教學工作目標責任書范本

1、教學工作目標責任書范本xx-xx學年度教學工作目標責任書為使興隆的教育教學工作更上一個臺階，使興隆的教 育質(zhì)量成為一個閃亮的耀點，特制定中江縣興隆鎮(zhèn)中心 學校xx-xx學年度教學工作目標責任書，希望各學校根據(jù) 目標責任書的內(nèi)容和要求，認真組織實施，確保各項目標 的圓滿完成。一、學校校長是本校教學工作目標的第一責任人，對 本校的教學工作負總責；教導主任是本校教學工作目標的 第二責任人，對本校的教學工作目標具體負責。二、嚴格執(zhí)行教學質(zhì)量下滑和教學事故領導責任追究 制。對發(fā)生重大教學事故和單科甚至整體質(zhì)量顯著下滑的 學校，將嚴肅追查主要領導、分管領導和直接責任人的責 任，并對學校教學工作目標考核實行

2、一票否決。xx-xx學年度教學工作目標責任書項目目標任務分值師 資培訓5分1、有切實可行的教師隊伍梯次培訓規(guī)劃，培養(yǎng)骨 干教師、學科帶頭人措施落實，取得明顯成效：縣級以上 骨干教師、學科帶頭人：鎮(zhèn)中10-2 0人，鎮(zhèn)小101 5人, 分校36人。32、重視繼續(xù)教育校本培訓，建立了校本培 訓制度，并著力實施；完成課改培訓、信息技術培訓和骨 干教師、干部培訓任務；重視教育理論和業(yè)務學習，在教 職員工中廣泛開展活動。2教學管理30分教學管理30分3、積極開展各類示范校創(chuàng)建活動；制 定切合實際的近中遠期發(fā)展規(guī)劃，并在年度工作中有所實 施。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程門類，安全教育、心理 健康教育進課表；

3、著力實施課程改革。24、教學常規(guī)管理 制度完善，領導機構(gòu)健全；考評細則科學、合理、操作性 強，教風正，學風濃，考風嚴；檢查考核落實，激勵措施 有力、效果明顯。每月大型檢查至少一次，小型或單項檢 查每月至少兩次，記錄詳實。學生要100%做作業(yè)和交作業(yè)。125、在教育教學和公務活動中自覺使用普通話，嚴禁使用盜版或非正常渠道教材、教輔。16、認真落實特教隨班就 讀工作；特困生、寄宿制學生管理工作有計劃、有落實;有經(jīng)驗、有亮點。17、強化行政聯(lián)系村小、年級、班級、 學科制度。行政深入聯(lián)系工作落實，效果顯著。2 8、重視學科性活動，形式多樣，適度適量，有計劃、有落實、有 記錄，效果顯著，能激發(fā)學生學習積

4、極性，豐富學生課余 生活，每周一次，全期至少十五次。29、認真組織好中小 學月考、期末統(tǒng)考、畢業(yè)班的升學考試，并做好成績統(tǒng)計、 分析工作，有計劃、有落實，措施得力、針對性強，效果 顯著，記錄詳實。310、幼教布點合理，中心校附設園帶頭 示范作用突出，保教質(zhì)量高；積極有效地指導村級園；社 會力量辦學秩序良好，辦學行為規(guī)范。21 1、狠抓畢業(yè)班工 作，有較為科學、合理的計劃，目標明確，了解、掌握和 解決畢業(yè)班的教學進度、學生成績、問題及時，效果顯著, 質(zhì)量提升快。212、各種教學常規(guī)資料齊全，數(shù)據(jù)準確，填 寫規(guī)范，裝訂整齊；按時按量按質(zhì)完成各種資料及報表。 213、教職工勞動管理制度完善，執(zhí)行情況

5、好，無遲到、早 退、曠課現(xiàn)象。1教研工作10分教研工作1 0分1 4、學校建立了校本教研制度，促進 教師專業(yè)化發(fā)展；領導蹲點學科教研組，教學研究計劃具 體，措施落實；大力開展上教研課、示范課、匯報課、優(yōu) 質(zhì)課活動、主題集體備課；全校性大型學科教研每月至少 一次，全期六次；集體備課，每月至少一次，全期六次； 積極參加縣教師技能大賽：每科至少1人次參賽。315、認 真開展新課程教育教學理論學習和教材研究，落實備課要 求和備課制度；認真組織開展和參加共同體活動；積極選 派教師參加鎮(zhèn)、縣、市及以上教學研究活動。116、配合業(yè) 務部門，做好質(zhì)量監(jiān)控工作。認真落實“三項制度”，發(fā)揮 “四個平臺”作用，狠抓

