事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料-玉州2019年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】

1、事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料-玉州2019年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料-玉州2019年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】 1：物證是指能夠證明案件真實(shí)情況的物質(zhì)痕跡和物品。物證的特征是它的外形、質(zhì)量、特性和所在的位置等，反映了某些案件事實(shí)，人們可以此來(lái)證明案件的事實(shí)真相。根據(jù)以上定義，下列屬于物證的是（）。 單項(xiàng)選擇題高速公路上發(fā)生一起交通事故，交通警察勘測(cè)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)拍攝的現(xiàn)場(chǎng)照片在審理一起惡性的殺人案件中，因目擊證人擔(dān)心遭到報(bào)復(fù)，不愿出庭作證，而提供的記錄證言的錄音帶某地警方在打擊盜竊機(jī)動(dòng)車(chē)的行動(dòng)中追繳回來(lái)的被盜車(chē)輛根據(jù)警方在盜竊現(xiàn)場(chǎng)提取的指紋，鑒定人

2、員所做的指紋鑒定報(bào)告 2：企業(yè)社會(huì)響應(yīng)是指企業(yè)受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)滿(mǎn)足社會(huì)某種普遍需要。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的是（） 單項(xiàng)選擇題某工廠發(fā)生污染事故，周邊企業(yè)出資墊付事故賠償金工程隊(duì)在工地周?chē)佋O(shè)防塵網(wǎng)，減少粉塵造成的污染某企業(yè)捐贈(zèng)3億股企業(yè)股票給慈善組織設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金某公司按照殘疾人保障法的規(guī)定安排殘疾人就業(yè) 3： “運(yùn)動(dòng)應(yīng)當(dāng)從它的反面即從靜止找到它的量度”，因?yàn)殪o止是 ( )。 單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)的根本屬性和存在方式過(guò)去運(yùn)動(dòng)的結(jié)果和未來(lái)運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的原因和根據(jù)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)和承擔(dān)者 4：傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式需要使農(nóng)產(chǎn)品獲得歷史附加值，甚至可以同時(shí)成為旅游觀景點(diǎn)，完整保留中國(guó)幾千

3、年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化；在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，包括農(nóng)民的住宅、道路、水電、外在景觀都要統(tǒng)一設(shè)計(jì)，以保證傳統(tǒng)的外貌景觀，但是，在農(nóng)民的家庭內(nèi)部，同樣可以享受現(xiàn)代化的種種便利。 這段文字的主要觀點(diǎn)是：（ ） 單項(xiàng)選擇題要把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)打造成旅游觀光景點(diǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要體現(xiàn)傳統(tǒng)，農(nóng)民生活必須現(xiàn)代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)需要完整保留中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)需要統(tǒng)一設(shè)計(jì)，講求傳統(tǒng)的外觀 5：波能即海洋波浪能，是一種具有很高發(fā)掘潛力的沒(méi)有任何污染的可再生能源。根據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，地球上海洋波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)9×194tw。隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在各國(guó)的可再生能源發(fā)展計(jì)劃中，對(duì)波能的利用已放到了很重要的位置。波能的發(fā)電成本相對(duì)較高，需要不

4、斷進(jìn)行完善，（ ）。目前，美，英，印度等國(guó)家已建成幾十座波能發(fā)電站，并且運(yùn)行都很良好。 填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。 單項(xiàng)選擇題但其在環(huán)保方面顯示出突出的優(yōu)勢(shì)但其所潛在的巨大的商業(yè)價(jià)值卻得到了高度重視而且，人們對(duì)波能可能產(chǎn)生的消極影響還有待研究因此許多國(guó)家準(zhǔn)備投入資金和人力進(jìn)行深入的研究 6：幾株老梅竟斗雪開(kāi)著滿(mǎn)樹(shù)的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的亭子旁邊還有一株山茶樹(shù)，從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來(lái)，赫赫的在雪中明得如火，（ ）而且（ ）。 填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 單項(xiàng)選擇題狂暴，混亂憤怒，傲慢張揚(yáng)，動(dòng)蕩猛烈，驚心 7：計(jì)劃對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于操作 單項(xiàng)選擇題實(shí)施規(guī)程調(diào)研方法

