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文檔簡介

1、教師志愿者服務(wù)心得及體會寒假前,看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關(guān)于在月河街道 二里橋社區(qū)開展'千名教師進社區(qū)服務(wù)萬家促和諧”的活 動方案,覺得很新鮮,詳細閱讀后,感覺這個活動的啟動 與開展非常適時適宜,蠻有意義。作為一名教師,我深深 體會到學(xué)生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會實踐體 驗,學(xué)習(xí)生活都缺少專業(yè)的輔導(dǎo)。利用寒假將同一社區(qū)的 孩子組織起來開展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂 讀書郎”、“學(xué)習(xí)小能手”等活動,不僅方便孩子們參加活 動,還促進孩子們的合作交流,更重要的是由教育局牽頭, 廣大教師自愿成為志愿者,對活動的組織與開展進行合理 地計劃準備與安排實施,使得活動有了專業(yè)性的指

2、導(dǎo),效 果一定不錯,絕對受社區(qū)家長的歡迎。作為本社區(qū)的一名 教師,我義不容辭地報了名,成為一名教師志愿者!為了有效地開展每次活動,寒假前,所有志愿者教師 多次碰頭商討,進行分組,制定計劃,分頭準備素材等等。 我是愛心家教組的組長,組員還有月河小學(xué)的宣秦老師和 八里店小學(xué)的李麗老師,考慮到過年會有拜年做客等活動, 整個寒假我們組總共安排了三次集中活動時間,年前一次, 正月初八一次,正月十四一次,主要是針對孩子們的寒假 作業(yè)和課外學(xué)習(xí)中遇到的問題進行輔導(dǎo)答疑。事先,我們 三位老師對三至六年級語、數(shù)、英、科的寒假樂園進 行了熟悉與較難問題的歸類整理,以便更好地幫孩子們解 決疑惑。每次活動,參加輔導(dǎo)的

3、孩子并不是很多,少時三 四位,多時也不過六七位,但效果蠻好,因為人數(shù)少基本 上做到了一對一、二的輔導(dǎo)模式,孩子提出問題,老師與 孩子可以進行談話式的交流引導(dǎo),很親切隨和教師志愿者 服務(wù)心得及體會。問題最多的還是對于各校布置的“寒假 五個一”中撰寫的作文,這方面,其他“公益組”“讀書組” “科技組”所開展的活動給孩子們作文提供了很好的素 材。孩子們從眉頭緊鎖,無從落筆到綻開笑顏,真實地寫 出自己的經(jīng)歷、體驗與感受,在他們收獲成功的同時,我 們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂體驗。現(xiàn)在,寒假里的輔導(dǎo)活動已告一段落,回想起活動中 的一些瑣事,心里還是暖暖的。記得風(fēng)雅蘋洲的一位媽媽 冒雨帶著孩子來參

4、加輔導(dǎo)時的情景,“老師,我聽其他家長 說,這里有免費的寒假補習(xí)班,我不知道,現(xiàn)在中途參加 可以嗎?”我微笑著向她介紹了本次千名教師進社區(qū)活動的 所有安排并歡迎她孩子的參加,她興奮地說:“有這么好的 事,都怪自己平時不留意,您的安排表借我抄一下,我好 帶孩子來參加呀!”看著這位媽媽認真的抄寫每次活動的安 排時間,我慶幸自己參加了志愿者教師的隊伍,能為他們 服務(wù),我很開心教師志愿者服務(wù)心得及體會。文苑小學(xué)的 五年級學(xué)生傅心怡也給我留下了深刻的印象,她每次活動 都參加,跟我聊起來儼然是很熟識的朋友,她文靜好學(xué), 但寫文章就有些怕,不敢動筆。我在與她不經(jīng)意的聊天中 引導(dǎo)她如何作文,我們聊她老家的老虎潭

5、水庫,聊她參加 的公益活動,聊她學(xué)鋼琴的經(jīng)歷,不知不覺中,她的一篇 篇作文成形了,她笑得那么開心,那么輕松、那么自信!她 問:“老師,寒假結(jié)束了,還有這樣的活動嗎?”我說:“有, 到時歡迎你繼續(xù)參加?!边@個寒假似乎比以往的寒假忙一些,休息的時間少一 些,但很充實。在為他人服務(wù)的同時,我也體會到了給他 人帶來快樂的別樣快樂!所以,接下來的日子里,我將更加 努力地做好教師志愿者工作。xx年x月,xx學(xué)校根據(jù)南昌市教育局關(guān)于成立教師 志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知,組建了教師志愿 者服務(wù)隊,制訂了 "教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”, 并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動一、組建隊伍學(xué)校按

6、要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者, 他們分別是:宋x x、張xx、周xx、胡xx等教師志愿者服 務(wù)心得及體會。三、開展活動1、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題,開展了支教助學(xué)活動。一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫 扶慰問貧困生。二是把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。2、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題,開展了 文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進行了交通禮讓、 文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。3、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題,開展了 城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者 隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告

7、、收拾垃圾雜物等, 凈化、美化校園及周邊環(huán)境。二是結(jié)合“512”紀念日,在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi) 知識宣傳教師志愿者服務(wù)心得及體會。三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶 植樹活動()。xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng) 驗還不豐富教師志愿者服務(wù)心得及體會。今后,學(xué)校將進 一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),努力弘揚志愿服務(wù)精 神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進志愿服 務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!xx學(xué)校xx年x月本人自愿加入安交院青年志愿者。我承諾,盡己所能, 不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會,踐行志愿精神,傳播先 進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社 會貢獻力量。同時遵守以下規(guī)定:1、實踐和傳播志愿精神

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