小學三年級信息技術(shù)工作總結(jié)(1)4頁

1、小學三年級信息技術(shù)工作總結(jié) 回顧第一學期，本人能夠努力工作，認真學習新課標的教學體系和教學模式，轉(zhuǎn)變教育思想和觀點，以促動教學內(nèi)容、教學方法的實施、全面提升教學質(zhì)量和效益，根據(jù)實際制定各項計劃，備好課，寫好教案，并能夠根據(jù)學生的年齡特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容，難易結(jié)合，使不同年齡段的學生都學得愉快、學得好。下面就結(jié)合自己的實際教學對這半個學期的工作實行總結(jié)： 一、培養(yǎng)學生學習電腦的興趣 信息技術(shù)不同于一般的學科，而是一門實踐性很強的學科，所以在教學中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學生在練習中、實踐中或“玩”中學會如何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學方法，利用信息技術(shù)課程自身的特

2、點提升學生學習電腦的興趣。開學時，學生絕大部分剛接觸電腦，對電腦有著一種神秘感，對學習電腦也有著一種極大的興趣感，作為教師要怎樣才能將學生的這種興趣繼續(xù)保持下去呢？我上第一節(jié)課的時候，先問學生什么是電腦，電腦有什么作用，然后根據(jù)書本講了很多相關(guān)電腦方面的科學知識，讓他們感到電腦原來是這樣一回事，使他們對電腦有了一定的理解，打破了不敢碰電腦的神秘感。接著講解了電腦的作用，激發(fā)了他們學習的欲望。 二、游戲入門，學習指法 小學生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這個特點，能夠把計算機新課的學習寓于游戲之中，激發(fā)學生學習的興趣，在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。 例如對于最基

3、礎(chǔ)的學習內(nèi)容學習指法。這個內(nèi)容的學習是非?？菰锏?，如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點，學生不但學的很累，而且很不愿學，更加不能強迫其練習了。我在教學中就采取游戲引入的方法，先讓學生玩金山打字，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn)，要取得好成績就必須練習好指法。在這種情況下，再講解指法練習，學生學得就很認真。經(jīng)過一段時間的練習后，學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣，就保持了學生學習計算機的熱情。 在教學鼠標的使用時，有些學生不敢握鼠標，或是操作不靈活，怎么解決這些問題呢，我采取的是游戲結(jié)合的方法。首先讓學生對鼠標的操作有一定的了解，然后安排一

4、些拖箱子（訓練拖動）、紙牌（單擊、雙擊）和掃雷等游戲，通過游戲，學生的操作熟練程序掌握得好快。 三、小組互助、協(xié)作學習 因為學生在學習信息技術(shù)課程方面存有著各方面的差異，有的學生對計算機有著深厚的興趣，他們對計算機知識了解的很多，有的家庭有條件從小接受計算機教育，在操作技能方面水平很高，能夠說是"小專家"，而有的學生在校外從未接觸過計算機，在本學期僅僅第一次接觸，在這方面是一片空白，于是，在開始的時候，我將每一個班按每列分成了若干個小組，每組有6個人，每組都有一個小組長，在教學的時候，同學們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務，在學習過程中，同學之間還能夠互相協(xié)助，監(jiān)督檢

5、查。水平相當?shù)哪芤黄鹛剿?、實踐，基礎(chǔ)差的學生能夠在小組中得到基礎(chǔ)好的、學習興趣深厚學生的協(xié)助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生"小老師"的作用，激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進步。例如在學習時，老師布置好一個任務，通過小組學習，使這個任務是由學生實行解決的，而不是教師將方法直接講給他們。通過實踐證明，小組學習不但使學生順利完成教師布置的任務，還能促動學生之間的發(fā)展。 四、展開競技活動，提升學生學習動力 本學期教學內(nèi)容主要是讓學生養(yǎng)成學習的習慣，初步學會計算機的使用方法，能夠準確掌握指法的擊鍵方法。因為指法的訓練是一個長期的過程，其中又是枯燥的，所以有必

6、要展開一些活動以維持學生學習的狀態(tài)。在教學過程中，我主要采用比賽的方法實行，每過一個階段實行一次比賽活動，由每小組先實行，然后由組內(nèi)評出的，再由評出的實行互評，通過這些活動，不但使用枯燥無味的練習變成有趣的活動，而且激發(fā)了學生學習的動力，個個都想爭著做個打字高手，從而使他們的水平得到了發(fā)展。另外，本學期在校內(nèi)展開了“打字小能手”比賽，通過比賽，提升了學生的競技水平。【篇二】緊張忙碌又非常充實的一個學年即將結(jié)束，本學年按照教學計劃和教學綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學任務?，F(xiàn)將這個年來的工作總結(jié)如下： 一、思想理解 在這個個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。努力提升自己的政治水平和業(yè)務水

7、平。服從學校的工作安排，配合學校做好各類工作。 二、教學工作 本學期擔任三年級的教學任務。在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充分使用于實踐中。做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利實行下去；使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學生。當然也有不利的一面，學生班級人數(shù)過多，個別學生要兩人一臺機子，缺少操作的機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。能夠按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，取長補短為我所用。 三、信息技術(shù)興趣小組活動 本學期組織了信息技術(shù)興趣小組，實行了電子報刊和演示文稿方面的培優(yōu)活動，在學校范圍內(nèi)評選出十八位學生作品獲得了學校的表彰。 總之，在這個年的工作中，雖然取得了一定的成績，但也