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文檔簡介

1、夢想演講稿匯編6篇祝你成功!夢想演講稿匯編6篇 夢想演講稿 篇1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!每個人的心中都有一座自己想要的“房子”,那便是夢想。如果沒有夢想,人生就沒有了方向,只能隨波逐流,就好像是找不到航標(biāo)的輪船,永遠也找不到正確的軌道。的確。也許曾經(jīng)童言無忌地向年幼的自己說出理想的志向;也或許現(xiàn)在回想起來會為當(dāng)時的懵懂而發(fā)笑。其實在那時,夢想已經(jīng)在心底埋下了種子,等待的是努力的汗水將它澆灌成長。偶爾有閑暇倚在樹蔭下,看著地上被樹葉遮蔽的光影忽暗忽明,不由得感慨時間的飛速。如果認真地盯著鐘表,會發(fā)現(xiàn)一秒鐘其實過的很快,彈指間,人一生的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)走過了一半。平時為了競爭而埋頭讀書,卻

2、不知最初的夢想已被淡忘;而沉醉在萬物中的人,長久不可自拔,最終讓烏云遮住了雙眸,迷失了自己該走的方向。用名人的話說就是:“有時候,等到失敗了我們才知道,我們離成功其實只有一小步;而失敗的原因往往是沒有堅定的信念,沒有堅持自己的夢想?!毙@,是個夢開始的地方,也是走向夢想的地方。我們每一個學(xué)子其實都很幸運,可以在這樣一所孕育了無數(shù)人才的百年老校的搖籃中成長和學(xué)習(xí)。我們在這里收獲了友誼,收獲了知識,收獲了經(jīng)驗,收獲了為我們鋪造實現(xiàn)夢想道路的金石。與伙伴們一起奮斗拼搏,與伙伴們一起分享自己小小的夢想,與伙伴們一同為自己的夢想相輔相佐也許身邊有很多同學(xué)已經(jīng)玩物喪志,他們并不是沒有夢想,也并非沒有聰明的

3、頭腦,只是在許多看似不可跨越的障礙面前,畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了;也許他們總是會埋怨學(xué)習(xí)的累和苦,抱怨許許多多的不公平,其實,學(xué)校給了我們一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,只是有的人懂得珍惜和利用學(xué)校的資源去為自己的理想打拼,而有的人卻沒有珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會,離成功越來越遠,連自己的夢想也跟著墮落了。從前,總是我們看著畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們放手一搏地跟時間賽跑,看著他們昂頭挺胸自信滿滿地走進考場,看著他們跟自己朝夕相處三年的同窗們依依惜別的背影,看著他們背上行囊朝夢想進發(fā)恕不知,如今即將要重復(fù)他們那樣的動作的是我們,即將要坐在考場的是我們,即將要與伙伴們分別的是我們,即將要走向夢想的是我們?nèi)甑拿總€黃

4、昏,到底從哪個黃昏起,夢想的種子真正的被喚醒?三年里,收獲的究竟有多少呢?我們最初的夢想呢?信念是創(chuàng)造奇跡的溫床。我們都曾有過夢想,也曾為夢想編織過美麗的夢境,但卻沒有真正的為了夢想而努力過就被一些所謂的挫折絆倒,過早的選擇退縮和放棄,最終成為失敗者。朋友,拾起最初的夢想吧!只要有誠心,有抱負,有堅定不移的理想,并且去付出奮斗,即使有再大的困難都能戰(zhàn)勝自如。夢想只屬于肯為自己的夢想步步打拼的人,拾起最初的夢想,讓成功離我們更近一步。我的演講完畢,謝謝大家! 夢想演講稿 篇2 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!帶著幾許憧憬,懷著幾分希翼,輕輕地,我已邁入青春之門,我懵懵懂懂,感覺仿佛已經(jīng)干涸未雨

