一年級最新一年級上冊考點(diǎn)_閱讀理解知識點(diǎn)匯總(全)

1、最新一年級上冊考點(diǎn)閱讀理解知識點(diǎn)匯總(全)一、一年級語文上冊閱讀理解練習(xí)1 .讀一讀，完成練習(xí)。下雨啦，下雨啦 落在荷葉上：滴答，滴答 荷葉下，兩只躲雨的小 ,唱著快樂的歌兒：呱呱，呱呱(1)選擇合適的詞語，填在文中的橫線里。(填序號)青蛙雨點(diǎn)(2)給這首兒歌取名字啦！雨中歌青蛙叫【答案】(1)；【考點(diǎn)】兒歌【解析】2 .寫一寫。原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看 上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著 悠閑的日子。(1)蜻蜓活躍的天地在哪里？ ()A.小河邊B.大樹下(2)小蜻蜓看上去像什么？()A.小蜜蜂

2、上.小飛機(jī)【答案】(1) CBC.原野上iD.竹林uC.小燕子D.小火箭【考點(diǎn)】語段閱讀，四季【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)內(nèi)容原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地?！笨梢曰卮鸬谝活}。根據(jù) 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)?！笨梢曰卮鸬诙}?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。3 .讀兒歌，回答問題。文具歌鉛筆尺子田字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴，天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長永相伴，不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛惜 ！(1)兒歌提到了哪幾種文具用品？在兒歌中找出來。(2)你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些？寫下來和大家分享吧。(3)在正確的

3、說法后面畫錯(cuò)誤的畫“X”學(xué)習(xí)用品和 我”的成長永相伴。 我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。 鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。 【答案】(1)鉛筆、尺子、田字本(2)橡皮、彩筆、蠟筆、轉(zhuǎn)筆刀等。(3)叱不，【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】4 .讀兒歌，回答問題。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽公公一出來，雪娃娃跑得沒影啦。我想問：雪娃娃，你藏到哪兒去了？”(1)我知道 白棉花”就是,有 白棉花”的時(shí)候是 季。(2)雪娃娃藏到哪里去了？【答案】(1)雪花；冬(2)雪化成水，鉆進(jìn)泥土里了?！究键c(diǎn)】 課文內(nèi)容理解【解析】5 .讀兒歌，回

4、答問題。hu awb sh i y i m f n g xi a o hu a ji a g e i z an d i qi u hu a zh a n g hu a . hu a l a n ti hifiai b a i y u nhu a l u ,c huoa h n hu, az a i hu a y i zh i xi a o ni a o ji a o zh a zh a . wo men sh eng hu o z ,a i d i qi ua i h u hunqg nnji eii hu ata.我”給地球畫畫時(shí)，畫了哪些景物？q 9一()()()【答案】h o ig hu

5、 >a xi a o ni >a lo u c4(bai y u n【考點(diǎn)】拼音，語段閱讀【解析】6 .讀兒歌，回答問題。向日葵，花兒黃, 一天到晚朝太陽。盤兒大，籽兒壯，從不驕傲把臉仰。(1)這首兒歌有 話。(2)這首兒歌寫的是什么植物？(3)它的花是什么顏色？請?jiān)趦焊柚腥Τ鰜怼?4)看圖寫一句話?！敬鸢浮?1)2(2)向日葵(3)黃色(4)略【考點(diǎn)】畫【解析】7 .讀一讀，回答問題。秋風(fēng)的顏色秋風(fēng)是什么顏色？ 高粱說是紅色的， 谷子說是黃色的，豆莢說是褐色的 從山上采完果子的孩子說:你們都錯(cuò)了 ！ 秋風(fēng)是五顏六色的，不彳t ?你們瞧瞧我的籃子(1)寫出農(nóng)作物的名字。（2）孩子說

6、秋風(fēng)是的，因?yàn)楹⒆拥幕@子里裝著 。 （填序號 黃色 紅色 五顏六色 各種農(nóng)作物 各種果子【答案】 （ 1 ）高粱；谷子；豆莢（2） ； 【考點(diǎn)】詩【解析】8 讀一讀，回答問題。 （填序號 ）太陽朝我笑，鳥兒喳喳叫。我是小學(xué)生，背上新書包。唱歌上學(xué)校，天天不遲到。我們上學(xué)要做到 。 笑 叫 不遲到【答案】【考點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】9 快樂閱讀愛動腦筋（j i）n的孩子華（hu afB（tu比歲時(shí)，有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑（s a ng） 一位老爺爺路過，問他們： “誰能摘下樹頂上的葉子？ ”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩（sh e

