重慶三峽學(xué)院公共管理學(xué)院創(chuàng)新、技能鑒定、社會實踐和素質(zhì)拓展學(xué)分實施方案

1、重慶三峽學(xué)院公共管理學(xué)院 創(chuàng)新、技能鑒定、社會實踐和素質(zhì)拓展學(xué)分實施方案根據(jù)重慶三峽學(xué)院本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的相關(guān)要求，為了進一步深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新務(wù)實的精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，結(jié)合公共管理學(xué)院的專業(yè)特色，特制定本實施方案。一、總則1、可選擇性。提供多樣化的創(chuàng)新學(xué)分項目和技能鑒定、社會實踐和素質(zhì)拓展項目，拓寬學(xué)生選擇的空間，更好地將學(xué)生的興趣與創(chuàng)新、實踐、技能鑒定和素質(zhì)拓展活動結(jié)合起來，鼓勵學(xué)生更積極地參與創(chuàng)新、實踐、技能鑒定和素質(zhì)拓展活動。2、級差性。鼓勵學(xué)生集中精力完成高質(zhì)量的創(chuàng)新、實踐、技能鑒定和素質(zhì)拓展活動，對優(yōu)秀的成果給予較高分值。3、程序的規(guī)范性與信息的透明性

2、。實現(xiàn)申請、審核、批準(zhǔn)、評分、公布等的規(guī)范化，定期及時、充分傳達創(chuàng)新活動相關(guān)信息。二、認定范圍和標(biāo)準(zhǔn)公共管理學(xué)院創(chuàng)新、技能鑒定、社會實踐和素質(zhì)拓展學(xué)分主要指學(xué)生在校內(nèi)外所參與、實施的一系列創(chuàng)新、實踐、技能鑒定和素質(zhì)拓展活動，按相應(yīng)的規(guī)定和要求取得學(xué)分。凡在各類創(chuàng)新、實踐、技能鑒定和素質(zhì)拓展等方面取得突出成績或成果的在校大學(xué)生，均可申請獲得相應(yīng)的創(chuàng)新、實踐、技能鑒定和素質(zhì)拓展學(xué)分。（一）公共管理學(xué)院創(chuàng)新體系構(gòu)成及學(xué)分設(shè)置如下表：類別創(chuàng)新學(xué)分備注專業(yè)競賽 國 際、國家級特等獎5排名第二至第五者獲得的學(xué)分數(shù)按20遞減。學(xué)分可累計。一等獎4二等獎3三等獎2省部級特等獎4一等獎3二等獎2三等獎1校（區(qū)）

3、級特等獎3一等獎2二等獎1三等獎0.5院級特等獎0.8一等獎0.6二等獎0.5三等獎0.4參與者0.2科研項目申報0.5學(xué)分/項需在學(xué)院備案參與教師科研0.5學(xué)分/次教師出具證明科研立項國家級負責(zé)人：5；參研人：2.5。同一項目最多只計算四個參研人。省部級負責(zé)人：4；參研人：2.0。校（區(qū)）級負責(zé)人：3；參研人：1.5?？蒲许椖拷Y(jié)題國家級負責(zé)人：5；參研人：2.5。結(jié)題后可累計認定立項學(xué)分與結(jié)題學(xué)分。省部級負責(zé)人：4；參研人：2.0。校（區(qū)）級負責(zé)人：3；參研人：1.5。發(fā)表論文六大檢索收錄第一作者：4；第二作者：2.0。核心期刊第一作者：2；第二作者：1.0。普通期刊第一作者：1；第二作者：

4、0.5。 優(yōu)秀畢業(yè)論文校級2院級0.8 優(yōu)秀學(xué)年論文院級0.5 學(xué)生自己創(chuàng)作0.2學(xué)分/件.人最高1學(xué)分。發(fā)明專利國家發(fā)明專利第一專利人：4；第二專利人：2.0。實用新型專利第一專利人：2；第二專利人：1.0。外觀設(shè)計專利第一專利人：2；第二專利人：1.0。學(xué)術(shù)講座0.2學(xué)分/次最高1學(xué)分。英語自主學(xué)習(xí)0.5學(xué)分/15次最高1學(xué)分。研究生報考0.5-2學(xué)分參加研究生入學(xué)考試，憑準(zhǔn)考證與成績單0.5學(xué)分，上線1分，錄取2學(xué)分。（分數(shù)不累加）。專業(yè)社會調(diào)查0.5學(xué)分/次帶隊教師出具證明，最高2學(xué)分。參加自學(xué)考試2獲雙證雙位。教學(xué)信息員、心理信息員等0.5應(yīng)征入伍或者簽訂就業(yè)協(xié)議2民俗協(xié)會、文化創(chuàng)意

