)單,很容易做到,可是我們有幾個(gè)人真正做到了呢?弟子規(guī)
9、教育我們要注重與人交流的態(tài)度,要廣交朋友,也要多學(xué)知識(shí)。有一句俗話(huà)叫:禮交天下友。弟子規(guī)里講了很多關(guān)于禮儀的知識(shí),告訴大家做事應(yīng)該謹(jǐn)慎細(xì)致。出門(mén)在外時(shí),要與他人和睦相處,不可隨意出賣(mài)、誹謗別人??梢?jiàn)古人是多么講究禮儀。現(xiàn)代社會(huì),在家里也好,也社會(huì)上也好,和人交流是非常非常重要的。善于和不同的人進(jìn)行良好的溝通,才能很好地適應(yīng)社會(huì)。與人交往的同時(shí),還要注意自己的行為要誠(chéng)信,這是對(duì)人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。平時(shí)要多親近比自己優(yōu)秀的人,并學(xué)習(xí)知識(shí),可謂知書(shū)達(dá)禮。弟子規(guī)這部經(jīng)典告訴我們?cè)S多文化禮儀,所以才會(huì)流傳至今。就如錢(qián)文忠教授所說(shuō):“學(xué)習(xí)弟子規(guī),將文化落地為文明。”我們一定要好好珍惜祖先留給我們的
10、文化瑰寶,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典國(guó)伴隨我們成長(zhǎng),將優(yōu)良的文化傳統(tǒng)代代傳承。弟子規(guī)讀后感800字范文四弟子規(guī)的作者是清朝的李毓秀。讀后,它讓我懂得了如何尊敬師長(zhǎng)和父母,怎樣和兄弟姐妹融洽相處,怎樣學(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人等等。弟子規(guī)是我們兒童的啟蒙讀物,是養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南,我認(rèn)為它是所有人一生的必讀書(shū)目之一。入則孝這一章講的是無(wú)論大人,還是小孩,都要孝敬父母,還有兄弟和諧,誤要歧視窮人,不能巴結(jié)富人等。書(shū)中令我印象最深刻是這句話(huà):冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定。這句話(huà)還有一個(gè)故事,古時(shí)候,有位叫黃香的孩子。因?yàn)樗哪赣H早逝,所以黃香對(duì)養(yǎng)育他的父親非常教順。夏日,他見(jiàn)父親床非常熱,他便拿著扇子扇床,直到
11、床涼為止。冬日,父親床上很冷,他便親自幫父親暖被窩。母親早逝,父親撫養(yǎng)他長(zhǎng)大,他知恩圖報(bào),便有了黃香溫席的故事,黃香那時(shí)才九歲,古人云:“百善孝為先。”黃香才那么小,就懂得孝順親人,一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份心,就可以利益許許多的的人。黃香的孝心,是一個(gè)孩子從內(nèi)心深處自然萌發(fā)、激發(fā)出來(lái)的孝,又是出于天性的、并盡自己的能力所能做到的孝行,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在親仁一章中,能親仁,無(wú)限好,德日進(jìn),過(guò)日少。不親仁,無(wú)限害,小人進(jìn),百事壞。這一句話(huà)也讓我受益匪淺。你能跟高尚的人做朋友,你就會(huì)懂得很多,會(huì)變得很有愛(ài)心,過(guò)錯(cuò)也會(huì)減少。如里你跟小人做朋友,你就會(huì)變得越來(lái)越壞,麻煩也會(huì)自
12、己找上頭來(lái)。所以,這句話(huà)告訴我們,要跟品德高尚的人交朋友,盡量不要跟德行有缺陷的人做朋友。弟子規(guī)這本書(shū)所宣揚(yáng)的忠孝仁愛(ài)、禮義廉恥、慎言敏行、嚴(yán)于律己、改過(guò)遷善等道德規(guī)范,它可以鑄就我們的精神靈魂,同時(shí)培育了我們追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉正、刻苦耐勞和精忠愛(ài)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)。中華傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,當(dāng)你細(xì)細(xì)品味它的精髓,你就會(huì)茅塞頓開(kāi),平時(shí)里的點(diǎn)滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案;你就有一顆寬愛(ài)的心,愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)、會(huì)感恩、會(huì)尊重別人、會(huì)廉恥、會(huì)與人和諧相處。希望中華傳統(tǒng)文化越來(lái)越多的深入我們每個(gè)人的心靈,讓我們的社會(huì)走向一個(gè)美好的未來(lái)。弟子規(guī)讀后感800字范文五當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)
13、我的小屋,微風(fēng)拉開(kāi)窗簾,我捧起那本被我束之高閣已久的弟子規(guī),心中感慨萬(wàn)千。兒時(shí),當(dāng)我光著腳丫跑過(guò)書(shū)柜時(shí),就被這本弟子規(guī)可愛(ài)的封面吸引,曾伸出臟兮兮的手摸著可愛(ài)的封面問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么書(shū)啊?”媽媽說(shuō):“這是弟子規(guī),寶寶長(zhǎng)大了也可以讀的。”這是我初遇弟子規(guī)。隨著時(shí)間的推移,我漸漸對(duì)弟子規(guī)有了更多的了解,它是清朝康熙年間一位學(xué)者李毓秀所著,弟子規(guī)跨越時(shí)空的障礙,引導(dǎo)著不計(jì)其數(shù)的年輕人,讓我不得不嘆服這學(xué)者的厲害。弟子規(guī)以孝開(kāi)篇,“父母呼行勿緩,父母命行勿懶”,我頗有感觸我家經(jīng)常上演這一幕:母親做好了飯菜,連聲呼叫我的名字:“萌萌,吃飯了!”可我還沉浸在我的動(dòng)漫世界中,對(duì)母親的呼喚充耳不聞,直到母親怒
14、不可遏,我才遵命。自從我讀了弟子規(guī)后,才知道自己的行為多么的不孝,就是在古代也是令人不恥的,此后,我改掉了自己這個(gè)壞毛病,媽媽再喊我吃飯,我會(huì)馬上關(guān)掉電視到餐廳,爸爸媽媽呼喚我時(shí),我會(huì)第一時(shí)間應(yīng)聲并跑到爸爸媽媽跟前,爸爸媽媽對(duì)我的這種改變也贊賞有加。我感謝弟子規(guī)為我?guī)?lái)的改變。“路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立”,我默默地讀著。我覺(jué)得這是教我們有“禮”。禮貌是我們最基本的教養(yǎng),沒(méi)有禮貌就更談不上孝道了,恭敬長(zhǎng)輩也是孝道的一種。有一次,我剛剛被班主任批評(píng)了一頓,結(jié)果回家的路上就與班主任撞個(gè)正著,我尷尬地想要繞路,不想與老師打招呼,可忽然弟子規(guī)里的句子在腦海蹦了出來(lái),古人都懂得“路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立”,難道我還不如古人?文明在我這里就退化了嗎?想了想,我大方地站好,給老師敬了個(gè)禮,恭恭敬
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