教師師德師風(fēng)講座抓師德師風(fēng)建設(shè)做四有好老師動態(tài)教學(xué)實用PPT輔導(dǎo)課件

1、綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河

2、。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著

3、小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的

4、目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都

5、守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強

6、的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。師德師風(fēng)講座抓 師 德 師 風(fēng) 建 設(shè) 做 四 有 好 老 師主講人： XXX 時間：20XX.XX綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河

7、里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，

8、綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠

9、洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。

10、從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小

11、河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。抓師德師風(fēng)建設(shè)做“四有”好老師有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心。做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻祖國的引路人。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目

12、光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守

13、著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的

14、魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞

15、的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾

16、會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的

17、小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。目錄教師、師德、師風(fēng)解讀01教師職業(yè)道德的內(nèi)容02加強師德師風(fēng)建設(shè)，增強使命感03綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠

18、洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲

19、邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從

20、此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河

21、里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光

22、瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。01教師、師德、師風(fēng)解讀綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了

23、欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里

24、偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠

25、洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲

26、邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從

27、此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。教師、師德、師風(fēng)解讀走上三尺講臺，教書育人走下三尺講臺，為人師表傳道、授業(yè)、解惑者教師教師的職業(yè)道德師德教師的行為作風(fēng)師風(fēng)綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里

28、頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)

29、了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河

30、里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，

31、綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠

32、洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。

33、從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。教師、師德、師風(fēng)解讀學(xué)高為師，身正為范傳 道授人以魚，授人以漁授 業(yè)不憤不啟，不悱不發(fā)。解 惑師綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目

34、光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守

35、著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的

36、魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞

37、的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾

38、會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。教師、師德、師風(fēng)解讀教師是一種特殊、光榮而神圣的職業(yè)教師的勞動對象是可塑性大，尚未成熟的兒童和青少年；教師的勞動任務(wù)主要是從學(xué)生的心理上去造就完美的個性，塑造高尚的靈魂，而不是簡單的從外部去“雕琢”對象；教師的勞動“產(chǎn)品”具有滯后性，一些教育不當(dāng)事在以后顯現(xiàn)；教師的勞動手段是以

39、自己的學(xué)識、才能、思想水平和道德品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生；教師的勞動過程具有人格性：是面對面得交流、心與心的交流 ，人品決定產(chǎn)品教師的勞動成果是各個教師作用的有機總和，是集體勞動的結(jié)晶。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小

40、河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守

41、著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞

42、的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天

43、都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑

44、強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。教師、師德、師風(fēng)解讀師德是教師最重要的素質(zhì)師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)； 師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。教師的理想信念，道德情操，人格魅力直接影響到學(xué)生的思想

45、品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量對學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的，終身受益的。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)

46、了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河

47、里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，

48、綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠

49、洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。

50、從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。教師、師德、師風(fēng)解讀新形勢要求我們具備良好的師德 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河

51、邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小

52、河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天

53、放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些

54、游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這

55、條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。教師職業(yè)道德的內(nèi)容02綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影

56、，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些

57、生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊

58、都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河

59、，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放

60、學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會一些生命里頑強的魚兒游過，欣瑞的目光瞄準了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游