5、協(xié)會、法學(xué)會、舞蹈隊、辯論隊等院級以上學(xué)生社團或協(xié)會成員0.2學(xué)分/參加一個協(xié)會最高0.4學(xué)分。說明：1、本次制訂的創(chuàng)新學(xué)分認定方案適用于2011級及以后年級學(xué)分制學(xué)生。2、六大檢索包括：SCI、EI、ISTP、SSCI、AHCI、ISSHP。 （二）技能鑒定 1.凡與職業(yè)相關(guān)的技能鑒定證書均納入認定范圍。包括但不限于普通話證書、駕駛證書、教師資格證書、司法資格證書等與職業(yè)相關(guān)的技能鑒定證書。 2.不包括外語等級證書和計算機等級證書。 （三）社會實踐和素質(zhì)拓展學(xué)分構(gòu)成及標(biāo)準(zhǔn)見下表。社會實踐和素質(zhì)拓展學(xué)分構(gòu)成及標(biāo)準(zhǔn)(試行)類別學(xué)分備注社會實踐三下鄉(xiāng)0.5參加集中組隊和自行分散下鄉(xiāng)，達到考核要求的

6、每人每次0.5分，最多不超過1分。志愿服務(wù)0.2參加賽會服務(wù)、禮儀服務(wù)、義務(wù)勞動、校園綠化責(zé)任區(qū)建設(shè)、共青林維護、服務(wù)庫區(qū)等志愿服務(wù)的，每次0.2分，最多不超過1分?！八倪M社區(qū)”0.2參與文化、衛(wèi)生、科技、法律“四進社區(qū)”、校地共建、市民學(xué)校、愛心儲蓄銀行、敬老、助殘、關(guān)愛留守兒童等活動的，每次0.2分，最多不超過1分。帶薪實習(xí)0.5每次0.5分，最多不超過1分。植樹造林0.2每次0.2分，最多不超過1分。勤工助學(xué)0.2/0.5每次0.2分，校內(nèi)勤工助學(xué)崗每學(xué)期0.5分，最多不超過1分。體驗式活動（助管、助學(xué)、助教）0.2/0.5/0.51.助管活動：每次0.2分，最多不超過1分；2.助學(xué)活動

7、：結(jié)隊幫扶學(xué)困學(xué)生，每學(xué)期0.5分，最多不超過1分；3.助教活動：學(xué)校“宣讀報告團”成員每宣講1次0.5分，最多不超過1分；4.體驗式活動總分不超過2分心理健康教育實踐活動0.2每次0.2分，最多不超過1分。學(xué)生干部0.3/0.2/0.1學(xué)生會主席、團委（團總支）學(xué)生副書記等主要干部考核合格者每學(xué)期0.3分；部長及以上干部考核合格者每學(xué)期0.2分，干事每學(xué)期0.1分，最多不超過1分。班長、團支書考核合格者每學(xué)期0.2分，班委、支委成員每學(xué)期0.1分，最多不超過2分。參與活動0.2 /0.1學(xué)校組織的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生科技節(jié)、大學(xué)生讀書節(jié)、新年晚會、大專辯論賽、主題團日、青年群英會、周末文

8、化沙龍、百安校區(qū)“薈文風(fēng)采”等校級活動的表演者、組織者、主持人每次0.2分；參加者（含觀眾）每次0.1分，最多不超過2分。自主創(chuàng)業(yè)0.5/0.2/0.1完成工商注冊，取得營業(yè)執(zhí)照，開展創(chuàng)業(yè)的負責(zé)人0.5分，主要管理參與者0.2分；注冊資本在3萬及以上，吸納就業(yè)人數(shù)在5人以上的負責(zé)人1分，主要管理參與者0.5分，最多不超過2分。主動實踐0.2在課堂教學(xué)以外，積極參與掛職鍛煉、參觀訪問、頂崗實習(xí)、就業(yè)見習(xí)、社會調(diào)查等實踐活動的每次0.2分，撰寫調(diào)查報告和心得體會獲得校區(qū)級、重慶市級、國家級表彰（或被收錄）的分別計0.2、0.5、1分，最多不超過2分。素質(zhì)拓展比賽演出0.2/0.5/1代表學(xué)校參加萬

9、州區(qū)的文娛比賽和演出1次0.2分，參加重慶市大學(xué)生“校園之春”、重慶市大學(xué)生藝術(shù)展演、重慶市大學(xué)生戲劇節(jié)等比賽1次0.5分，參加全國比賽1次1分。學(xué)生社團0.2獲得五星級、四星級、三星級學(xué)生社團的負責(zé)人1次分別計0.5、0.4、0.3分，其余干部及會員1次計0.4、0.3、0.2分，累計不超過2學(xué)分。無償獻血0.2無償獻血200毫升0.2分，參與捐獻造血干細胞1次0.2分，最多不超過2分。標(biāo)兵典型0.5/1/2獲得 “成人成才成功之星”、重慶市“百佳”、重慶市“感動校園”十大人物、中國大學(xué)生自強之星、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等不分名額，經(jīng)過競爭產(chǎn)生的校區(qū)級標(biāo)兵典型1次0.5分，重慶市標(biāo)兵典型