5、方案制定改變失誤 8：居里夫人說(shuō)，我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話(huà)故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。 作者說(shuō)，從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”，意在說(shuō)明（ ） 單項(xiàng)選擇題科學(xué)本身具有偉大的美科學(xué)家對(duì)所從事的工作達(dá)到迷醉的程度科學(xué)家一直沉醉于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話(huà)境界 9：法律適用對(duì)象是一般的人而不是特定的人，法律可以反復(fù)適用而不是適用一次，這表明法律具有()。 單項(xiàng)選擇題規(guī)范性可訴性國(guó)家性利導(dǎo)性 10：演繹作品：又稱(chēng)派生作品，指在已有作品

6、的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。根據(jù)以上定義，以下不屬于演繹作品的是（）。 單項(xiàng)選擇題 查看答案1：答案c。題目詳解:現(xiàn)場(chǎng)照片、記錄證言的錄音帶和鑒定報(bào)告都不是以其外形、質(zhì)量、特性和所在的位置等來(lái)反映案件事實(shí)，只有c選項(xiàng)符合。 解析 2：答案d。題目詳解:企業(yè)社會(huì)影響是指企業(yè)受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)而產(chǎn)生的行為。d項(xiàng)中公司按照殘疾人保障法的規(guī)定安排殘疾人就業(yè)，首先不是一個(gè)社會(huì)的普遍需要，所以不符合的選d選項(xiàng)。 解析 3：答案 b 解析 4：答案c。題目詳解:秒殺技巧碰到b項(xiàng)“要必須”這樣帶有絕對(duì)性的推論要慎重，在此應(yīng)排除。解析“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式需要使農(nóng)產(chǎn)品獲得歷史

7、附加值，甚至可以同時(shí)成為旅游觀景點(diǎn)，完整保留中國(guó)幾千年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化”是主旨句，后面講述怎樣保留傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化的種科具體措施，所以c項(xiàng)為正確答案。a、d兩項(xiàng)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化的一種體現(xiàn)。b項(xiàng)中出現(xiàn)了推論慎選關(guān)鍵詞“農(nóng)民生活必須”，故排除。 解析 5：答案【答案】b。題目詳解:根據(jù)上下文的語(yǔ)言環(huán)境判斷8最合適，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。 解析 6：答案b。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析?？癖簝幢粴埍?。憤怒：因極度不滿(mǎn)而情緒激動(dòng)。張揚(yáng)：聲張宣揚(yáng)。猛烈：因力量、氣勢(shì)大而表現(xiàn)強(qiáng)烈。動(dòng)蕩：比喻情況或局勢(shì)不安定。驚心：驚懼的心境，內(nèi)心感到驚懼或震動(dòng)。文中以老梅喻人，故空缺處應(yīng)填入“憤怒”而且“傲慢”。本題正確

8、答案為b。原文來(lái)自魯迅的在酒樓上我一面說(shuō)給跟我上來(lái)的堂棺聽(tīng)，一面向后窗走，就在靠窗的一張桌旁坐下了。樓上“空空如也”，任我揀得最好的坐位：可以眺望樓下的廢園。這園大概是不屬于酒家的，我先前也曾眺望過(guò)許多回，有時(shí)也在雪天里。但現(xiàn)在從慣于北方的眼睛看來(lái)，卻很值得驚異了：幾株老梅竟斗雪開(kāi)著滿(mǎn)樹(shù)的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的亭子邊還有一株山茶樹(shù)，從晴綠的密葉里顯出十幾朵紅花來(lái)，赫赫的在雪中明得如火，憤怒而且傲慢，如蔑視游人的甘心于遠(yuǎn)行。我這時(shí)又忽地想到這里積雪的滋潤(rùn)，著物不去，晶瑩有光，不比朔雪的粉一般干，大風(fēng)一吹，便飛得滿(mǎn)空如煙霧。 解析 7：答案a。題目詳解:按照計(jì)劃實(shí)施；按照規(guī)程操作；即前者

