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文檔簡介
1、1.1 生活中的靜電現(xiàn)象練習題一、填一填1、1879年_ 用電點亮了世界第一盞電燈。2、 當我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時,梳子帶 _電荷,頭發(fā)帶 _電荷,而且它們相互靠近時會產(chǎn)生_的現(xiàn)象。3、摩擦能使 _從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,從而使物體帶上_。4、電流只有在 _中才能流動。5、要想讓電荷流動起來形成電流,需要具備兩個條件:一是要有_,也就是_;另一個是要有 _。6、由電源、用電器、導線、電器元件等連接而成的電源通路叫做_。7、靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中,包括人類在內(nèi)的 _和_。二、判一判1、生活中的靜電現(xiàn)象很少見。 ( ) 2、在帶靜電的物體中,電荷不能持續(xù)流動。 ( ) 3、電
2、流只有在電路中才能流動。 ( ) 三、答一答1、說說你知道的靜電現(xiàn)象。2. 帶電氣球相互靠近時會有以下幾種情況:仔細觀察,我們能得出結論:。這和的相互作用相似2、靜電既然存在我們所有的物質(zhì)之中,為什么我們通常感覺不到物體帶電呢? 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -1.2點亮小燈泡練習題一精彩補白。1. 電池是一種便攜式。電池的一端是,稱為;
3、另一端是,稱為。2. 當電池的這兩端被導線直接連接起來時,就會發(fā)生。3. 發(fā)電廠發(fā)出的、 通過導線送到各家各戶的電是,這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電,所以我們不能直接用家里、學校里的電做實驗。4. 你認識下面的物體嗎?請寫下它們的名稱。5. 小燈泡是由哪些部分組成,請畫出一只小燈泡,并標出各部分的名稱。二6. 下圖中,電線終端應接在,小燈泡才會亮。 1 2 3 4 二. 發(fā)生短路時會產(chǎn)生哪些后果?(1)(2)。(3)。(4)三連一連。石英鐘電子計算機電視機錄音機電冰箱隨身聽電池(直流電)發(fā)電站(交流電)精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -
4、第 2 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -1.3簡單電路練習題1、嘗試用 1 個小燈泡、 1 個小燈座、 2 根導線、 1 個電池盒盒 1 節(jié)電池組成電路。請畫出實物圖:請運用簡單的電路符號畫出簡單電路圖:2、嘗試用 2 個小燈泡、 2 個小燈座、 3 根或 4 根導線、 1 個電池合和1 節(jié)電池組成電路,可以有不同的連接方法。3、請連線:閉合的開關斷開的開關電池電鈴燈泡精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - -
5、- - - - - - 第 3 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -1.4電路出故障了練習題一填一填1. 你認識下面這種裝置嗎?請寫出它的名稱。2. 由、等連接成的電流通路叫電路。3. 電流從電池的極流出,經(jīng)過導線、小燈泡,再回到電池的極,形成一個完整的,小燈泡就會發(fā)光。4. 不能用電路檢測器檢測家用的電器電路。5. 造成小燈泡不亮的原因有:。二、選一選。1. 分別將出故障電路中的全部元件“小燈泡甲、藍電線、紅電線、綠電線、小燈泡乙、電
6、池”接入電路檢測器,發(fā)現(xiàn)只有接入電池時,檢測器中的小燈泡不亮。那么,下面說法正確的是() 燈泡不亮是因為電池按反了。小燈泡不亮是因為電池沒電了。電線有問題。無法判斷。以上說法都不正確。2 . 下圖中的電路哪個正確()智慧大比拼用電路檢測器還可以檢驗什么?找一些銅鑰匙、鐵絲、鋁片、布條、塑料等材料分別接入電路檢測器中,觀察會有什么不同?精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 7 頁 - -
7、 - - - - - - -1.5導體和絕緣體練習題一、填一填1檢測材料的導電性要用。2像銅絲那樣容易讓電流通過的物體,我們稱它為;像導線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體,我們稱它。3通過檢測多種物體,我發(fā)現(xiàn)類材料容易導電,、等材料不容易導電。二、選一選1. 回憶我們的檢測結果,將下面物體分兩類。并將它們的序號填寫在相應空白處。(1) 電線內(nèi)的銅絲(2)瓷勺(3)電線的塑料外皮( 4)鋼刀(5)鋁勺( 6)銅鑰匙 (7) 棉布( 8)碳棒 (9)塑料尺子( 10)橡皮屬于導體的有。屬于絕緣體的有。2、我們利用把電送到人們需要的地方;我們利用阻止電流到人們不需要的地方。(1)導體 (2)
8、絕緣體3. 下圖的裝置叫什么:( 1)導體 (2)絕緣體 (3)電路檢測器 (4)閉合電路4. 怎樣檢測一塊橡皮是否導電?請在前面的括號寫上相應的序號。()用兩個檢測頭接觸橡皮的兩端,觀察小燈泡是否發(fā)光。()使電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸,檢測小燈泡是否發(fā)光。()把檢測完的橡皮放在左邊的盤子里。()重復檢測一次,并將檢測時小燈泡“亮”或“不亮”的情況記錄下來。()先預測橡皮能否通過電流使小燈泡發(fā)光,并作好記錄。智慧大比拼觀察沒有連接電源的家用電器上的導體和絕緣體材料,想一想使用這些電器時應注意什么?精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5
9、 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -1.6 做個小開關練習題一、填一填1. 是電路中控制電流通斷的元件。2. 手電筒中,用來控制小燈泡亮滅的是。3. 電路中的開關處于下面狀態(tài)時,電路是怎樣的?請在下面的橫線中填出。,4. 有些開關是式的, 如控制學校鈴聲的按鍵開關; 有些開關是式的,如遙控開關。5. 遙控開關通過感應、等控制電流通斷。二、明辨是非。1、任何材料都可以用來制作開關。()2、開關可以控制電器的工作與否。()3、燈泡的燈絲斷
10、了,電路就處于斷路狀態(tài)。()4、家庭中使用的電閘,實際上就是一種接觸式的開關。()5、為了適應各種各樣的需要,開關可以做成各種各樣的形狀。()三、選一選1. 如圖安裝下列裝置,但燈泡不亮,最有可能的原因是()。1. 燈泡壞了 2. 電池失效了 3. 電池裝反了 4. 開關是斷開的2. 在下面紅綠燈中,開關和()連接時,上面的紅燈是亮的。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 7 頁 -
11、- - - - - - - -1.7 不一樣的電路連接練習題一. 填一填1. 一節(jié)電池的電壓是 1.5v ,兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是。所以小燈泡會亮。2. 一節(jié)電池的電壓是 1.5v ,兩節(jié)電池并聯(lián)起來,電壓是。所以小燈泡亮。二. 判一判1. 在電路中,串聯(lián)的電池越多越好()。2. 家庭中的照明電路一般采用并聯(lián)方法. ()3. 電路中連接的電池越多 . 小燈泡就越亮。()4. 如果電池的電壓超過了燈泡標定的電壓,容易將燈泡燒壞。()三. 選一選1. 一個測試器被用來推斷電路板地下的一個連接狀況,可觀察到如下結果:下列哪一項顯示的是正常的連接情況? 2. 電路板上有一個隱形連接, 當測試器的電線碰到r和 t,r 和 u時燈泡變亮,還有哪一對節(jié)點也能使燈泡發(fā)光? t 和 u r 和 s s 和 u 沒有這對節(jié)點3. 在下面電路中,小燈泡較亮的是。4. 下面電路中,小燈泡較亮的是。r s u t
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