甘肅省武威第十一中學(xué)九年級歷史下冊《第四單元 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》教案 新人教版_第1頁
甘肅省武威第十一中學(xué)九年級歷史下冊《第四單元 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》教案 新人教版_第2頁
甘肅省武威第十一中學(xué)九年級歷史下冊《第四單元 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》教案 新人教版_第3頁
甘肅省武威第十一中學(xué)九年級歷史下冊《第四單元 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》教案 新人教版_第4頁
甘肅省武威第十一中學(xué)九年級歷史下冊《第四單元 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》教案 新人教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課 標(biāo)解 讀與教 材分 析【課標(biāo)要求】了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立、掌握戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的史實(shí)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。教學(xué)內(nèi)容分析:二戰(zhàn)后,日本和歐洲經(jīng)過50-60年代的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),到70年代后期,已完全醫(yī)治好戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,實(shí)現(xiàn)了被稱為“奇跡”的高速經(jīng)濟(jì)增長。教學(xué)目標(biāo)知識與技能“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立。戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí),以及西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。過程與方法二戰(zhàn)后,西歐經(jīng)濟(jì)為什么能夠獲得迅速發(fā)展?美國為什么要大力援助西歐?“歐盟”的前身是什么組織?該組織是在怎樣的背景下建立的?歐盟建立的大致經(jīng)過及意義是什么?戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的基本概況怎樣?主要

2、原因有哪些?到2003年歐洲聯(lián)盟包括哪些國家?歐洲聯(lián)盟成立后,這些國家人民的生活將會發(fā)生哪些變化?戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因與西歐相比有哪些共同點(diǎn)?你覺得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國借鑒?情感 態(tài)度價(jià)值觀戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展的主要原因,又一次證明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,社會生產(chǎn)的發(fā)展離不開科技的進(jìn)步。培養(yǎng)崇尚科學(xué)的意識,確立求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,振興祖國的熱情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的主要原因難點(diǎn)“歐洲共同體”與“歐盟”的建立和意義媒 體教 具課時(shí)一課時(shí)教 學(xué) 過 程修改欄教學(xué)內(nèi)容師生互動導(dǎo)入新課:第二次世界大戰(zhàn)對西歐和日本的影響如何?德國和日

3、本是二戰(zhàn)的兩大禍?zhǔn)祝鼈冊诎l(fā)動世界戰(zhàn)爭的同時(shí),也給自身帶來無窮災(zāi)害。二戰(zhàn)結(jié)束后,德、意、日法西斯遭到慘敗,英、法等老牌資本主義國家受到嚴(yán)重削弱。歐洲因是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場,經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。教師順勢導(dǎo)入:然而,日本和歐洲經(jīng)過20世紀(jì)5060年代的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),到20世紀(jì)70年代后期,已完全醫(yī)治好戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,實(shí)現(xiàn)了被稱為“奇跡”的高速經(jīng)濟(jì)增長。這其中的原因令人回味,值得我們深思,對我國的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有借鑒作用。 講授新課:導(dǎo)讀提綱1、二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)為什么能夠獲得迅速發(fā)展?美國為什么要大力援助西歐?2、“歐盟”的前身是什么組織?該組織是在怎樣的背景下建立的?3、歐盟建立的大致經(jīng)過及意義是什么? 4、戰(zhàn)后

4、日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的基本概況怎樣?主要原因有哪些?5、戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因與西歐相比有哪些共同點(diǎn)?你覺得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國借鑒? 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課一、歐洲的聯(lián)合 1、下列表格反映了什么歷史現(xiàn)象?A、1939年和1946年英、法、德各國煤、鐵、鋼產(chǎn)量表煤(百萬噸)鐵(萬噸)鋼(萬噸)193919461939194619391946英國235193.181178913431290法國50.249.3738344795441德國396.9105.517752082373256這反映出二戰(zhàn)后初期西歐的英、法、德各國煤、鐵、鋼產(chǎn)量都低于戰(zhàn)前水平,其中德國所遭受的戰(zhàn)爭災(zāi)難最為嚴(yán)重,面臨著經(jīng)濟(jì)恢

5、復(fù)的艱巨任務(wù)。B、資本主義國家經(jīng)濟(jì)年平均增長率比較表時(shí)間年平均增長率(百分比)18701913年2.619131950年1.919501970年4.9二戰(zhàn)后的19501970年是資本主義國家在一百多年里經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為迅速的時(shí)間段。2、二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)為什么能夠獲得迅速發(fā)展?這種高速發(fā)展主要是由于西歐國家具有雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)及技術(shù)基礎(chǔ),發(fā)揮了高素質(zhì)的勞動力優(yōu)勢,利用美國的援助,采用最先進(jìn)的科技成果,國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀指導(dǎo),制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策等多種原因促成的。3、美國為什么要大力援助西歐?二戰(zhàn)后美國的全球戰(zhàn)略是控制西歐和日本,遏制蘇聯(lián)勢力向西發(fā)展,充當(dāng)世界霸主。援助西歐是其全球戰(zhàn)略的重要組成部分