9、是后者的指導(dǎo)方向； 解析 8：答案b。題目詳解:“小孩兒”的比喻是為了形象描述“迷醉”的程度，以小孩兒在大自然中好像迷醉于神話(huà)故事一樣來(lái)比喻科學(xué)家對(duì)工作的迷醉。a項(xiàng)是科學(xué)家對(duì)工作迷醉的原因，但不是“小孩兒”這個(gè)比喻的直接用意；c、d兩項(xiàng)只是對(duì)這個(gè)比喻兩方“科學(xué)家”和“小孩兒”的客觀陳述，而沒(méi)有顯示出這個(gè)比喻所要表達(dá)的目的。故選b。 解析 9：答案a。解析：法律的規(guī)范性是普遍性的前提和基礎(chǔ)，普遍性是規(guī)范性的發(fā)展和延伸，反復(fù)被適用是規(guī)范性，而針對(duì)某種現(xiàn)象具有普遍性，所以本題的正確答案是a。 解析 10：答案巴黎圣母院日文版屬于翻譯；三個(gè)火槍手電影劇本屬于改編；難點(diǎn)詞匯釋義屬于注釋?zhuān)籥項(xiàng)不符合定義，

10、故本題正確答案為a。 解析 11：答案b。題目詳解:題目論點(diǎn)是人類(lèi)的勞動(dòng)量將在未來(lái)的濕熱環(huán)境中下降。b隨著勞動(dòng)保護(hù)和機(jī)械能力的提升，環(huán)境對(duì)人的影響越來(lái)越小，既然越來(lái)越小，那么濕熱環(huán)境就不會(huì)對(duì)人類(lèi)的勞動(dòng)量造成影響。因此，這道題的選項(xiàng)是b。 解析 12：答案d。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過(guò)尋找中心句或關(guān)鍵詞，該文段主要論述的是加入wto后中國(guó)電信的發(fā)展。其重心在于中國(guó)電信自身發(fā)展這一方面，而不是雙向性的互惠互利，故排除b。而a、c項(xiàng)可直接從原文找出，屬于論據(jù)而不是材料所要支持的論點(diǎn)。d項(xiàng)的“國(guó)際化進(jìn)程”則準(zhǔn)確地反映了wto背景下我國(guó)電信業(yè)的發(fā)

11、展趨勢(shì)，符合題意。所以，本題答案為d選項(xiàng)。 解析 13：答案【答案】b。題目詳解:大吹大擂：許多樂(lè)器同時(shí)吹打。比喻大肆宣揚(yáng)。大言不慚：說(shuō)大話(huà)，不感到難為情。顛倒黑白：把黑的說(shuō)成白的，白的說(shuō)成黑的。比喻歪曲事實(shí)，混淆是非?；煜欠牵汗室獍颜_的說(shuō)成錯(cuò)誤的，把錯(cuò)誤的說(shuō)成正確的。指鹿為馬：指著鹿，說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。指桑罵槐 ：指著桑樹(shù)罵槐樹(shù)。比喻表面上罵這個(gè)人，實(shí)際上是罵那個(gè)人。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。水泄不通：泄：排泄。像是連水也流不出去。形容擁擠或包圍的非常嚴(yán)密。摩肩接踵 ：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。， 言外之意：指有這個(gè)意思，但沒(méi)有在話(huà)里明說(shuō)出來(lái)。

12、弦外之音：原指音樂(lè)的余音。比喻言外之意，即在話(huà)里間接透露，而不是明說(shuō)出來(lái)的意思。， 根據(jù)以上解析，可推知意思最接近的應(yīng)為b選項(xiàng)。 解析 14：答案c。題目詳解:文段首句先提出了西方近代科學(xué)發(fā)展所依靠的思維方式，接著又陳述了中國(guó)傳統(tǒng)思維方式與西方的差別。最后正是由于這種差別造成了文中尾句的結(jié)論，即“中國(guó)傳統(tǒng)思維方式不具有近代以來(lái)西方思維方式的優(yōu)勢(shì)，從而限制了近代科學(xué)技術(shù)在中國(guó)的產(chǎn)生與發(fā)展”。由此可知c項(xiàng)表述“中國(guó)科技落后有思維方式的影響”一句即為核心觀點(diǎn)的同義表述。 解析 15：答案c 解析 16：答案【答案】d。解析：1986年國(guó)家制定“863計(jì)劃”和“星火計(jì)劃”;1988年制定“火炬計(jì)劃”;