6、教學質(zhì)量過程管理，促進中小學 教學質(zhì)量大幅提升，相應記錄詳實。417、積極開展幼兒教 育、特殊教育教學研究活動；積極參加學科競賽。1 18、積 極開展教育科研，每校有校級課題，中心校有縣級課題， 示范學校有市級課題；積極撰寫教學經(jīng)驗論文，每年發(fā)表 教研文章不少于5篇。1電教電儀5分19、充實完善現(xiàn)代 教育技術裝備，現(xiàn)代教育技術設備配備達xx 省標，教育 技術裝備達xx省標。120、進一步完善信息技術設備并達 到四川省中小學信息技術教育基本配備標準；按要求開 設好信息技術課；做到學生使用規(guī)范的教材，教師按大綱 要求傳授信息技術；各學科教師積極開展信息技術與學科 教學的整合活動。121、大力發(fā)展現(xiàn)

7、代遠程教育工程建設， 進一步規(guī)范完善現(xiàn)代遠程教育的管理；積極運用現(xiàn)代遠程 教育設備和現(xiàn)代化教學手段為教育教學服務；充分發(fā)揮光 盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、計算機網(wǎng)絡教師的 作用。122、開好、上好實驗課，實驗制度完善，實驗報告 記錄完善，演示分組實驗開出率9 0 %；電教課達總課時的 15%以上；組織教師、學生積極參加現(xiàn)代教育技術裝備有關 競賽活動；做好初中理科實驗操作考試工作；重視設備使 用，存放規(guī)范。123、加強危險化學品的安全管理、采購、 使用、貯存，制度齊全，職責分明，人員落實；充實圖書 室，逐年增加圖書，圖書管理規(guī)范，師生借閱率高，閱覽 室定時開放，并對學生閱讀進行指導。1教學

8、質(zhì)量50分教學質(zhì)量50分2 4、幼兒園入園率達78%以上；義務教 育“四率”達國家規(guī)定標準，小學一年級入學年齡為6周 歲；三類殘疾兒童入學率達規(guī)定標準；積極開展規(guī)范化鄉(xiāng) 鎮(zhèn)幼兒園創(chuàng)建工作，效果明顯。8 25、畢業(yè)班合格率、優(yōu) 生率、平均分、升學率達到基本目標任務。中學：各科進 入縣前5名，同類學校前3名，綜合名次進入同類學校前 3名；小學：語文、數(shù)學均進入縣同類學校前6名，綜合名 次進入縣同類學校前5名：興隆小學前4名、興安小學前9 名。1526、縣統(tǒng)考年級優(yōu)生率、合格率、平均分達到基本 目標任務。中學：各科進入縣前5名，同類學校前3名，綜 合名次進入同類學校前2名；小學：語文、數(shù)學均進入縣

9、同類學校前6名，綜合名次進入縣同類學校前5名：興隆小 學前4名、興安小學前9名。15 27、完成中小學招生任務 和普職高送生任務且符合規(guī)定要求。普職高送生任務：普 高：1 45人，職高：120人。初一招生：413人。小學送生: 鎮(zhèn)小2 68人，分校145人；一年級招生：6周歲以上兒童 100%入學；幼兒園招生：鎮(zhèn)小2 80人，分小120人。1028、 中小學畢業(yè)生接受實用技術培訓達10 0%； “211 2”富民工 程幫扶貧困戶2戶，建立示范基本2個。2獎勵加分升學考 試、縣統(tǒng)考：單科獲鎮(zhèn)、縣第一名，中學單科高于御河中 學，小學高于實驗小學；學校、教師個人獲縣以上教學綜 合、學科獎；教師指導學生參加學科競賽獲縣以上指導獎。 倒扣分降檔次至一票否決受到縣以上主管