10、1次1分，全國標(biāo)兵典型1次2分好人好事0.2/0.5/1拾金不昧、助人為樂、誠實守信、見義勇為等好人好事，為學(xué)校和集體贏得重大榮譽和作出重要貢獻的，校區(qū)級好人好事每人1次0.2分，重慶市好人好事每人1次0.5分，全國好人好事每人1次1分爭當(dāng)優(yōu)秀0.2/0.5/1獲得 “優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”等按照分配名額評定的優(yōu)秀，按照校區(qū)級、市級、國家級每人每次計0.5、1、2學(xué)分；表彰為先進黨支部、五四紅旗團支部、先進班集體、文明寢室、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、先進團隊等光榮稱號的班級（支部、寢室或者團隊），按照校區(qū)級、市級、國家級，所在集體的每位學(xué)生每人每次分別計0.2、0.5、1

11、學(xué)分；累計不超過2學(xué)分。技能培訓(xùn)0.1參與黨校、團校、大學(xué)生骨干讀書班學(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展和技能培訓(xùn)1項0.1分，累計不超過2學(xué)分。“挑戰(zhàn)杯”競賽0.2/0.5/1申報的校級“挑戰(zhàn)杯”項目獲準(zhǔn)立項并結(jié)題的項目負責(zé)人計2分，成員計1分；獲得校級、市級、國家級表彰的特等獎、一、二、三等獎負責(zé)人分別計1、2、3、4；2、3、4、5；3、4、5、6分，成員分別計0.5、1、1.5、2；1、1.5、2、2.5；1.5、2、2.5、3分；同一項目獲獎不重復(fù)計分，取最高分。主題論壇0.2/0.5/1參與重大報告會（交流會）主題發(fā)言者、三峽學(xué)子論壇、三峽庫區(qū)學(xué)生團體發(fā)展高峰論壇、高校學(xué)生會主席論壇等各類學(xué)生科技創(chuàng)新

12、主題論壇活動的論文獲獎?wù)甙葱^(qū)級、市級、國家級一、二、三等獎分別1、0.5、0.2；1、0.5、0.2，3、2、1分，論壇演講獲獎?wù)甙葱^(qū)級、市級、國家級一、二、三等獎分別計1、0.5、0.2；1、0.5、0.2，3、2、1分，同一論文不重復(fù)計分, 最多不超過2分。說明：1. 各二級學(xué)院學(xué)生干部、學(xué)生活動、學(xué)生獎勵等創(chuàng)新實踐學(xué)分的認定，由各二級學(xué)院負責(zé)。2. “社會實踐”和“素質(zhì)拓展”總學(xué)分為8學(xué)分即合格。三、領(lǐng)導(dǎo)與組織1、以公共管理學(xué)院為基本單位組建創(chuàng)新、技能鑒定、社會實踐和素質(zhì)拓展活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：滕新才 鄧 林副組長：秦祖?zhèn)コ蓡T：陳興貴 陳怡竹 曾婭琴 譚曉靜 葉禮群 王 倩2、各

13、系和學(xué)生工作辦公室具體承擔(dān)每次創(chuàng)新、技能鑒定、社會實踐和素質(zhì)拓展活動的組織、宣傳、實施、評估等相關(guān)工作。以每學(xué)年為單位制定創(chuàng)新、技能鑒定、社會實踐和素質(zhì)拓展活動計劃，確定當(dāng)年開展創(chuàng)新、技能鑒定、社會實踐和素質(zhì)拓展活動的類別及時間等事項，并由輔導(dǎo)員向?qū)W生傳達。3、創(chuàng)新學(xué)分和技能鑒定認定程序創(chuàng)新學(xué)分采取分項目累加計算的辦法，具體步驟為：（1）個人申報：由學(xué)生本人根據(jù)在一學(xué)年所參與的活動情況，經(jīng)過畢業(yè)論文指導(dǎo)老師（限2011級法學(xué)）或者本科生導(dǎo)師（除2011級法學(xué)以外的年級）審核，向?qū)W院提出書面申請，并提供相關(guān)證明材料。（2）教學(xué)系初審：由專業(yè)系部創(chuàng)新評審小組對個人申報材料進行審查，逐項核實無誤后報學(xué)院。（3）學(xué)院復(fù)核：學(xué)院對教學(xué)系所報材料進行復(fù)查。（4）學(xué)分審定：復(fù)查通過，所確認的學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分由學(xué)院報教務(wù)處復(fù)核確認，計入該生學(xué)籍表。4、社會實踐和素質(zhì)拓展認定程序（1）個人申報：由學(xué)生本人根據(jù)在一學(xué)年所參與的活動情況，向?qū)W院學(xué)生工作辦公室提出書面申請，并提供相關(guān)證明材料。（2）學(xué)生工作辦公室初審：由學(xué)生工作辦公室對個人申報材料進行審查，逐項核實無誤后報學(xué)院。（3）學(xué)院復(fù)核：學(xué)院對教學(xué)系所報材料進行復(fù)查。（4）學(xué)分審定：復(fù)查通過，所確認的學(xué)生社會實踐和素質(zhì)拓展學(xué)分