13、1995年我國(guó)提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。 解析 17：答案b。題目詳解:某年后外。a選項(xiàng)中，只有才句式與題目相反，選項(xiàng)為b。 解析 18：答案b。解析：準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)是語(yǔ)言的“三性”要求,公文更重視的是準(zhǔn)確。表述準(zhǔn)確，是一條十分嚴(yán)格的要求。 解析 19：答案【答案】b。題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型，主要考察推斷類(lèi)中的排序銜接類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng)，我們主要關(guān)注的是段際邏輯，具體表現(xiàn)在句子在文中的作用。題中所要填寫(xiě)的位置在段尾，那么句子就應(yīng)該具有總結(jié)或呼應(yīng)的作用。由原文的“以此為例，告誡我”可知空缺處的語(yǔ)句是對(duì)前文所體現(xiàn)的道理的總結(jié)。前文共兩句話(huà)：第一句講父親對(duì)于鄰居對(duì)自家

14、稻田造成的減產(chǎn)從無(wú)怨言，非常寬容：第二句講父親的寬容得到了鄰居的回報(bào)。兩句話(huà)共講了兩個(gè)要點(diǎn)：寬容，回報(bào)。所以空缺處的語(yǔ)句也要包含這兩個(gè)要點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)中ab都符合這個(gè)要求，但原文中并沒(méi)有關(guān)于“以德報(bào)怨”的“怨”的內(nèi)容，根據(jù)“須與原文文意相符”的原則，排除a。所以，本題選擇b答案。 解析 20：答案a。題目詳解:本題考查的是解釋現(xiàn)象。在a項(xiàng)中，如果今年開(kāi)始吸煙的婦女多于已經(jīng)戒煙的男子，那么吸煙的人數(shù)在增加，與題干“人數(shù)不斷下降”矛盾，不能成為支持題干現(xiàn)象的理由。因此，本題答案為a選項(xiàng)。 解析 21：答案a。題目詳解:補(bǔ)償性工資差距的關(guān)鍵要件有：（1）不同工作的非貨幣特性；（2）工資差別。選項(xiàng)a中的

15、“消耗的體力與腦力勞動(dòng)”是任何工作中都需要的，不具有特性，不符合要件（1），故選a。b、c、d三項(xiàng)都涉及不用工作的不同特性，并且談到了工資差距，因此符合要件（1）（2），故都排除。因此，本題答案為a選項(xiàng)。 解析 22：答案b。題目詳解:本題考察的是削弱型論證，論點(diǎn)是能夠判定應(yīng)考者是否攜帶考試作弊資料，論據(jù)是看幾眼應(yīng)考者的眼神是否可疑；而在他認(rèn)為可疑的考生身上，無(wú)一例外地都查出了考試作弊資料。觀察3個(gè)論斷：中在不可疑而未經(jīng)檢查的應(yīng)考者中，有人是無(wú)意攜帶了考試作弊資料，說(shuō)明老師并不能通過(guò)眼神來(lái)判斷無(wú)意作弊的考生是否攜帶資料；在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的應(yīng)考者中，有人有意地?cái)y帶了考試作弊資料，說(shuō)明老師

16、并不能通過(guò)眼神能判斷有意作弊的考生是否攜帶資料，條件也直接削弱了論點(diǎn)，質(zhì)疑了老師的特殊技能；中在他認(rèn)為可疑并檢查出考試作弊資料的考生中，有人是無(wú)意攜帶了考試作弊資料，說(shuō)明老師通過(guò)特殊技能的確判定了其帶資料，因此加強(qiáng)了論點(diǎn)。因此和為真，可以能削弱上述老師的結(jié)論。選擇b項(xiàng) 解析 23：答案c。題目詳解:題干兩個(gè)詞語(yǔ)是矛盾關(guān)系。矛盾關(guān)系是指在同一個(gè)屬概念下的兩個(gè)概念的外延互相排斥，其相加之和等于該屬概念的外延。只有c項(xiàng)詞語(yǔ)也是矛盾關(guān)系。其他三項(xiàng)是反對(duì)關(guān)系。在同一個(gè)屬概念下的兩個(gè)概念的外延互相排斥，如果兩者的外延之和小于屬概念的外延，就稱(chēng)之為反對(duì)關(guān)系。例如黑災(zāi)和白災(zāi)只是眾多(草原)災(zāi)難中的兩種。 解析