7、麗，在繩子一頭拴（shu an）塊石頭，把石頭拋（p a述枝條，枝條就被壓（y了。他又用雙手使勁拽億hu &綢子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒（t畫吧！ ”原來，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟蹋╟ a曝生。（ 1 ）這篇短文有 個(gè)自然段。（ 2 ）填一填。這篇短文寫的是華佗 歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是的蔡醫(yī)生。（ 3 ）華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子（ 4 ）華佗是個(gè) 的孩子?！敬鸢浮?（ 1 ） 3（ 2 ）七；當(dāng)?shù)赜忻?）華佗想了想，找來一根繩 （sh e ngF,在繩子一頭拴 （shu any塊石頭，把

8、石頭拋（p a o） 過枝條，枝條就被壓（y a鸞了。他又用雙手使勁拽億hu &綢子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（ 4 ）愛動腦筋【考點(diǎn)】 記敘文，烏鴉喝水【解析】 【分析】（ 1 ）這篇短文有3 個(gè)自然段。（2 ）這篇短文寫的是華佗七歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是地有名的蔡醫(yī)生。（3）華佗想了想，找來一根繩 （sh en好，在繩子一頭拴（shu anf塊石頭，把石頭拋 （p &磁枝條，枝條就被壓（y a鸞了。他又用雙手使勁拽億hu詆電子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）華佗是個(gè)愛動腦筋的孩子?！军c(diǎn)評】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本

9、題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語言表達(dá)能力。10 讀一讀，回答問題。一只手，拉爸爸，一只手，拉媽媽，小娃娃，爬石階。石階高，他不怕，爬呀爬，爬上石階笑哈哈。（ 1 ）找出聲母是p 的字。（重復(fù)的只選第一個(gè)）（2）根據(jù)兒歌填音節(jié)： 、 和在爬石階?！敬鸢浮?（ 1 ）爬、怕（2） b a ba ma ma; xi a o w a wa【考點(diǎn)】拼音，字形【解析】11 寫一寫。 電電的用處可大啦！有了電，電燈就會亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會更好。（ 1 ）選擇正確的音節(jié)。就（ji u uj） 叔 （sh u s u

10、） 許（x u q u） （ 2 ）這一段話共有句。（ 3 ）從這一段話中我知道 ?！敬鸢浮浚?） ji溝shu； xu（2） 3（ 3 ）電的用處可大啦！【考點(diǎn)】說明文，比尾巴【解析】 【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對拼音的掌握，就，讀作ji R叔，一種身份，許，許多。這一段一共3句話，從這段話中我知道：電的用處可大啦！【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。12 和大人一起讀下面的詩歌，完成練習(xí)。全世界都在對我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然對我微笑起來。綠樹對我招手，花兒對我擠眼，小鳥在枝頭嘰喳叫，小草們彎腰齊聲問我好。而我

11、只不過暗暗下了決心，從今要做個(gè)好孩子。就這樣，突然間，全世界都在對我微笑。(1)例：偷偷做(2)為什么全世界突然對 我”微笑起來？在文中用橫線畫一畫?！敬鸢浮?1)哈哈笑；輕輕唱(2)而我只不過暗暗下了決心，從今要做個(gè)好孩子?！究键c(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，詩【解析】13 .我會閱讀下列短文，按要求回答問題。我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面讓我一一講給你聽。我希望，忽然有那么一天，聾啞的小朋友，都會說話了。從此，我們一起唱我愛北京 天安門。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開始明亮起來了。從此，我們一起看 海綿寶寶。我希望，世界上再也沒有眼淚和悲傷，到處都充滿快樂和陽光(1)短文一共

12、有 個(gè)自然段。(2)根據(jù)短文內(nèi)容，連一連?！拔摇跋＝ㄖ嘈∨笥蜒劬γ髁?quot;我"希組直人小哥哥克滿陽光”我“希望這個(gè)世界會說話了(3)你是不是也有許多小愿望呢？請寫一兩個(gè)吧?！敬鸢浮?1)4"我"希望聾啞小朋友、眼睛明亮“我.稽望盲人4牌“我"希望這個(gè)世界、說話了(2)(3)我希望爸爸媽媽平安快樂。【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】14.閱讀文章，完成小題。春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。(1)短文共有 句話，寫的是 季的景象。(2)填空：春天有燦爛的 ;田野里 ,散發(fā)出濃濃的 。(3)用“:畫

