高分作文這樣“變”

1、 第一章第一章 高分作文這樣變高分作文這樣變 高分作文寫作指導(dǎo)高分作文寫作指導(dǎo) 課堂反轉(zhuǎn) 你來做老師 讀感謝霧霾，50分滿分。請你給這篇作文打分。（120秒） 火眼金睛挑毛病1.漏字、錯別字2.詞語、標點3.不通順、不生動的句子 讀出聲來喲！小聲讀，邊讀邊勾畫出你認為有毛病的字、詞、句。（3分鐘) 火眼金睛挑毛病1.漏字、錯別字2.詞語、標點3.不通順、不生動的句子 你說、我說、大家說 現(xiàn)在這篇文章完美了嗎？不完美！ 你說、我說、大家說缺少感悟！與妻爭辯 最后，要與大家分享的是既然改變不了霧霾漫天的大環(huán)境，那就試著改變自己的心態(tài)吧！做做看，沒準兒你會像我一樣變得快樂喲！ 盡情朗讀 讀得準確 讀

2、得洪亮 讀得盡興 最后，要與大家分享的是既然改變不了霧霾漫天的大環(huán)境，那就試著改變自己的心態(tài)吧！做做看，沒準兒你會像我一樣變得快樂喲！ 慧眼識珠找借鑒1.詞2.句3.段4.景、人5.手法、主題(5分鐘）1.詞 一是準確運用“酷愛、明凈、亮堂、整齊、紅”等形容詞；二是準確運用穿、蹬、推、沖、蹦等動詞；三是創(chuàng)新詞語，如“回眸三笑”，從而使文章語言精美，生動形象。 自 寫 自 夸2.句 妙用修辭，傳情達意。 使用的修辭有排比、反復(fù)、擬人、比喻、引用、化用，還有恰當?shù)目谡Z、文言詞匯來點綴，不但增加了文學(xué)色彩，還具有了些許的文化韻味。 自 寫 自 夸3.段段落精致，富有深意 首段直接敘事；時針點明線索；

3、 插敘道明緣由；寫景盡情描繪； 陶醉鬧出笑話；議論情感陡轉(zhuǎn)； 轉(zhuǎn)念家務(wù)樂干；點題水到渠成； 感悟哲理呈現(xiàn)，全文風(fēng)采凸顯。4.景、人 雙景對比展環(huán)境，心態(tài)變換顯睿智。 5.手法、主題反向擬題，反向立意虛實結(jié)合，增添情趣紫藤蘿瀑布春論語藤野先生荷塘夜色滿井游記 “美文”是這樣寫出來的！ 生發(fā)點（跑步見霧霾，回家做家務(wù)） 觀察、體驗、感悟 下筆成文，一氣呵成 本節(jié)課可能或多或少對你有點幫助。如果時間重回到三年前，現(xiàn)在的你會對三年前的你，說點什么？1.學(xué)生喜歡寫作文的有些少。2.老師上作文課的有些少。3.學(xué)生作文寫得好的有些少。4.平時寫的作文考試時用得上的有些少。 此法適合此法適合敢敢實踐、勤思考、

4、實踐、勤思考、 悟性高悟性高的學(xué)生！的學(xué)生！路徑一、直面生活。寫作路徑路徑一、直面生活。寫作路徑 問渠那得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們應(yīng)在社會、學(xué)校、家庭的生活實踐中觀察、認識、體驗,在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,在平淡中尋找新奇,從而開闊視野,增長見識。于“潤物細無聲”中悟出作文的真諦生活本身就很精彩,精彩的習(xí)作源自真實的生活。作文學(xué)習(xí)如何直面生活？ 1.設(shè)計活動（做游戲打雪仗、賞春花品秋實、包餃子吃快樂） 賞春花品秋實 包餃子吃快樂 作文學(xué)習(xí)如何直面生活？ 2.參與或觀察籃球比賽、運動會，歌詠會，聯(lián)歡會；一日當家（做家務(wù)）、中秋節(jié)、旅游購物；突發(fā)事件、熱點事件、鮮活事件路徑二、體驗感悟 作文成功登

