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文檔簡介

1、高職學院附中、幼兒園應(yīng)急預案附中、幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預案一、總則(一)目的:有效預防、準時掌握突發(fā)事件的發(fā)生,消退危害,保證生命財產(chǎn)安全。(二)工作原則:以學院領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機構(gòu)見附圖。(三)編制依據(jù):中華人民共和國消防法、中華人民共和國食品衛(wèi)生法、傳染病防治法等。(四)適用范圍:附中、幼兒園。二、組織體系及職責任務(wù)(一)應(yīng)急組織機構(gòu)與職責1、決策機構(gòu):指揮中心,負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。2、工作機構(gòu):應(yīng)急工作組,負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。(二)組織體系框架:見附表1。三、預防預警機制(一)預防預警

2、信息學院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員供應(yīng)相關(guān)信息。(二)預防預警行動對相關(guān)人員進行相關(guān)學問及技能培訓,提高防范意識和防范能力。(三)預警支持系統(tǒng)校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。四、應(yīng)急響應(yīng)(一)分級應(yīng)急響應(yīng)突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)覺人-部門負責人單位領(lǐng)導學院職能部門學院主管領(lǐng)導。(二)信息報送和處理突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關(guān)部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構(gòu)進行決策處理。(三)通訊張*:136*孫*:137*劉*:137*黃*:138*李*:130*李春:138*(四)指揮和掌握由指揮中心進行指揮,由工作組進行現(xiàn)場掌握。(五)緊急處置處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)

3、事件類型落實處置措施。(六)救護和醫(yī)療學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進行處置,并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。(七)應(yīng)急人員的安全防護對可能涉及的應(yīng)急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時供應(yīng)必要的防護器械。(八)群眾的安全防護引導和教育學生根據(jù)日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學生假期安全的教育;培育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急狀況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院特地人員

4、統(tǒng)一組織。(九)社會力氣動員與參與親密與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學校、社會親密結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò),確保學生的安全健康。(十)突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估事件發(fā)生后,由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調(diào)查工作,學院安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學院協(xié)作公安、消防及其他特地機構(gòu)的工作,對事件進行調(diào)查、檢測與評估。(十一)新聞報道準時、精確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。(十二)應(yīng)急結(jié)束事件處理完畢,宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。五、應(yīng)急保障(一)通信與信息保障保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護,確保應(yīng)急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

5、(二)應(yīng)急支援與裝備保障機構(gòu)、人員名單參見附表1;救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;學院車隊為突發(fā)事件的處理供應(yīng)急救車輛;醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;學院保衛(wèi)處和當?shù)毓矙C關(guān)的供應(yīng)安全保障;由學院財務(wù)處的供應(yīng)財力支持。(三)技術(shù)保障牡丹江消防支隊、y市傳染病防治中心、y市醫(yī)院、溫春派出所、y市公安局等。(四)宣傳、培訓和演習1、公眾信息交流:預案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點張貼;同時定期進行安全常識講座。2、培訓:由人事處對特別崗位人員進行定期培訓,對可能涉及的教職員工進行必要的應(yīng)急自救與互救教育。3、演習:保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習。依據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應(yīng)急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。六、后期處置(一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工賜予必要的經(jīng)濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學院賜予適當?shù)慕?jīng)濟救濟,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理根據(jù)國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進行。(二)發(fā)動學生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務(wù)處統(tǒng)一管理。(三)為應(yīng)急人員辦理保險業(yè)務(wù),且準時理賠。(四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗的總結(jié),同時提出改進建議。七、附則對在事故中有突出表現(xiàn)的個人和單位予以表彰和嘉獎,對事故的責任者賜予紀律處分以及依法追求其刑

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