6、。4、“歐盟”的前身是什么組織?“歐洲共同體”,簡稱“歐共體”。它是西歐國家為了維護(hù)自身安全和利益而建立的一個經(jīng)濟(jì)聯(lián)合組織,為戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用。5、有一位當(dāng)代西方史學(xué)家說:“Western European countries hoped to boost their economics and reduce the chance of future wars by forming an economic community.西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟(jì)共同體,來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。 ”這說明了“歐共體”是在怎樣的背景下建立的?A、二戰(zhàn)結(jié)束后,各國都需要醫(yī)

7、治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高國際地位B、當(dāng)時(shí)形成了美蘇爭霸的格局,西歐各國需要密切互相之間的聯(lián)系,維護(hù)自身安全和利益6、歐盟建立的大致經(jīng)過及意義是什么?7、根據(jù)課本插圖和有關(guān)課文說出:到2003年歐洲聯(lián)盟包括哪些國家?歐洲聯(lián)盟成立后,這些國家人民的生活將會發(fā)生哪些變化?2003年歐洲聯(lián)盟共包括15個國家:芬蘭、瑞典、丹麥、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、法國、英國、愛爾蘭、葡萄牙、西班牙、德國、奧地利、意大利、希臘。歐盟各國將逐步使用單一貨幣歐元;歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通,成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照,不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學(xué)習(xí)或居住。二、日本的崛起 1、1984年日本

8、文部大臣在北京大學(xué)演講時(shí)說道:“日本是缺乏資源的國家,是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會上、文化上獲得發(fā)展的動力?!闭埬惆阉@段話與日本國民生產(chǎn)總值的增長示意圖結(jié)合起來探究:戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的基本概況怎樣?主要原因有哪些?A、基本概況: 20世紀(jì)50年代到70年代初持續(xù)高速發(fā)展,國民生產(chǎn)總值年均增長率超過10%,發(fā)展速度居資本主義大國之首,經(jīng)濟(jì)水平僅次于美國,成為第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。20世紀(jì)70年代遭受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)重大打擊,發(fā)展速度一度減緩。20世紀(jì)80年代中期以后,“科技立國”政策促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,國際地位得到加強(qiáng)。

9、但是,日本謀求政治大國的欲望開始膨脹,引起亞洲鄰國的關(guān)注和不安。 鋼鐵、汽車、船舶、電器等,是日本最重要的工業(yè)部門。B、主要原因: 戰(zhàn)后美國在日本進(jìn)行社會改革,推行非軍事化政策。日本政府利用國民經(jīng)濟(jì)非軍事化、國防開支小的有利條件,制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,為戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。戰(zhàn)后美國對日本的扶植,使日本沒有承擔(dān)多少戰(zhàn)爭賠款,反而得到美國許多貸款。在朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭中,美國向日本訂購大批軍事物資,日本經(jīng)濟(jì)受到強(qiáng)烈刺激,迅速繁榮起來。日本政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,引進(jìn)最新的科技成就,發(fā)展教育和科技。正是大膽引進(jìn)與創(chuàng)新相結(jié)合的精神,帶來了日本經(jīng)濟(jì)的騰飛和現(xiàn)代化。2、戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的

10、原因與西歐相比有哪些共同點(diǎn)?你覺得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國借鑒?戰(zhàn)后西歐與日本都樂于也善于引進(jìn)和吸收外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù),注重發(fā)展教育,培養(yǎng)人才。這一點(diǎn)是促使兩國經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵,也是我們今天必須至始不移地堅(jiān)持和貫徹的一項(xiàng)基本國策科教興國的戰(zhàn)略方針。在改革中必須堅(jiān)持求實(shí)與創(chuàng)新。學(xué)生回答,教師總結(jié)。德國和日本是二戰(zhàn)的兩大禍?zhǔn)?,它們在發(fā)動世界戰(zhàn)爭的同時(shí),也給自身帶來無窮災(zāi)害。二戰(zhàn)結(jié)束后,德、意、日法西斯遭到慘敗,英、法等老牌資本主義國家受到嚴(yán)重削弱。歐洲因是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場,經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。學(xué)生看圖回答。二戰(zhàn)后的19501970年是資本主義國家在一百多年里經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為迅速的時(shí)間段。生看課本回答A、經(jīng)過:1993年馬斯特里赫特條約即歐洲聯(lián)盟條約生效,標(biāo)志著“歐盟”在“歐共體”的基礎(chǔ)上成立了,當(dāng)時(shí)擁有12個成員國; 1995年到2003年共有15個成員國;2004年進(jìn)一步擴(kuò)展到25個成員國。B、意義:“歐盟”成立后,其成員國資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),“歐盟”已成為當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。生看課本總結(jié)回答,教師指導(dǎo)生回答,教師總結(jié)。板書設(shè)計(jì)一、西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和繁榮。二、歐共體的成立。三、歐盟的成立。四、日本的崛起。布置作業(yè)戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因與西歐相比有哪些共同點(diǎn)?你覺得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國借鑒?共同點(diǎn):都得到了美國在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶植;都大力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論