5、的心田忽降一場甘霖,我在想,青春是什么?有人說:青春是一首詩,清韻悠揚,有人說:青春是一幅畫,濃墨重彩,有人說:青春是意志,是挑戰(zhàn),是沉穩(wěn)勇敢,是激情澎湃,而我說:青春是夢想的舞臺。曾幾何時,在不經(jīng)意間悄悄埋下了夢想的種子。我期待著,盼望著它能快些生根發(fā)芽,漸漸地,我長大了,我懷著激動和喜悅,攜著我的夢想邁入了青春的門檻,在這里,我看到了實現(xiàn)夢想的舞臺。曾經(jīng),我只空有抱負卻不知何去何從,曾經(jīng),我只是一味幻想?yún)s不知如何努力,曾經(jīng),我只是不顧一切盼望夢想成真快快長大,殊不知真正的肥料卻是我辛勤努力的汗水。直到,我走進青春的大門,直到我面向夢想的舞臺,我突然有了努力的方向,我想登上這座舞臺,我想讓我

6、的夢想亮起萬丈光芒,翻起澎湃波浪,我想帶著我的夢想一起接受成功的洗禮,走向更遠的遠方。站在這舞臺上,我心中響起意志的'力量彈起勝利的琴音,我眼中亮起激情的焰火燃燒成喜悅的花束。在這青春的舞臺上,我盡情揮灑“指點江山,激揚文字”的萬丈豪情,我肆意書寫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志。在這座舞臺上,青春告訴我許多道理。懈怠時,它說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;失意時,它說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;自滿時,它說:“欲窮千里目,更上一層樓”。青春,以一種師長的姿態(tài)勸誡我,讓我洗盡一身鉛華,讓我以最真的面孔,最純的心靈面對成功的考驗。在這片青春的舞臺上,我們不需要有坐看花開花

7、落,云卷云舒的靜謐淡然,我們不需要有“采菊東籬下,悠然見南山?!钡臅邕h豁達,我們只要有“讀書破萬卷,下筆如有神”的自信坦然,我們更要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。在這青春的舞臺上,在這夢想的沃土里,我凝起了不畏艱難險阻的頑強意志,我拂去了沖動浮躁的年少輕狂,我匯聚了對生活如火的熱情,我丟棄了遇強則退的膽小懦弱。我的心在這片舞臺,緩緩?fù)懽儯胰缁O之蝶,在青春的注視下,翩翩起舞,飛入我向往的國度,成功的彼岸。深深凝眸,青春,夢想的舞臺,是我生命中永不隕落的璀璨星座,是我一生難忘的回憶,是我撰寫的雋永篇章。 夢想演講稿 篇3 在我很小的時候,就有很多夢想。那時候,我常夢想:天天過

8、新年,那樣我們就可以穿新衣服、吃好吃的了,就可以舒舒服服的耍幾天了。我常夢想:能像隔壁的三娃家有個做大官的伯伯。我常夢想:媽媽趕場回來能給我買糖、餅子。我還常夢想.那真是一個多夢的金色童年。爸媽雖然文化不高,但是他們知道“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”。我在七歲的時候就和兩個哥哥兩個姐姐一起去讀書了。我喜歡學(xué)堂,喜歡讀故事書,喜歡老師,喜歡. 從此我的夢想高檔了許多。到現(xiàn)在我還記得,爸爸問我你長大了當(dāng)什么?我不假思索的說“當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家”。這時總會看到爸爸的臉上揚溢著幸福的笑,好像我已經(jīng)是科學(xué)家、發(fā)明家了似的。(前些年我問兒子同樣的問題,兒子一邊玩玩具一邊說“考清華、考北大”,微醉的我用手

9、摸摸兒子頭得意了很久。)后來,我的夢想在爸媽的期望下和老師們的引領(lǐng)下,不斷的向前發(fā)展。考了個好初中、好高中。我總是記得初中那陣子,老師們老是拿“奔向21世紀(jì)”做文章,讓我們做好準(zhǔn)備,或許是我沒有做好準(zhǔn)備,高考的時候進了一所普通的師范院校。從此,我的夢想變得實在和具體。曾有一段時間,我覺得我沒有了夢想。我在教育的第一線努力干活:上課、改作業(yè)、找學(xué)生擺談、與家長交流、管理班務(wù)、創(chuàng)新管理方法.忙得不亦樂乎,每天早出晚歸、披星戴月。為了買房子、省吃儉用,想方設(shè)法去掙點汗水錢。在家的時候,洗衣、做飯、拖地,陪孩子做作業(yè)、給孩子讀故事書,為孩子的“小事”操勞不已,為孩子調(diào)皮而火冒三丈(過后后悔不已)。這樣