17、 24：答案c。題目詳解:a、b不符合題意,原文并未把“差學(xué)生”和“好學(xué)生”進(jìn)行比較。從材料可以看出,“應(yīng)試教育環(huán)境下的老師”常常不自覺(jué)地關(guān)注那些“有發(fā)展前途的”學(xué)生,教師的這種潛意識(shí)是由應(yīng)試教育的功利性決定的。所以,材料的重點(diǎn)是闡明應(yīng)試教育環(huán)境下教師是“差生”成績(jī)下降的一個(gè)重要原因。選項(xiàng)d為干擾項(xiàng),所謂的啟示就是“給這些學(xué)生更多的鼓勵(lì)和指導(dǎo)”。但選項(xiàng)d不是材料的主要意思,因?yàn)榻處煹倪@種行為是“不自覺(jué)的”,是帶有功利色彩的,從羅森塔爾試驗(yàn)中看不出教師可以自覺(jué)地、不帶功利地給“差學(xué)生”更多鼓勵(lì)。另外,在材料中,“差學(xué)生”本身就是一個(gè)偽命題,選項(xiàng)d中的“差學(xué)生”的意思和材料中的不一樣。 解析 25

18、：答案c。題目詳解:(l)“如果a那么b”的邏輯含義是有a則有b，無(wú)b則無(wú)a，即肯定前件必須肯定后件，否定后件必須否定前件。(2）聯(lián)言判斷（a并且b)，否定“a并且b”的等價(jià)說(shuō)法是：“非a或非b”二“a和b至少有一不是”，也就是說(shuō)，聯(lián)言判斷的否定是選言判斷。（3）選言判斷（a或b)，否定“a或b”的等價(jià)說(shuō)法是：“并非a或b"=“非a和非b”。這就是說(shuō)，選言判斷的否定是聯(lián)言。本題，城市居民最低生活獲得了保障，可以推出國(guó)民生產(chǎn)總滇提高了，并且蔬菜供應(yīng)沒(méi)有大幅增加如果蔬菜供應(yīng)沒(méi)有大幅增加，可推出國(guó)民生產(chǎn)總值沒(méi)有提高，或者民眾消費(fèi)心理沒(méi)有變化。故選擇c。 解析 26：答案【答案】a。題目詳解

19、:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是：文段講散步不要刻意求快，也不要刻意求遠(yuǎn)，不要像完成任務(wù)一樣，而應(yīng)該是不徐不疾，不緊不慢，要能夠注意到天空中飛過(guò)的大雁，能留心到身邊的花團(tuán)錦簇，蜂蝶蹁躚，要漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。可見(jiàn)這里講的散步側(cè)重的是散心，讓心情在散步的過(guò)程中得到放松。選項(xiàng)c，文中并未表明重要途徑。所以，本題選擇a答案。備注：該題屬于爭(zhēng)議題。有的教輔版本中選c。解析為：文段中間“俯仰皆情趣”點(diǎn)明了散步的目的和作用陶冶情趣，a，b，d項(xiàng)文中未提及，故本題選c 解析 27：答案b 解析 28：答案d。題目詳解:年畫(huà)，借物言情，是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活的磨難中逐漸形成的一種美好心愿

20、和一種樸素的審美觀。故本題正確答案為d。abc項(xiàng)概括片面，排除。故本題正確答案為d。 解析 29：答案b。題目詳解:根據(jù)文段可知，財(cái)富蒸發(fā)，消費(fèi)下降，經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)疲軟是房地產(chǎn)泡沫破滅后引發(fā)的結(jié)果，而并非次貸危機(jī)的基本表現(xiàn)形式，故此題選b。 解析 30：答案d。題目詳解:總起全篇，是對(duì)的具體闡述，緊承前句，則承接前句引出書(shū)籍的主要內(nèi)容。 解析 31：答案b。題目詳解:典型例證（1）與顯層意識(shí)對(duì)應(yīng)，其他均不對(duì)應(yīng)。顯層意識(shí)即思想，語(yǔ)言、文字、道德、倫理等范疇就是人的顯層意識(shí)。典型例證（2）不屬于自我意識(shí)，典型例證（3）不是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，而是在評(píng)價(jià)別人的心理傾向。 解析 32：答案d。解析：三定:定職能、