5、頂?shù)奶焯荨?寫文章不是照照片，它不是生活的機械再現(xiàn)，而是浸透了作者情思和感悟的藝術(shù)景象。 文章要源于生活，又要高于生活。 藝術(shù)加工（創(chuàng)造） 眼前有景（人、物） 心中有情 腦中有悟 高分閱讀的關(guān)鍵是讀懂文章； 高分作文的關(guān)鍵是讀懂生活。認識的高低在于作者的思維品質(zhì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)聯(lián)想茅盾：不屈不撓，團結(jié)一致的抗爭的精神袁鷹：適應(yīng)力很強，扎根邊疆的奉獻精神。你：周敦頤 ：高潔 季羨林：頑強蓬勃的生命力你：和而不同正能量中的個性化）路徑三、常寫隨筆 隨筆，就是把看到、聽到、讀到的事、物或人及由些而產(chǎn)生的感想、體會馬上記下來。寫“隨筆”，可以積累素材，提高認識事物的能力，養(yǎng)成隨時動筆的好習(xí)慣。隨筆是寫大

6、作文的素材庫,寫作的個性化從隨筆開始。 隨筆真人真事真景真情+真體驗、真感悟 邢臺大裂縫 媽媽也呆萌 老師給我們鞠躬 別樣的感動 少年宮聽音樂講座做有文化的中國人路徑四、精品作文是改出來的。 修改的最高境界的提升感悟 考場變式 聯(lián)想變式高分 河北近六年作文真題河北近六年作文真題1.(2009)請以“說墻”或“墻的故事”為題目，寫一篇文章。2.(2010) 來了3.(2011)題目：陪伴4.(2012)我與 親密接觸5.(2013)開頭：語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。6.（2014）這樣的衣著7.（2015）這次我沒有 11.(2009)請以“說墻”或“墻的故事”為題目，寫一篇文

7、章。 人心齊，泰山移。讓我們大家齊心合力，用實際行動來拆掉圍繞燕趙人的這圈“霧霾墻”吧！ 河北近六年作文真題河北近六年作文真題2.(2010) 來了 好心情來了 盡管短時期內(nèi)，擺脫不了霧霾的糾纏，那就改變自己的心態(tài)吧！視角一變，好心情就來了。3.(2011)題目：陪伴 霧霾陪伴下的燕趙人 4.(2012)我與 親密接觸5.(2013)開頭：語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 晨跑觀察體驗感悟，描繪抒情議論。 生活處處皆語文。6.(2014)這樣的衣著 外出工作學(xué)習(xí)的人們都不得不再套一個叫“霧霾”的馬甲。是逃離？還是行動？在你在我！ 6.(2015)這次我沒有 2 外出工作學(xué)習(xí)的人們

8、都不得不再套一個叫“霧霾”的馬甲。是逃離？還是行動？在你在我！ “變式”實際上就是對原作的重新立意，即把原作當作材料作文的材料，在審讀考場作文題目的基礎(chǔ)上，從原作中提煉出考場作文的立意來。 所以“變式”不但開頭變、結(jié)尾變、材料的取舍、詳略也要變。 7. 7.（石家莊）（石家莊） 將下面場景寫成一篇不將下面場景寫成一篇不少于少于600600字的記敘文。字的記敘文。地點：中考考點地點：中考考點 時間：第一科開考前，考生時間：第一科開考前，考生們來到了等候區(qū)們來到了等候區(qū) 天氣：雨中天氣：雨中 眼前景眼前景 上考場上考場 聯(lián)想聯(lián)想 8. 8.（20152015，滄州），滄州） 閱讀閱讀 2 29.9

9、.（20152015，邢臺，張家口），邢臺，張家口）被幸福照亮被幸福照亮10.（2015，邯鄲）邯鄲）“一句話，一個人，一段文一句話，一個人，一段文字，一篇文章字，一篇文章”都給我們成長注入了溫暖和都給我們成長注入了溫暖和養(yǎng)分，潤澤著我們的思想和情懷。請你從中選擇養(yǎng)分，潤澤著我們的思想和情懷。請你從中選擇一個短語填寫在橫線上，構(gòu)成一個作文題目并寫一個短語填寫在橫線上，構(gòu)成一個作文題目并寫一篇文章。一篇文章。 題目：題目：成長路上的成長路上的 3 題目：題目：翅膀翅膀 高分作文這樣寫 生活選材 體驗感悟 師法大家 反復(fù)修改 考場變式 真實獨特 思想靈魂 正宗純美 精品美文 贏取高分成功很簡單！成功就是簡單的事情反復(fù)去做！ 溫溫 馨馨 寄寄 語語 成功很簡單！ 成功就是自己認準的事情反復(fù)執(zhí)著地去做！ 堅持四十天，中考笑開顏 堅持二十年，請你來發(fā)言！ 溫溫