10、的生活好像與我讀書時常在作文中說的話“為社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,貢獻自己的力量”相差甚遠?!皦粝搿?,對我來說稀薄得就如同風(fēng)中的蟬翼。不知從何時起,大家常把夢想掛在了嘴邊。飄渺得如同太虛幻境般的詞匯卻成了流行語。更讓我驚訝的是我們班的同學(xué)為我們班起了一個班名“追夢(dream)”。孩子們真是個多夢的年齡。我班有個同學(xué)說“鄒杰是他的夢想”(因為鄒杰成績好、各方面都很優(yōu)秀),鄒杰說“物理老師是他的夢想”。這些夢想真具體。這也讓我陷入了深深的沉思中。原來夢想是如此實在和真實,離我們這么近。而我們某些老師、家長不知不覺中卻成了孩子的夢想,孩子卻成了家長、老師們的夢想。普通的人都能成為夢想的標(biāo)高,而

11、他們不一定就覺得自己有好大的夢想。原來夢想一直不曾離開我們半步,雖然我們不再天天高歌“放飛夢想、追逐夢想”。我們也放飛過許多夢想,只是追逐的過程中,被迫丟棄了一些夢想,剩下來的就是實實在在工作和生活。夢想就蘊含在他們中間。當(dāng)我們閑來回味的時候,他就赫然跳出來。我們就會感到無比的幸福和自豪,因為在過往里我們?yōu)閴粝電^斗不息!夢想不再渺茫、虛無。夢想在我們實際工作中,夢想在油鹽醬醋茶之中,夢想在陪伴孩子的成長中。我們一起努力吧,為了心中的夢想在現(xiàn)實中騰飛! 夢想演講稿 篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩:大家好!金秋十月,白桂飄香。此時此刻,我內(nèi)心洋溢著悸動,彰顯著興奮,站在這個舞臺上的我,還顯得尤為稚

12、嫩,但卻滿懷著一份青春的奮進之情;這也是一次我對未來憧憬和展望的宣言,讓自己快速成長和成熟,早日成為一名合格的鐵路衛(wèi)士??v覽歷史悠悠歲月,難忘青春之歌,那激情的歌詞,慷慨的旋律,讓老一輩鐵路人在歌曲魅力下盡情感受青春活力,領(lǐng)略歌中奮斗帶給人的喜悅和成長中所抒發(fā)的優(yōu)美心情。歌曲的魅力激勵著老一輩鐵路工人在工作中取得一座座工作的豐碑,撰寫一篇篇人生華麗的樂章。如今接力棒傳到了我們手中,歷史的責(zé)任也在我們肩上沉沉而墜,在迎來鐵路全新發(fā)展的歷史階段,我們該如何去書寫新的歷史篇章?我希望自己敢想、敢做、敢承擔(dān)。敢想,需要我們用全新的思維去思考工作,現(xiàn)代化的快速發(fā)展,讓我們工作中需要秉承著常新常為的工作理

13、念去完成,鐵路運輸?shù)陌l(fā)展日新月異,已經(jīng)讓我們時刻感受到科技在鐵路運輸中的新鮮運用,作為當(dāng)代青年,無論在學(xué)校,還是走入工作崗位,我都已經(jīng)深深感受到時代要求我們在思想上要勇敢的走在前沿,賦予自己樂觀的奮斗精神,淘出屬于自己的一種敢想的工作理念。在鐵路行業(yè)工作,講究的是一種與火車一樣不斷提速的思想提升,這樣的要求屬于我們年輕一輩的鐵路工作者。讓自己的思維隨著工作而不斷碰撞出火花,如同車輪滾滾般撞擊出時代的最強音!敢為,就是敢于去完成屬于自己的工作和事業(yè)。有一句名言說:“栽種思想成就習(xí)慣,栽種習(xí)慣成就行為”。從學(xué)校剛剛步入社會,養(yǎng)成良好的習(xí)慣將是未來工作的保證。雖然還沒有正式的投入到工作崗位上,但是在