13、出文中表示顏色的詞。(4)春天，、都開花了。除了這些，還有許多春天開的花, 它們是?！敬鸢浮?1)兩；春季(2)陽光；百花盛開；香味(3)白、粉紅、金黃。(4)梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、蘭花【考點(diǎn)】語段閱讀，明天要遠(yuǎn)足【解析】15.和大人一起讀咕嚕牛，完成練習(xí)。一只小老鼠在密林深處溜達(dá)。一只狐貍看到了他，饞得口水直滴答。親愛的小老鼠，你要上哪兒啊 ？進(jìn)來吃頓飯吧，樹底下就是我的家?！焙?，你太客氣啦！可是很抱歉一咕嚕牛約我吃飯，一會兒就見面?！惫緡Ｅ?？咕嚕牛是誰呀？"狐貍問道。咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道 ？他有可怕的糠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里 長滿了可怕的牙齒！

14、”你們要在哪兒見面？”就在這塊巖石旁邊?？竞傔@個(gè)菜他最喜歡！”烤狐貍？對不起，小老鼠！我還有事，要先走！狐貍說著，飛也似的就開溜。這只狐貍真是蠢！什么咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就沒有？”(1)文章寫了一只 的狐貍和一只 的小老鼠的故事。(2)小老鼠說的咕嚕牛是怎樣的一種動物？請你在文中找出相應(yīng)的句子來。(3)狐貍為什么飛也似的開溜了呢 ？請找出正確的答案。狐貍怕咕嚕牛把他給吃了。狐貍怕小老鼠把他給吃了。(4)我喜歡文中的 ,因?yàn)樗??！敬鸢浮?1)愚蠢；聰明（ 2 ）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長滿了可怕的牙齒?。?） （ 4 ）小老鼠；非常機(jī)智【考點(diǎn)】 童話故事【解析】16

15、閱讀短文，回答問題。老辦法不行了一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時(shí)遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。猴子走了，烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看見烏鴉想用這種方法喝水，哈哈大笑，說： “你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個(gè)夠。（ 1 ）這篇短文共有個(gè)自然段。（2）短文寫了 和之間發(fā)生的事。（ 3 ）用橫線畫出烏鴉的老辦法。（ 4 ）烏鴉最后是怎么喝到水的 ?【答案】 （ 1 ） 3（ 2 ）烏鴉；猴子（ 3 ）烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里（ 4 ）

16、猴子打了一桶水，請烏鴉喝?！究键c(diǎn)】 童話故事【解析】17 我會閱讀，會思考。小雪人北風(fēng)吹，雪花飄，堆個(gè)雪人個(gè)子高。頭上戴個(gè)小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我們的雪人堆好了。圍著雪人蹦又跳，冬天的樂趣真不少。（ 1 ）我會照樣子寫詞語。例：蹦又跳、 、 （ 2 ）我知道堆雪人的季節(jié)是： 。（ 3 ）我知道，兒歌中雪人的帽子是 ，眼睛是 。（ 4 ）我知道，冬天的樂趣還有： ?！敬鸢浮?（ 1 ）高又大；香又甜（ 2 ）冬天（ 3 ）小水桶；扣子（ 4 ）打雪仗、滑雪等【考點(diǎn)】 語段閱讀【解析】18 讀一讀，回答問題。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺得自己很小。（ 1 ） “我 ”什么時(shí)候覺得自己很小 ? （）（多選）A.夠不到按鈕。B自己穿衣服。C聽到雷聲喊媽媽。（ 2）你什么時(shí)候覺得自己很?。ù?）?照樣子，寫一寫。例：我一個(gè)人走夜路害怕的時(shí)候，我覺得自己很小。我的時(shí)候，我覺得自己很小。我的時(shí)候，我覺得自己很大?！敬鸢浮?（ 1 ） A,C（ 2 ）找不到商場；自己洗衣服【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】19 讀一讀，回答問題。烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。（ 1 ）這段話共有 句話。（ 2 ）填一填。一烏鴉 一石子（ 3） “漸漸