學(xué)生學(xué)習(xí)評價量表模板

1、學(xué)生學(xué)習(xí)評價量表模板學(xué)生學(xué)習(xí)評價量表班級_  姓名_     日期 評價項目評價內(nèi)容評      價      標(biāo)        準(zhǔn)評價方式備注優(yōu)（5分）良（4分）中（3分）差（2分）自評互評家長評師評學(xué)習(xí)態(tài)度1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，重視學(xué)習(xí)過程的反思，積極優(yōu)化學(xué)習(xí)方法2逐步形成濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣3、保質(zhì)保量按時完成作業(yè)4、重視自主探索、自主學(xué)習(xí)，拓展視野積極，熱情，主動積極熱情但欠

2、主動態(tài)度一般較差學(xué)習(xí)方式1、學(xué)生個體的自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，會傾聽、思考、表達(dá)和質(zhì)疑。2、學(xué)生普遍有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)過程中參與度高。3、學(xué)生之間能采取合作學(xué)習(xí)的方式，并在合作中分工明確地進(jìn)行有序和有效的探究。4、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能自主反思，發(fā)揮求異、求新的創(chuàng)新精神，積極地提出問題和討論問題。自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，會傾聽、思考、表達(dá)和質(zhì)疑。自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，會傾聽、思考、表達(dá)。自主學(xué)習(xí)能力一般，會傾聽。自主學(xué)習(xí)能力較差，不會思考。參與程度1認(rèn)真參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，積極思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于解決問題2逐步提高數(shù)學(xué)表達(dá)與交流能力3積極參加數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建?；顒?，加強(qiáng)數(shù)學(xué)文化的學(xué)習(xí)4積極參加數(shù)學(xué)實踐活動等積極思

3、考，善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于解決問題，表達(dá)能力強(qiáng)積極思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于解決問題能發(fā)現(xiàn)問題，俁解決問題能力一般參與意識不夠積極主動合作意識1積極參加數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)，勇于接受任務(wù)、敢于承擔(dān)責(zé)任2加強(qiáng)小組合作，取長補(bǔ)短，共同提高3樂于助人，積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)4公平、公正地進(jìn)行自評和互評，評價過程認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有誠信合作意識強(qiáng)，組織能力好，與別人互相提高，有學(xué)習(xí)效果能與他人合作，并積極幫助有困難的學(xué)習(xí)有合作意識，但總結(jié)能力不強(qiáng)不能很好地與他人合作學(xué)習(xí)探究活動1積極嘗試、體驗數(shù)學(xué)研究的過程2逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，不怕困難的科學(xué)精神3勇于質(zhì)疑，善于反思，有創(chuàng)新意識4善于觀察分析數(shù)學(xué)事實，提出有意義的數(shù)學(xué)問題，猜測、探求適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)結(jié)論和規(guī)律，給出解釋和證明，撰寫探究活動報告對事物的性質(zhì)、規(guī)律及該事物與他事物內(nèi)在聯(lián)系達(dá)到較深刻的理解（同左）理解較淺（同左）理解模糊未理解知識和技能的應(yīng)用1認(rèn)真觀察數(shù)學(xué)與日常生活和其他學(xué)科的聯(lián)系2積極體驗數(shù)學(xué)在解決實際問題中的價值和作用3自覺養(yǎng)成應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識，增強(qiáng)綜合應(yīng)用能力能很靈活運(yùn)用知識解決問題較靈活運(yùn)用知識解決問題應(yīng)用知識技能一般解決實際能力較差其他情感、態(tài)度、價值觀的轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)認(rèn)知水平的發(fā)展學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)知水平有很大提高學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)知水平有較大提高學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)知水平