14、我身邊的每一位老師的身傳言教,讓我感受到工作所需要自己敢為的精神,是為我所在的團隊去爭光添彩,去爭取更大的榮耀和光榮,讓自己成為團隊中敢想、更敢為的先進分子,成為我們榮耀車隊中一枚閃閃發(fā)光的金剛鉆,不斷創(chuàng)造全新、全優(yōu)、全面的工作業(yè)績!敢承擔(dān),所講究的是一種時代爭先的創(chuàng)舉,是一種為人、做事的態(tài)度。在工作中,年輕人的活力彰顯,激情四射,但更應(yīng)該讓責(zé)任感高于一切,說一絲不茍,可能過于老套和較真,但在現(xiàn)代社會中所追求的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敢承擔(dān)的工作責(zé)任感。勇于承擔(dān),才能讓我們的服務(wù)更加完美;勇于承擔(dān),才能讓我們鐵路人形象傲人;勇于承擔(dān),才能讓國家的鋼鐵脈絡(luò)中,多一份自信的元素,才能讓國家的每一個

15、地方,奏響和諧的音符!“腹有詩書氣自華”。行為的養(yǎng)成是一個長期的過程,需要不斷地錘煉。要成就行為,必須經(jīng)歷一次又一次教育活動的磨礪。理學(xué)大師朱熹在觀書有感中有這樣一段:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!碧了郧宄阂姷祝驗樵搭^不斷有活水流過。這源頭活水就是一次又一次的實踐提升活動。站得高才能看得遠,每一次學(xué)習(xí)教育活動都能幫助我們形成高尚的政治品味,為成就行為打下堅實的基礎(chǔ)?!伴L風(fēng)破浪總有時,直掛云帆濟滄?!睙o論未來如何,我都將用青春之火,點亮工作中前進之路;用青春之劍,斬斷工作中之荊棘,不斷抓住各種機遇,努力成就良好的行為,平時看得出來,關(guān)鍵時刻站得出來

16、,危急關(guān)頭豁得出去,鑄就“以精神貫注事業(yè)、以事業(yè)詮釋精神”的工作耕耘者!工作如畫,需要我們一絲不茍、精益求精去描繪;工作如詩,需要我們開拓創(chuàng)新、銳意進取去頌揚;工作如歌,需要我們細致如絲、全情關(guān)注去譜寫,我樂于奉獻,更恪守執(zhí)著。我相信,青春之旋律在未來,在我們每一個人的身邊將奏響新時代的序曲,讓你我共享!謝謝大家! 夢想演講稿 篇5 人生總有那么一段年華,我們應(yīng)該留給自己。左手陽光,右手夢想,一路播種,一路開花。今天的你是否還在為逝去的昨天而憂傷,現(xiàn)在的你是否還在未來而渺茫?如果你擁抱陽光,你就不會感到寒冷,如果你懷揣夢想,你就不會迷失方向。人生如果沒有陽光,整天沉浸在陰郁之中,那么生活必將死

17、氣沉沉。為了使自己的人生不陰郁,為了使自己的生活不發(fā)霉。請伸手接一縷陽光,溫暖你的心房。人生如果沒有夢想,就像船只迷了方向,跌跌撞撞,最終會沉淪。為了使自己的人生不迷茫,請伸手勾勒一個夢想,讓自己的人生因為有夢而堅定方向。喜歡向日葵的人,心里都裝著陽光,擁有夢想的人,身后都有一雙翅膀。給你一片葉,你就可以感到生機,給你一滴水,你就可以感到清涼,給你一抹藍,你就有了擁抱天空的欲望,給你一點鼓勵,你就可以堅定的為夢想不彷徨。人生不可能總是陽光燦爛,追求夢想的道路也不是沒有坎坷,但只要左手握著陽光,右手緊捏夢想,縱使天下著雨,你的心也是晴朗,縱使道路崎嶇不平,也會感覺到無所畏懼。冰心說:“左手愛,右

18、手感恩,一路播種,一路開花。”因為愛和感恩相隨,滿程幸福。左手陽光,右手夢想,因為陽光和夢想我們不負韶光。 夢想演講稿 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復(fù)活,讓我們一起飛翔!××班的××××給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是而今邁步從頭越。大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己?!比欢?,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個“人約黃昏后”,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?此外,在宿舍里的“騰云駕霧”,“快活似神仙”,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過

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