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1、小學(xué)一年級工作計劃; 一、總體目標(biāo); 以學(xué)校的工作重點和德育教育的思路為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。 二、班級分析; 班級學(xué)生共xx人,男生xx人,女生xx人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí),個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,自控能力比較差,紀(jì)律也比較渙散,所以導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。 三、工作重點及要求; 1、抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動。 2、開展“偉大的民族精神”讀書活動,深刻體會“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。 3、班級實施全
2、面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規(guī)可循。如:個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)揚了優(yōu)點,改正了缺點,同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。 4、建立一支強(qiáng)有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,召開班干部會議,共同討論一學(xué)期的課型活動,學(xué)生自己設(shè)計班隊活動,充分展現(xiàn)自己,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),學(xué)會自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。 5、用愛關(guān)心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識、不斷
3、上進(jìn)。 6、利用晨會、班會、班報,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動,使各項活動形式生動活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 7、結(jié)合班隊課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。 8、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如:紅領(lǐng)巾、?;盏呐鍘А⑿袨槠焚|(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。 9、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨處時做“小主人”。 10、利用晨會、集會、黑板報等多種形
4、式加強(qiáng)開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 11、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長的教育合力。 四各月份工作重點; 二月份 1報名注冊 2布置教室,美化環(huán)境。 3五項競賽開始。 4班報刊出。 5做好學(xué)生乘車、午餐工作。 6期初行為規(guī)范的教育。 7選拔班干部,并召開班干部會議。 8“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽 三月份 1開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊會。 2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。(3月8日)。 3跳繩比賽 4班報刊出。 5開展“美化我們校園”活動。(3月12日)。 6召開班干部會議。 四月份 1開展“偉大的民族”精神讀書活動。 2期中測試、反饋家訪。 3校口算過關(guān)側(cè)試。 4召開班干部會議。 5班報刊出。 五月份 1校朗讀、寫字水平測試。 2“五一”長假期間,組織引導(dǎo)隊員積極參加 社會、家庭體驗教育活動。 3迎“六、一”手抄報比賽
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