21、定機(jī)構(gòu)、定人員編制。 解析 33：答案c。題目詳解:唐詩(shī)和七律是交叉關(guān)系。a項(xiàng)曲藝是說(shuō)唱藝術(shù)的統(tǒng)稱(chēng)，越劇是戲劇的一種，沒(méi)有交叉關(guān)系，所以排除，b項(xiàng)自行車(chē)和汽車(chē)是并列關(guān)系，所以排除；d項(xiàng)哺乳動(dòng)物和老虎是種屬關(guān)系，所以選擇c。 解析 34：答案【答案】d。題目詳解:石破天驚：多用來(lái)比喻文章議論新奇驚人。冷戰(zhàn)話(huà)題并非新奇的思維或言論。大放厥詞：現(xiàn)在指大發(fā)議論，多為貶義，但主語(yǔ)為人，不為言論，所以不選。東山再起：比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位，但比喻的對(duì)象是人。甚囂塵上：原形容軍中正忙于準(zhǔn)備的狀態(tài)，現(xiàn)多指反動(dòng)言論十分囂張，帶貶義。 解析 35：答案a 解析 36：答案b。題目詳解:三個(gè)詞的邏輯關(guān)系為，權(quán)利需要

22、監(jiān)督，不監(jiān)督的話(huà)，就會(huì)導(dǎo)致腐?。煌瑯拥?，理想需要付諸行動(dòng)，不行動(dòng)的話(huà)就只是空想。所以該題的答案為b 解析 37：答案b。題目詳解: 解析 38：答案b。題目詳解:題干中定義很簡(jiǎn)短，說(shuō)到商家調(diào)整產(chǎn)品價(jià)格而產(chǎn)生的成本。a、c選都是因成本高而調(diào)整價(jià)格，排除；d選項(xiàng)因受歡迎而調(diào)整價(jià)格，排除；只有b選項(xiàng)是因先調(diào)整了價(jià)格，而擴(kuò)建工程增加了成本，符合定義。因此，本題答案選擇b選項(xiàng)。 解析 39：答案b。題目詳解:本題從第二個(gè)空入手比較容易，根據(jù)提示性詞語(yǔ)“傳承至今”可知，第二個(gè)空只有“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”能與其對(duì)應(yīng)，所以選擇b。另外，第一個(gè)空只有填入“普及”才能對(duì)應(yīng)后文“扇子不再常見(jiàn)”的文意。 解析 40：答案b。解

23、析：阿基米德是古希臘著名的物理學(xué)家，早在兩千多年前便發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理杠桿原理，題干中的著名言論便是例證。 解析 41：答案a。解析：當(dāng)汽車(chē)的前窗玻璃傾斜時(shí)，車(chē)內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車(chē)的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的，這樣就將車(chē)內(nèi)乘客的像與路上行人分離開(kāi)來(lái)，司機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)。故本題正確答案應(yīng)為a。 解析 42：答案a。題目詳解:這道題屬于結(jié)構(gòu)類(lèi)，主要考察圖形的疊加。通過(guò)觀察，第一組圖形的后面兩個(gè)圖形疊加組成前面的圖形，按照這個(gè)規(guī)律，且第二組圖中第二個(gè)圖形是第一個(gè)圖形的一部分，故選a。 解析 43：答案b 解析 44：答案b。題目詳解:“征詢(xún)”指的是征求詢(xún)問(wèn)（意見(jiàn)），同人大代表的身份和職責(zé)符合；“蒼莽”指的是無(wú)邊無(wú)際的樣子，用在這里形容樹(shù)林之大是合適的；“工效”指的是工作效率，效率和下文的質(zhì)量正好構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，因此答案為b 解析 45：答案c。題目詳解